商务谈判日语刁鹂鹏编著第三课访问と接待ppt课件.ppt
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2、能訪問訪問、訪問地受付自分会社名名前、会人名前、用件言。訪問人会、名刺交換忘。特言、必応接室進椅子座、菓子出、出人恐入礼言、菓子進。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能訪問訪問、訪問前、名刺、書類、資料整、訪問、用件順序立要領話、用件済、礼述速致。貴重時間割、誠今後願言。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能訪問訪問、社会忙、何会社時間無駄、雑談注意。、効率的訪問計画立、目的達成大切。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
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4、室育人功能接待接待(2)来客初来場合得意先同様丁寧接客。客様外見態度、必要以上恐縮見下。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能接待接待来客対対応(三)待場合約束客様取次担当者会議電話中場合、現状説明。申訳。会議長引。少待、応接室案内、茶出。、時担当者状況客様伝。申訳。10分申为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能接待接待来客対対応(四)客様名刺書類渡場合言、名刺両手受。書類場合差出人人社名名前、書類内容確認。自社担当者聞。、財務部田中確名乗。为深入学习
5、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能接待接待来客対対応(五)約束客様来社名指人不在場合。時、代理者次。(1)応接室案内。(2)不在正直告、連絡客様報告。(3)連絡場合申訳。代理者用件承、代替案提案、客様意向聞。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案内時客様応接室会議室案内際、廊下、階段、使。常相手立場立案内心。案内際心構注意点、以下通。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案内時廊下廊下
6、歩時、指先揃手行先示、客様23歩斜前(客様廊下中央、案内人端)静歩。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案内時階段階段、足元注意。先失礼断、先昇。手側客様昇、案内人23段上斜前歩。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案内時使場合、誰、自分先乗操作前立。誰乗場合、閉開押、先乗操作前立。降時客様先降。、席次左奥上座、客様誘導。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案内時応接室案内客
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