年月日教学ppt课件.ppt
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1、2015年11月 25日人教版三年级下册大足区龙西中心小学大足区龙西中心小学陈本元陈本元你你知知道道这这些些有有意意义义的的日日子子吗吗?年、月、日形成的资料资料介绍】:远古时候,人们对时间家族并不熟悉。他们日出而作,日落而息迷迷糊糊地过日子。时间久了,他们发现日月星辰、寒来暑往有着一定的规律。更兼相互交往,生产生活常常需要确定的时间,于是把太阳(日)升起又落下到再升起经过的一段时间叫做“一日”,又发现月亮圆缺一次的周期,是30日左右,于是把30日叫做“一个月”,日、月便这么产生了。后来人们又发现气候的变化也是有规律的春、夏、秋、冬,寒来暑往,每12个月便周而复始,往复循环,于是把12个月叫做
2、“一年”。又根据气候变化情况把一年分春、夏、秋、冬四季,每三个月称作一季。观察年历卡片完成下表:观察年历卡片完成下表:我研究的是我研究的是我研究的是我研究的是 年年年年一年有(一年有()个月)个月各月的天数各月的天数一一月月二二月月三三月月四四月月五五月月六六月月七七月月八八月月九九月月十十月月十十一一月月十十二二月月日一二三四五六1初二初二2世界湿地日 3初四4立春立春5初六初六6初七初七7初八初八8初九初九9初十初十10国际气象节国际气象节11十二十二12十三十三13十四十四14元宵节元宵节15十六十六16十七十七17十八十八18十九十九19雨水雨水20廿一廿一21廿二廿二22廿三廿三23
3、廿四廿四24廿五廿五252627282001年二月月历年二月月历大月大月(31天天)小月小月(30天天)二月二月(28天或天或29天天)一三五七八十一三五七八十腊腊,三十一天总是大。三十一天总是大。四六九四六九冬冬各三十,各三十,二月份,最特殊,二月份,最特殊,二八、二九来变化。二八、二九来变化。歌歌诀诀记记忆忆法法拳拳头头记记忆忆法法你知道二月短的来历吗?你知道二月短的来历吗?我们用的公历,是天文学家通过预测地球的公转运动而计算编制出来的。我们用的公历,是天文学家通过预测地球的公转运动而计算编制出来的。当时规定,一年的当时规定,一年的12个月中,偶数月份为个月中,偶数月份为30天,奇数月份为
4、天,奇数月份为31天,加起来一天,加起来一共是共是366天,可地球公转一周的时间大约是天,可地球公转一周的时间大约是36525天,于是,人们就用安排天,于是,人们就用安排闰年的办法进行调节。先过三个平年,每年闰年的办法进行调节。先过三个平年,每年365天,接着过一个闰年,这年天,接着过一个闰年,这年366天。天。可是,平年里少的这一天从哪个月里减去呢?传说古罗马帝国处决人都是可是,平年里少的这一天从哪个月里减去呢?传说古罗马帝国处决人都是安排在每年安排在每年2月份,人们总觉得这是个很不吉利的月份,于是罗马皇帝恺撒领月份,人们总觉得这是个很不吉利的月份,于是罗马皇帝恺撒领导修改历法时,就把导修改
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