新人教版七年级上册地理(第三章-天气与气候)教学ppt课件.ppt
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1、经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第三章第三章 天气与气候天气与气候第一节第一节 多变的天气多变的天气 新课导入新课导入十雾九晴;十雾九晴;天上星星跳,风雨就来到;天上星星跳,风雨就来到;蜂子朝王声,冰雹定降成;蜂子朝王声,冰雹定降成;东虹日头,西虹雨;东虹日头,西虹雨;人黄有病,天黄有雨;人黄有病,天黄有雨;日晕三更雨,月晕午时风;日晕三更雨,月晕午时风;朝有破絮云,午后雷雨临。朝有破絮云,午后雷雨临。你知道下面的谚语是什么意思吗?你知道下面的谚语是什么意思吗?一、天气及其影响一、天气及其影响?新课讲授新课讲授 1 1)人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。天气)人
2、们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。天气是一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。是一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。天气是指什么?结合近期天气状况,说天气是指什么?结合近期天气状况,说说人们从哪些方面描述天气?说人们从哪些方面描述天气?1111月月1616日日 夜晚夜晚 晴晴6 6C C东南风东南风3 34 4级级1111月月1616日日 白天白天 多云多云16 16 C C东南风东南风3 34 4级级1111月月1515日日 夜晚夜晚 多云多云5 5C C东风东风3 34 4级级1111月月1515日日 白天白天多云多云16 16 C C东北风东北风3 34 4级级2.2
3、.我们这里常见的天气现象我们这里常见的天气现象有哪些有哪些?1.1.你还能说出哪些描述天气的你还能说出哪些描述天气的词语或诗句?词语或诗句?大风天气大风天气大雨天气大雨天气打打雷雷天气的特点天气的特点第二,同一地点不同时刻天气有变化。第二,同一地点不同时刻天气有变化。第三,同一时刻不同地点天气可能差别很大。第三,同一时刻不同地点天气可能差别很大。第一,短时间、多变。第一,短时间、多变。谈一谈:谈一谈:1.1.你喜欢什么样的天气?为什么?你喜欢什么样的天气?为什么?2.2.哪些人最关心天气?为什么?哪些人最关心天气?为什么?2 2)人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平)人们通常用某一个地区
4、一年或一段时期的天气平均状况来描述气候。气候是一个地区多年的天气状况,均状况来描述气候。气候是一个地区多年的天气状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。气气 候候北京的冬天寒冷干燥北京的冬天寒冷干燥戴口罩出行戴口罩出行四季如春的昆明四季如春的昆明西藏终年积雪西藏终年积雪拓展延伸拓展延伸*若在室内窗户紧闭的,避免使用管件设备且远离电话。若在室内窗户紧闭的,避免使用管件设备且远离电话。*如在室外,远离孤树或高树,远离较高的金属物体并如在室外,远离孤树或高树,远离较高的金属物体并 且蹲在地上,且蹲在地上,使你的身体尽可能少的接触地面。最后一种办法
5、就是藏身于树丛中使你的身体尽可能少的接触地面。最后一种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。最矮的一棵树下。生生活活小小提提示示二、明天的天气怎么样二、明天的天气怎么样?通常,天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、通常,天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等情况。气温和降水等情况。绿色表示绿地绿色表示绿地蓝色表示海洋蓝色表示海洋白色表示云区。不同地区,白色表示云区。不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。的地方一般是阴雨区。天气符号天气符号 像太阳的脸像太阳的脸表示有风才有沙尘暴表示有风才有沙尘
6、暴形象记忆法形象记忆法小小 中中 大大 暴暴 雨雨分类记忆法分类记忆法S 城市天气预报中常用的天城市天气预报中常用的天气符号气符号 晴晴小雨小雨多云多云阴阴中雨中雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨暴雨暴雨冰雹冰雹雨夹雪雨夹雪小雪小雪大雪大雪霜冻霜冻中雪中雪雾雾沙尘暴沙尘暴 把下面两种天气变化的情况填写出来。把下面两种天气变化的情况填写出来。阴转雷阵雨阴转雷阵雨中雨转大雨中雨转大雨晴转多云晴转多云小雪转中雪小雪转中雪练一练练一练天气预报的作用天气预报的作用 准确及时的天气预报对于经济建设、国防建设的趋利准确及时的天气预报对于经济建设、国防建设的趋利避害、保障人民生命财产安全等方面有极大的社会和经济避害、保障
