多重视角解读管理信息系统PPT讲稿.ppt

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1、多重视角解读管理信息系统第1页，共37页，编辑于2022年，星期六不同视角及其关注点u本科生的视角学什么？uMBA的视角有什么用？u系统架构师的视角技术、项目和经验。u研究者的视角前沿，前沿，还是前沿！扩展讨论第2页，共37页，编辑于2022年，星期六基于本科生视角的知识要点u管理信息系统发展历史的梳理与回顾u主流的信息系统分析和设计方法u数据库设计和UI设计u合格的系统分析师应掌握的十八般兵器 推荐阅读：管理信息系统实用教程（第二版），人民邮电出版社，2012年3月出版。第3页，共37页，编辑于2022年，星期六管理信息系统发展历史u信息系统作为独立的学科诞生于20世纪60年代；u安东尼模型

2、（1965），强调信息在企业运行中的作用；第4页，共37页，编辑于2022年，星期六uGordon.Davis的定义（1985）：管理信息系统是一个利用计算机软硬件资源，手工作业，分析、计划、控制和决策模型以及数据库人数据库人机系统机系统。它能提供信息支持企业或组织的运行管理和决策功能。u带有当时的时代烙印。uReshaping Society Throug Information Systems Design（ICIS2013）u体现最新的发展趋势。第5页，共37页，编辑于2022年，星期六主流的信息系统分析和设计方法u面向过程的方法；u面向对象的方法；u与技术无关，重在思维方法；u与技术有

3、关，合理地利用技术实现设计方法。第6页，共37页，编辑于2022年，星期六数据库设计和UI设计u数据库设计为业务流程信息化打下扎实基础；uUI设计让用户爱上你的作品。第7页，共37页，编辑于2022年，星期六合格的系统分析师应掌握的十八般兵器合格的系统分析师应掌握的十八般兵器u编程语言培养计算思维；u数据库业务流程信息化；uHTML互联网的行头；u操作系统让信息系统跑起来；u英语阅读获取一手讯息；u文字写作表述并存档；u还有更多第8页，共37页，编辑于2022年，星期六基于MBA视角的知识和需求u管理中的信息化需求在哪里？u信息化如何服务于管理？u优秀的CIO是怎样炼成的？讨论：如果你是企业需

4、求方，如何与系统建设方交互？如何辨别他是否在为你的利益考虑？第9页，共37页，编辑于2022年，星期六管理中的信息化需求在哪里？u无处不在的信息化需求；u无从下手的信息化；u降低消耗；u提高效率；u创造机会和价值。第10页，共37页，编辑于2022年，星期六信息化如何服务于管理？u安东尼模型仍然有效；u分清轻重缓急；u企业信息化是一项系统工程；u企业信息化是一把手工程；u面子和里子。第11页，共37页，编辑于2022年，星期六优秀的CIO是怎样炼成的？u第一步、技术少年派：精通某方面的IT技术，目标：IT部门骨干；u第二步、技术规划派：善于实施IT规划，目标：IT部门主管；u第三步、精通企业管

5、理，成为企业管理部门领导；u第四步、粘合剂，将IT规划与企业发展全面结合，成为CIO。第12页，共37页，编辑于2022年，星期六讨论u如果你是企业需求方，如何与系统建设方交互？如何辨别他是否在为你的利益考虑？u如果你是系统建设方，那就往下看吧。第13页，共37页，编辑于2022年，星期六基于系统架构师视角的业务素质要求u扎实的业务基础：技术；u丰富的从业经历：项目；u积累并塑造：经验。u站在需求方的角度考虑问题；u牢牢把握需求。实例：横向项目某马铃薯淀粉大型加工企业的ERP系统，从需求分析，实施到部署。第14页，共37页，编辑于2022年，星期六分解一个IS项目u需求：企业管理层对资金消耗的

6、管控，进而发展为对企业运营的整体把控；u分析：模块化，业务流程功能模块化；u设计：业务功能+系统功能，将流程和岗位分离；u亮点：动态流程配置；u演示：销售合同管理的完整流程。第15页，共37页，编辑于2022年，星期六三审批流程设计 第16页，共37页，编辑于2022年，星期六两审批流程设计第17页，共37页，编辑于2022年，星期六讨论u你所在企业的信息化需求是什么？uMIS的知识可以怎样帮到你？u我能怎样帮到你？第18页，共37页，编辑于2022年，星期六基于研究者视角的洞察和分析能力u超前的意识和敏锐的洞察；u目前信息系统的主流研究方向；u实例：行为研究：计算机化考试感知公平性影响因素分

7、析数据挖掘：老年人互联网使用行为的关联分析数据分析：大数据背景下的Business Analytic讨论：令你兴奋的研究热点是什么？第19页，共37页，编辑于2022年，星期六超前的意识和敏锐的洞察u多读；u多写；u多讨论。第20页，共37页，编辑于2022年，星期六目前信息系统的主流研究方向uICIS 2013的Tracks http:/icis2013.aisnet.org/files/icis2013_CFP.pdf第21页，共37页，编辑于2022年，星期六uPacis2013（http:/pacis2013.org/data/PACIS_2013_Call_for_Paper.pdf

8、）第22页，共37页，编辑于2022年，星期六uCNAIS2013第23页，共37页，编辑于2022年，星期六行为研究实例u计算机化考试感知公平性影响因素分析u哪些因素会影响考生对计算机化考试的感知公平性？u这些因素对公平性的影响程度？u意义：为如何改进计算机化考试的设计，提升用户的公平性感知体验提供理论基础和建议。第24页，共37页，编辑于2022年，星期六第25页，共37页，编辑于2022年，星期六第26页，共37页，编辑于2022年，星期六数据挖掘实例u老年人互联网使用行为的关联分析u问题提出：老龄化导致服务需求与供给的矛盾日益突出，使用互联网服务可以减少人工服务的负担，但人们对老年人的

9、上网行为知之甚少，导致如何提供电子服务则无的放矢。u数据获取：问卷调查；u数据挖掘技术：多维关联规则分析；u挖掘软件：Statisitica 7.0第27页，共37页，编辑于2022年，星期六u一些发现：第28页，共37页，编辑于2022年，星期六第29页，共37页，编辑于2022年，星期六第30页，共37页，编辑于2022年，星期六第31页，共37页，编辑于2022年，星期六第32页，共37页，编辑于2022年，星期六第33页，共37页，编辑于2022年，星期六第34页，共37页，编辑于2022年，星期六扩展讨论u两个方向：企业信息化建设（行业软件+企业建设）互联网创业（捕获需求热点）元芳，你怎么看？第35页，共37页，编辑于2022年，星期六联系我u新浪微博：王若宾新浪微博：王若宾u电子邮件：电子邮件：u办公室：一教办公室：一教135室室 欢迎交流讨论！欢迎交流讨论！第36页，共37页，编辑于2022年，星期六谢谢第37页，共37页，编辑于2022年，星期六