数据的波动程度(方差)课件.ppt
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1、八年级八年级 下册下册授课人:朱俊伦授课人:朱俊伦凤冈县第四中学凤冈县第四中学八年级八年级 下册下册问题问题1农农科院科院计计划划为为某地某地选择选择合适的甜玉米种子合适的甜玉米种子 选择选择种子种子时时,甜玉米的,甜玉米的产产量量和和产产量的量的稳稳定性定性是是农农科院所科院所关心的关心的问题问题为为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,农农科院各用科院各用10 块块自然条件相同的自然条件相同的试验试验田田进进行行试验试验,得到,得到各各试验试验田每公田每公顷顷的的产产量(量(单单位:位:t)如下表:)如下表:生活中的数学生活中的数学 生活中的数学生活中的数
2、学 甲甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49 根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢子呢?探究新知探究新知(1)甜玉米的产量可用什么量来描述?请计算后说明甜玉米的产量可用什么量来描述?请计算后说明 说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平均产量相说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大差不大可估计这个地区种植这两种甜玉米的平均产量相差可估计这个地区种植这两种甜玉米的平均产量相差不大不大甲甲7.657.507.
3、627.597.657.647.507.407.417.41乙乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49 产量波动较产量波动较大大产量波动较产量波动较小小探究新知探究新知(2)如何考察一种甜玉米如何考察一种甜玉米产产量的量的稳稳定性定性呢?呢?请设计统计图直观地反映出甜玉米产量的分布情况请设计统计图直观地反映出甜玉米产量的分布情况 甲甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49 甲种甜玉米的甲种甜玉米的产产量量乙种甜玉米的乙种甜玉米的
4、产产量量探究新知探究新知统计学中常采用下面的做法来量化这组数据的波动大统计学中常采用下面的做法来量化这组数据的波动大 小小:设有设有n个数据个数据x1,x2,xn,各数据与它们的,各数据与它们的平均平均数数的差的平方分别是的差的平方分别是 ,我们用这些值的平均数,即用我们用这些值的平均数,即用来衡量这组数据的波动大小,称它为这组数据的来衡量这组数据的波动大小,称它为这组数据的方差方差方差方差越大越大,数据的波动,数据的波动越越大;大;方差方差越小越小,数据的波动,数据的波动越越小小计算方差的步骤可概括为计算方差的步骤可概括为“先平均,后求差,平方先平均,后求差,平方后,再平均后,再平均”.探究
5、新知探究新知请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的波动程度请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的波动程度 两组数据的方差分别是两组数据的方差分别是:甲甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49 探究新知探究新知请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的波动程度请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的波动程度 据据样样本估本估计总计总体的体的统计统计思想,种思想,种乙种甜玉米乙种甜玉米产产量量较较稳稳定定显显然,即然,即说说明甲种甜玉米的波明甲种甜玉米的波动较动较大,大,这这与与我我们们
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