7、人民生命财产安全等方面有极大的社会和经济效益。效益。天气预报的内容:阴晴、风、气温、降水等天气预报的内容:阴晴、风、气温、降水等 三、我们需要洁净的空气三、我们需要洁净的空气全国主要城市空气质量日报全国主要城市空气质量日报(2006年年3月月23日)日)目目前前我我国国城城市市空空气气质质量量日日报报的的主主要要内内容容有有那那些些?空气的质量级别、污染指数和质量状况之间的关系:空气的质量级别、污染指数和质量状况之间的关系:空气质量级别空气质量级别空气污染指数空气污染指数空气质量状况空气质量状况150150优优5110051100良良11101150101150轻微污染轻微污染2 2 1512
8、00151200轻度污染轻度污染1 1 201250201250中度轻污染中度轻污染2 2 251300 251300 中度污染中度污染 300300重度污染重度污染城市空气污染城市空气污染拓展延伸拓展延伸空气污染物空气污染物 空气污染物主要有:一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧空气污染物主要有:一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物和颗粒物等。化物和颗粒物等。一氧化碳是一种无色、无味、无臭的易燃有毒气体,是含碳燃一氧化碳是一种无色、无味、无臭的易燃有毒气体,是含碳燃料不完全燃烧的产物,在高海拔城市或寒冷的环境中,一氧化碳污料不完全燃烧的产物,在高海拔城市或寒冷的环境中,一氧化碳污染问题比
9、较突出。染问题比较突出。臭氧是光化学烟雾的代表性污染物,主要由空气中的氮氧化物臭氧是光化学烟雾的代表性污染物,主要由空气中的氮氧化物和碳氢化合物在强烈阳光照射下,经过一系列复杂的大气化学反应和碳氢化合物在强烈阳光照射下,经过一系列复杂的大气化学反应而形成和富集。虽然在高空平流层的臭氧对地球生物具有重要防辐而形成和富集。虽然在高空平流层的臭氧对地球生物具有重要防辐射保护作用,但城市低空的臭氧却是一种非常有害的污染物。射保护作用,但城市低空的臭氧却是一种非常有害的污染物。多多变变的的天天气气 天气及天气及其影响其影响明天的天明天的天气会怎样气会怎样我们需要我们需要洁净的空气洁净的空气天气的概念天气
10、的概念 天气的特点天气的特点持续时间短持续时间短多变多变什么是天气预报什么是天气预报天气预报的制作过程:气象观测、通讯、天气预报的制作过程:气象观测、通讯、资资料搜集、天气预报、气象服务五个步骤料搜集、天气预报、气象服务五个步骤天气预报的内容:阴晴、风、气温和降水等天气预报的内容:阴晴、风、气温和降水等 常用的天气符号常用的天气符号 课堂小结课堂小结1.1.下列叙述中,描写天气的是(下列叙述中,描写天气的是()A.A.山前桃花山后雪山前桃花山后雪 B.B.终年炎热干燥终年炎热干燥C.C.昆明四季如春昆明四季如春 D.D.夜来风雨声,花落知多少夜来风雨声,花落知多少D D2.2.下列不是描述天气
11、现象的是(下列不是描述天气现象的是()A.A.晴转多云晴转多云 B.B.今天有大雾今天有大雾C.C.风和日丽风和日丽 D.D.冬冷夏热冬冷夏热D D随堂演练随堂演练3.3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬,此时操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬,此时风向为(风向为()A.A.西北风西北风 B.B.西南风西南风 C.C.东北风东北风 D.D.东南风东南风D D4.4.某地某地7 7月月15 15 日的空气污染指数为日的空气污染指数为101200101200,则空气的质量状况为(则空气的质量状况为()A.A.优优 B.B.轻度污染轻度污染 C.C.良良 D.D.轻度污染轻度污染D D5.5.要了解近
12、几天的天气情况,主要渠道有(要了解近几天的天气情况,主要渠道有()当天的报纸当天的报纸 课本课本手机短信手机短信收音机收音机互联网互联网电视电视杂志杂志地图册地图册 A.B.A.B.C.D.C.D.D D 6.下表为空气的质量等级、污染指数和质量状下表为空气的质量等级、污染指数和质量状况之间的关系,读完后完成下列各题。况之间的关系,读完后完成下列各题。空气的质量级别空气的质量级别空气污染指数空气污染指数空气质量状况空气质量状况一级一级1 15050优优二级二级5151100100良良三级三级101101200200轻度污染轻度污染四级四级201201300300中度污染中度污染五级五级3003
