怎样掌握文言文翻译的原则和标准课件.ppt

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1、 怎样掌握文言文翻译的原则和标准一、翻译的原则直译为主，意译为辅1.翻译下列句子，体会“直译与意译相结合”的翻译原则。(1)会使辙交驰，北邀当国者相见。译文：_解析注意“辙”的借代义；“北”，对元军的蔑称。此两处用意译。适逢(双方)使者车马往来频繁，元军邀请(我国)主持国事的人相见。精品课件(2)诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！译文：_解析“衣冠”“日月”“旦夕”“正丘首”这些词语须意译。实在没有料到我能回到宋朝，又见到皇帝、皇后，即使立刻死在故土，又遗憾什么呢！精品课件(3)而君畏匿之，恐惧殊甚。译文：_解析“畏匿”是两个词，须直译；“恐惧”“殊甚”皆是同义复词，不必逐

2、一翻译。然而您却害怕、躲避他，怕得太过分了。精品课件(4)臣自非经过其地，则虽久处官曹，犹不得其详，况陛下高居九重之上耶？译文：_解析“九重之上”不能直译为“高高的天上”，应意译为“皇宫禁地”。我假如不是经过那些地方，那么，尽管久处官署，每天处理公文，尚且不能了解详情，何况陛下深居皇宫禁地呢？精品课件2.翻译中需要意译的多是使用固定词语及修辞手法(比喻、互文、用典、借代、委婉)的地方。翻译下列句子，体会意译的特点。(1)纵一苇之所如。译文：_解析“一苇”使用了比喻的修辞手法，需要把本体翻译出来。任凭小船随意漂荡。精品课件(2)臣生当陨首，死当结草。译文：_解析“结草”是用典，应把典故意思译出。

3、(3)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。译文：_解析此处用了互文手法，不能直译。我活着应当不惜肝脑涂地，死了也要报恩。燕、赵、韩、魏、齐、楚六国所积存的金玉珠宝。精品课件(4)既无伯叔，终鲜兄弟。译文：_解析“无”与“鲜”构成互文，须把“鲜”意译为“没有”。既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟。精品课件(5)相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。译文：_解析“怒发冲冠”用了夸张手法，仍要译为夸张，前面要加上“像要”或“快要”。蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，愤怒得头发像要顶起帽子。精品课件【精要点拨】直译和意译是翻译的两种基本方法。直译，就是严格按照原文的词句进行翻译，有一词一句就译一词一句

4、(个别失去实在意义的虚词除外)，而且词句的次第也不能变动。直译要“一对一”地进行翻译，要竭力保持原文遣词造句的特点，力求风格也和原文一致。所谓直译为主，就是能够用直译的词句，要尽量直译。精品课件意译，是指按照原文的大意灵活变通地进行翻译。意译不拘泥于原文的词句，根据现代汉语的表达习惯可以采用与原文差异较大的表达方法。所谓意译为辅，就是适当采用意译的方法。由于文言文句式灵活，省略句、倒装句较多，而且词类经常活用，有时直译会使句子不通顺或表意不够明确。在这种情况下，自然不能被原文束缚住，不能机械地采用直译，而应采用意译，使句子语气顺畅，意思明确。意译，多用于一词或短语的翻译。精品课件二、翻译的标准

5、信、达、雅3.请指出下面译句存在的漏译、误译现象，体会翻译要“信”的要义。(1)原句：(2013安徽)吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！译句：我没有从中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么比不上汉王！漏译、误译之处：_漏译了“遽”字,“遽”是“就”的意思。精品课件(2)原句：(2010江苏)君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？译句：您所结交的应是当时的贤人，现在跟这种人一起喝酒高兴吗？漏译、误译之处：_ 漏译了“皆”这个“全都”意思，改变了语气；只译出“贤”而未译出“隽”，即“才华出众之人”。精品课件(3)原句：(2010湖北)耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。译句：耕种

6、的人，不再出力；使用的人，不再计算支出与收入。漏译、误译之处：_ _.漏译了“督”字。“督”，督促，在这里是“被督促”的意思。误译“计其出入”，应译为“根据收入确定支出”。精品课件(4)原句：及得召见，遂见亲信。译句：等到召见，就受到亲近信任。漏译、误译之处：_ 译句有两处漏译。一是“得”字，应译为“获得”；二是省略的成分应补出。如谁获得召见，获得谁的召见。这里的人称须译出。当补不补，也属于漏译，会损害原意。精品课件4.请指出下面译句存在的不“达”现象，体会翻译要“达”的要义。(1)原句：(2013辽宁)遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。译句：(王尧臣)对待别人全都真

7、诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称道别人，推荐人成为当时名臣的很多。不“达”之处：_ 译句“推荐人成为当时名臣的很多”结构混乱，应在“推荐”后加“的”字。精品课件(2)原句：(2010天津)母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。译句：母亲回来后，只见女儿靠着院中的树睡觉，不再怀疑了。不“达”之处：_ 原句中“不之虑”是个宾语前置句，“之”是动词“虑”的宾语。译句未译出这个句式特点，既丢掉了得分点，又不符合现代汉语的语法规范。文言文中的特殊句式须转换成现代汉语的句式，这是“达”的要求。精品课件(3)原句：方罢巡抚家居，独闻而异之。译句：刚刚被罢黜了巡抚住居家里，认为奇异而闻名。不“达”之处：_ 译句前

8、半句结构混乱，后半句表意不明，“认为”什么“奇异”没有译出。“闻”属错译。精品课件(4)原句：然信陵君之接岩穴隐者，不耻下交，有以也。译句：但只有信陵君能够接见那些隐没在各个角落的人物，不以结交下层人为耻辱，是很有道理的。不“达”之处：_ 译句中“接见”一词用得明显不当。用词不当，也是不“达”之处，在考生翻译中较为普遍。精品课件【精要点拨】1.信，就是指译文要准确地表达原文的意思，不歪曲，不漏译，不随意增减。在平时翻译时，考生做不到“信”的要求，主要表现在漏译、误译和赘译上。漏译，误译，赘译，就不可能达到“信”这一最基本的翻译标准。精品课件2.达，就是指译文要明白通顺，符合现代汉语的表述习惯，没有语病。为此，一些特殊句式需要译成现代汉语句式，适当增加一些词语使语意更流畅，不得出现病句。硬译是不“达”的典型表现，翻译固然需要字字句句对应，但也要临场变通、灵活处理，尤其对那些难理解而靠推断的词语，不能强行翻译。3.雅，是翻译较高层次的要求。在考试中一般不做要求。精品课件