苏教版科学四年级下册4.12.用种子繁殖(课件29ppt).ppt

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1、2021新苏教版四年级下册科学12.用种子繁殖第四单元 繁殖导导 入入呼吹一口气,蒲公英的小伞飞满天空,它们会在哪里安家？折一段柳枝,插在河边。来年春天,它会不会长大？那一群毛茸茸的小鸡,是刚从蛋壳里出来的吗?它们长大后,会不会也有自己的娃娃?导导 入入在我们周围，有许多植物，它们是靠种子繁殖后代的。那么，种子的内部有什么?为什么能生长岀新的植物体？解剖种子,观察种子的内部构造探探 究究要求：用镊子轻轻剥开经水浸泡过的蚕豆或玉米种子，并用放大镜仔细观察它的内部构造。解剖种子时动解剖种子时动作要轻，要慢。作要轻，要慢。小知识小知识 种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它

2、就能生根、发芽,长成一株新的植物。一粒完整的种子，它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。探探 究究这幅图上的是双子叶植物的种子，这幅图是双子叶植物的种子发芽的过程。探探 究究种皮：保护种子。探探 究究子叶：提供或转运营养物质。胚芽：发育成植物的茎、叶。胚根：发育成植物的根。探探 究究探究种子的萌发问题一：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？提出假设：根都会向下长。实验材料将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的,有倒放的,有横放的。把瓶子放在温暖的地方。透明的瓶子、蚕豆种子、水、纱布等等。选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。实验方法几天以后,

3、观察种子的萌发情况。探探 究究探探 究究按不同的方向摆蚕豆种子，观察它们的萌发情况。（分别用黑笔和绿笔画出根和芽的生长方向）想一想：种子在萌发时，根向生长，芽向生长。经过实验，我们发现瓶子中的蚕豆不管是横着放，还是竖着放，他们的根都是向下生长，芽都是向上生长。结结 论论探探 究究实验结论想一想：种子在萌发时，根向生长，芽向生长。上下探探 究究探究种子的萌发问题一：葵花子埋在多深的土里可以出苗？提出假设：葵花子埋在10厘米深的土里可以出苗。实验材料把坑填平,做好深度标记。葵花子、水、盆子、泥土等等。选择10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。2粒葵花子为一组,尖头朝下分别插入不同深度的湿润

4、松软的土里。实验方法10天后,观察哪些深度的种子发芽了,哪些没有发芽。探探 究究探探 究究记录葵花子在多深的土里可以出苗。（出苗的打“”）我的发现：葵花子在 厘米深的土里可以出苗。一般来讲，葵花子出苗土深是由葵花子的长度、土壤硬度等因素决定的，通常情况下，土深超过4厘米，葵花子就很难出苗。结结 论论探探 究究各种各样的植物，它们传播种子的方式是不一样的。植物传播种子的方式探探 究究凤仙花是借助果皮的弹力传播种子的。蒲公英是借助风传播种子的。探探 究究鬼针草是借助动物传播种子的，因为鬼针草种子的外面长着尖刺，可以挂在动物的身上，利用这一点，鬼针草才得以传播种子。椰子是借助水传播种子的。探探 究究

5、野樱桃是借助动物传播种子的，因为野樱桃的种子果皮肥厚多汁，小鸟比较喜爱吃，小鸟吃进野樱桃的果实，会排出种子。植物传播种子的方式主要有4种，分别是借助果皮弹力、利用风、利用水、利用动物。探探 究究观察种子，猜测他们的特点与种子传播方式的关系种子特点：悬铃木种子外面长有冠毛，容易被风吹走。传播种子方式：悬铃木依靠风力传播种子。探探 究究观察种子，猜测他们的特点与种子传播方式的关系种子特点：苍耳种子外面长有带钩的尖刺，容易挂在动物的皮毛上，到达远处。传播种子方式：苍耳依靠动物传播种子。探探 究究 不仅仅是悬铃木和苍耳这两种植物，其他的植物也是利用种子自身的特点来传播的。种子传播的方式与种子的特点都有一定的关系。探探 究究探探 究究苹果、葡萄等果实味道甜美，一些动物非常喜爱吃。这一类植物借助动物传播种子。探探 究究油菜、大豆一类植物的种子成熟后，就会炸开。这一类植物就依靠自身弹力实现种子的传播。总总 结结 我们了解了植物种子的内部构造，探究了种子的萌发情况，并且还了解了植物传播种子的方式。认识到植物传播种子的方式与种子的特点有很大的关系。拓拓 展展 课后，请同学们继续观察植物的种子，进一步了解种子的特点及传播方式。