13、00重度污染重度污染经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第三章第三章 天气与气候天气与气候第二节第二节 气温的变化与分布气温的变化与分布第第1 1课时课时新课导入新课导入1.1.冬天为什么鸟儿要向南飞?冬天为什么鸟儿要向南飞?2.2.为什么这个时候北方要比我们四川要冷?为什么这个时候北方要比我们四川要冷?3.3.为什么云南四季如春?为什么云南四季如春?4.4.为什么为什么6 6月峨眉山山脚很热,山顶却可能下雪?月峨眉山山脚很热,山顶却可能下雪?大雁南飞大雁南飞山山 顶顶山山脚脚的的植植被被一、气温的含义及测量一、气温的含义及测量新课讲授新课讲授 气温是指大气的温度,单位
14、是摄氏度,记作气温是指大气的温度,单位是摄氏度,记作。人。人们比较关心的是一天中的最高气温和最低气温。们比较关心的是一天中的最高气温和最低气温。摄氏度摄氏度百叶箱百叶箱了了解解平平均均气气温温0 01010-10-1020203030-30-30-20-20气温(气温()时间(月)时间(月)1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212气温(气温()-3.2-3.2-1.0-1.05.15.112.512.519.119.123.623.625.925.925.225.220.220.214.214.26.56.5-0.5-0.5会画吗?会画吗?要领:要领:定点
15、要准确连线过定点要准确连线过中心曲线要平滑中心曲线要平滑14710235 68911 12(月)(月)二、气温的变化二、气温的变化某地气温日变化曲线某地气温日变化曲线气温(气温()2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时时2123252729313329.724.5最高值最高值最低值最低值最高值与最低最高值与最低值的差值的差气气 温(温()时时 刻(时)刻(时)日较差(定义)日较差(定义)5.25.229.729.7 1414时时24.524.5日出前后日出前后一天中气温的最高值与最低值之差一天中气温的最高值与最低值之差日出前后日出前后1 14 47 71010(月)
16、(月)010-102030-30-20气温(气温()平均气温平均气温()月份月份最热月最热月最冷月最冷月气温年气温年较差较差1-272729北半球某地气温年变化曲线北半球某地气温年变化曲线2 23 35 5 6 68 89 911111212易错警示易错警示气温年较差和气温日较差:气温年较差和气温日较差:气温年较差不是一年之中最低气温和最高气温的差,而气温年较差不是一年之中最低气温和最高气温的差,而是最冷月平均气温和最热月平均气温的差。是最冷月平均气温和最热月平均气温的差。气温的日较差是一天中最高气温和最低气温的差。气温的日较差是一天中最高气温和最低气温的差。1 1)北半球:月平均气温最高值出
17、现在)北半球:月平均气温最高值出现在_月月 月平均气温最高值出现在月平均气温最高值出现在 月月 2 2)南半球:月平均气温最高值出现在)南半球:月平均气温最高值出现在_月月 月平均气温最高值出现在月平均气温最高值出现在 月月 你知道吗你知道吗?71173 3)一年中,月平均气温最高值与月平均气温最低值)一年中,月平均气温最高值与月平均气温最低值之差叫之差叫 _ _。气温的年较差气温的年较差半球半球陆地陆地海洋海洋最高气温最高气温 最低气温最低气温 最高气温最高气温 最低气温最低气温北半球北半球7 7月月月月1 1月月月月8 8月月月月2 2月月月月南半球南半球1 1月月月月7 7月月月月2 2
18、月月月月8 8月月月月你知道为什么南北半球冷热相反吗?你知道为什么南北半球冷热相反吗?你知道为什么同是北半球,海洋总是比陆地推迟一你知道为什么同是北半球,海洋总是比陆地推迟一个月达到最冷或者最热吗?个月达到最冷或者最热吗?南北半球季节相反南北半球季节相反海洋夏天受热增温速度比陆地慢,冬季降温也慢海洋夏天受热增温速度比陆地慢,冬季降温也慢 夏天赤脚走在沙滩上,感觉沙滩是热的,把脚伸进海水,感觉海水好凉爽。结论结论1:1:夏季陆地气温夏季陆地气温_,_,海洋气温海洋气温_。冬季相反。冬季相反。高高低低结论结论2:2:同纬度地区,气温随海拔升高而同纬度地区,气温随海拔升高而_降低降低同纬度同纬度夏季
19、夏季冬季冬季低低高高高高低低陆地海洋A AB B010A AB B1020海陆分布海陆分布影响因素影响因素 气象台站观测和记录的气温,是用放在百叶箱里的气象台站观测和记录的气温,是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度,离地面温度计测得的。温度计放置的高度,离地面1.51.5米。测定米。测定气温一般采用摄氏温标,记做气温一般采用摄氏温标,记做“”,读做,读做“摄氏度摄氏度”。对气温的观测,通常一天要进行对气温的观测,通常一天要进行4 4次次:一般在北京时一般在北京时间间8 8时、时、1414时、时、2020时、时、2 2时。根据各地的情况和需要,观时。根据各地的情况和需要,观测的次数和
