消化及消化系统ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我们每天早上都会吃了我们每天早上都会吃了早饭来上课,我想问一下大早饭来上课,我想问一下大家,我们一般到中午的时候家,我们一般到中午的时候都会有什么感觉啊都会有什么感觉啊?情境导入,发现问题情境导入,发现问题又饿了!又饿了!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人体将人体将食物食物分解成能被身体利分解成能被身体利用的用的小分子化合物小分子化合物的过程。的过程。消化:消化:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和
2、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能鲁迅先生曾说过:鲁迅先生曾说过:牛吃下去的是草,挤出来牛吃下去的是草,挤出来的却是奶。的却是奶。草草(食物食物)是如何进入牛(动物)的是如何进入牛(动物)的身体,又是如何被消化的呢?身体,又是如何被消化的呢?消化系统实质上是从口到肛门的一条管道为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 历险是许多人的梦想,这不,一粒小西瓜子也经历了一次。历险是许多人的梦
3、想,这不,一粒小西瓜子也经历了一次。这粒西瓜子是随着西瓜进入人的口腔的。好险!差点被铁齿铜牙咬断腰。离这粒西瓜子是随着西瓜进入人的口腔的。好险!差点被铁齿铜牙咬断腰。离开了同伴的西瓜子又寂寞又惶恐,谁知道下面会发生什么事呢?身上粘满唾液开了同伴的西瓜子又寂寞又惶恐,谁知道下面会发生什么事呢?身上粘满唾液的它往里面走着,这里光线很暗,隐约能看见两个管道,它选择了其中一条管的它往里面走着,这里光线很暗,隐约能看见两个管道,它选择了其中一条管道钻了进去。道钻了进去。管道又长又暗的,应该是食道。西瓜子像坐滑梯一样往下滑着,突然脚下管道又长又暗的,应该是食道。西瓜子像坐滑梯一样往下滑着,突然脚下一空,掉
4、入一个大容器中,这个容器还会蠕动,弄得西瓜子翻过来掉过去,像一空,掉入一个大容器中,这个容器还会蠕动,弄得西瓜子翻过来掉过去,像是在冲浪,这里应该是胃了吧?是在冲浪,这里应该是胃了吧?西瓜子继续走着,它看到许多东西在分泌着不同的液体,那些大概是肝脏、西瓜子继续走着,它看到许多东西在分泌着不同的液体,那些大概是肝脏、胰等器官吧!紧接着,它又进入了一个很长的、会蠕动的滑梯口,它看见里面胰等器官吧!紧接着,它又进入了一个很长的、会蠕动的滑梯口,它看见里面许多东西都被吸收了,还有一部分残渣被推入到下一个更大的滑梯隧道中去了,许多东西都被吸收了,还有一部分残渣被推入到下一个更大的滑梯隧道中去了,它担心自
5、己也会被吞噬,不愿再往下走,可是后面涌过来的食物把它一下子推它担心自己也会被吞噬,不愿再往下走,可是后面涌过来的食物把它一下子推了下去。它紧闭双眼,在里面滚着,感觉到有许多触角般的东西在它身体上擦了下去。它紧闭双眼,在里面滚着,感觉到有许多触角般的东西在它身体上擦过。它想,这里应该是人类体内的小肠了。过。它想,这里应该是人类体内的小肠了。突然,西瓜子身体感到好阵轻松,睁开眼原来自己进入了大肠,它又在一突然,西瓜子身体感到好阵轻松,睁开眼原来自己进入了大肠,它又在一堆残渣中翻滚,不一会儿,它随着好难闻的东西一起掉进了一个好大的空间,堆残渣中翻滚,不一会儿,它随着好难闻的东西一起掉进了一个好大的空
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