20、时刻可以不完全一致。测的次数和时刻可以不完全一致。气温的观测气温的观测拓展延伸拓展延伸课堂小结课堂小结不同地区,气温的年变化不同不同地区,气温的年变化不同:带地区气温的年变化小,带地区气温的年变化小,带和带和 带地区气温的年变化大。带地区气温的年变化大。热热温温寒寒气温的时间变化规律气温的时间变化规律时间段时间段日变化日变化年变化年变化变化规律变化规律最高温出现在最高温出现在 ,最低温出现在最低温出现在 。热带气温年变化热带气温年变化 ,温带寒带气温年变化温带寒带气温年变化 。北半球陆地北半球陆地 月平均气温最高,月平均气温最高,月平均气温最低。月平均气温最低。午后午后2 2时时日出前后日出前
21、后小小大大七七一一气温日较差气温日较差气温年较差气温年较差1.1.一天当中,陆地最高气温出现在(一天当中,陆地最高气温出现在()A.A.中午中午1212时时B.B.上午上午1010时时 C.C.午后午后2 2时时D.D.午后午后4 4时时2.2.一天当中,最低温出现在(一天当中,最低温出现在()A.A.中午中午1212时时B.B.上午上午1010时时 C.C.日落时分日落时分D.D.日出前后日出前后C CD D随堂演练随堂演练3.3.南半球海洋月平均最高气温出现在(南半球海洋月平均最高气温出现在()A.A.一月一月B.B.二月二月C.C.七月七月D.D.八月八月B B010-102030-30
22、-20气温()14710(月)010-102030-30-20气温()14710(月)010-102030-20气温()14710ABc(月)4.4.看图解答问题看图解答问题1.1.何地气温年较差最小?(何地气温年较差最小?()2.2.何处四季分明?(何处四季分明?();何处终年高温?);何处终年高温?()();何处;何处终年寒冷?(终年寒冷?()3.3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近?何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近?()()4.4.三地各在哪个温度带?(三地各在哪个温度带?()B B A AC CA AB B北温带北温带 热带热带 北寒带北寒带经典 专业 用心精品教学课件
23、本课件来源于网络只供免费交流使用第三章第三章 天气与气候天气与气候第二节第二节 气温的变化与分布气温的变化与分布第第2 2课时课时新课导入新课导入 郭沫若玉兰和红杏 两个月前,在广州,看见了玉兰开花;两个月后,在北京,又看见玉兰开花。玉兰花呀,我说,你走得真慢哪!费了两个月工天,你才到了京华。一、等温线的特征一、等温线的特征新课讲授新课讲授1 1)在等温线图中,同一条等温线上各点的气温相等。)在等温线图中,同一条等温线上各点的气温相等。2 2)通常根据等温线的延伸方向,判断气温递变的方)通常根据等温线的延伸方向,判断气温递变的方向;根据等温线的疏密程度,分析气温差异的大小;向;根据等温线的疏密
24、程度,分析气温差异的大小;根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。等温线像这样呈封闭形状时,如果中心气温低,表示这里等温线像这样呈封闭形状时,如果中心气温低,表示这里是低温中心,反过来,就是高温中心。是低温中心,反过来,就是高温中心。等温线密集的地区,气温差异大。等温线密集的地区,气温差异大。等温线稀疏的地区,气温差异小。等温线稀疏的地区,气温差异小。等温线大致沿东西方向延伸,说明南北方向存在气温差异。等温线大致沿东西方向延伸,说明南北方向存在气温差异。二、世界年平均气温的分布二、世界年平均气温的分布1 1)气温大致由低纬度向高纬度递减。)气温大
25、致由低纬度向高纬度递减。2 2)同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬)同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季则相反。季则相反。3 3)气温随海拔升高而降低。大致每升高)气温随海拔升高而降低。大致每升高100100米,气温米,气温约下降约下降0.6 0.6。气温的分布气温的分布世界气温从纬温度向高纬度世界气温从纬温度向高纬度_逐渐降低逐渐降低世界年平均气温分布世界年平均气温分布从两极到赤道,气温变化的特点是什么?变化的原因从两极到赤道,气温变化的特点是什么?变化的原因?观观 察察 气温从赤道往两极是越来越低。这是由于地球是气温从赤道往两极是越来越低。这是由于地球是一个球体,在地球上不
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