25《玲玲的画》课文.ppt
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1、摘一摘摘一摘玲珑玲珑糟糕糟糕肯定肯定脑筋脑筋端详端详一幅一幅奖励奖励催促催促喇叭喇叭楼梯楼梯弄脏弄脏玲珑:小巧,精美。小巧玲珑大家好,我叫玲玲大家好,我叫玲玲很高兴认识你们。很高兴认识你们。玲玲 玲玲 的的 画画我会读:我会读:A、玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加这幅画明天就要参加评奖评奖了。了。B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又爸爸又在在催催她了。她了。C、就在这时候,水彩笔、就在这时候,水彩笔叭的一下叭的一下掉到了纸上,掉到了纸上,把画把画弄脏弄脏了,玲玲哇地哭了起来。了,玲玲哇地哭了起来。D、只要
2、肯、只要肯动脑筋动脑筋,坏事往往能变成好事。,坏事往往能变成好事。我家的一角我家的一角 玲玲满意地端详着自己玲玲满意地端详着自己画的画的我家的一角我家的一角。从哪个词语看出玲玲很喜欢自己的画?从哪个词语看出玲玲很喜欢自己的画?端详端详认真地看认真地看 玲玲,时间不早了,玲玲,时间不早了,快去睡吧!快去睡吧!好的,我把画好的,我把画笔收拾一下就笔收拾一下就去睡。去睡。爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?发生了什么事?发生了什么事?发生了什么事?就在这时候,水彩笔就在这时候,水彩笔叭的一叭的一下下掉到了纸上,
3、把画掉到了纸上,把画弄脏弄脏了,玲了,玲玲玲哇地哭了起来哇地哭了起来。我家的一角我家的一角怎么了,孩子?怎么了,孩子?我的画弄脏了,另我的画弄脏了,另画一张也来不及了。画一张也来不及了。如果此时你就是玲玲,你会怎样?如果此时你就是玲玲,你会怎样?如果此时你就是玲玲,你会怎样?如果此时你就是玲玲,你会怎样?她为什么急得直哭?她为什么急得直哭?她为什么急得直哭?她为什么急得直哭?此时玲玲的心情怎样?此时玲玲的心情怎样?此时玲玲的心情怎样?此时玲玲的心情怎样?爸爸看了画后,怎么说的?爸爸看了画后,怎么说的?爸爸看了画后,怎么说的?爸爸看了画后,怎么说的?别哭,孩子。在这儿画别哭,孩子。在这儿画点什么
4、,不是很好吗?点什么,不是很好吗?在这儿画点儿什么,不是很在这儿画点儿什么,不是很好吗?好吗?在这儿画点儿什么,是很在这儿画点儿什么,是很好的。好的。改成肯定句:改成肯定句:玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?玲玲想了想,拿起笔,玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑在楼梯上。玲玲满意地笑了。了。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。我家的一角我家的一角我家的一角我家的一角这两
5、幅画,你更喜欢哪一幅?为什么?这两幅画,你更喜欢哪一幅?为什么?b叭叭p趴趴 水彩笔水彩笔()的一下掉到了纸上。的一下掉到了纸上。小花狗懒洋洋地小花狗懒洋洋地()在楼梯上。在楼梯上。你们觉得玲玲的做法怎样?你们觉得玲玲的做法怎样?你们觉得玲玲的做法怎样?你们觉得玲玲的做法怎样?玲玲这回满意了吗?玲玲这回满意了吗?玲玲这回满意了吗?玲玲这回满意了吗?玲玲玲玲玲玲玲玲想了想想了想想了想想了想,拿起笔,在弄脏的地方画,拿起笔,在弄脏的地方画,拿起笔,在弄脏的地方画,拿起笔,在弄脏的地方画了一只了一只了一只了一只小花狗小花狗小花狗小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋
6、地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。因为画上小狗后,这幅画变得因为画上小狗后,这幅画变得 ,所以玲玲满意地笑了。所以玲玲满意地笑了。爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢?玲玲的呢?玲玲的呢?玲玲的呢?爸爸的话有道理吗?爸爸的话有道理吗?爸爸的话有道理吗?爸爸的话有道理吗?听了爸爸的话,你有什么想法?听了爸爸的话,你有什么想法?听了爸爸的话,你有什么想法?听了爸爸的话,你有什么想法?坏事:坏事:就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,就在这时候,水彩笔叭的一下掉到
7、了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。好事:好事:在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。伤心极了伤心极了 伤心绝望伤心绝望 悲观失望悲观失望 泪如雨下泪如雨下画弄脏了,玲玲画弄脏了,玲玲 。我会说我会说画得奖了,玲玲画得奖了,玲玲 。开心极了开心极了 神采飞扬神采飞扬 洋洋得意洋洋得意 喜笑颜开喜笑颜开 我会说我会说我会写我会写 我想对玲玲的爸爸说:我想对玲玲的爸爸说:“。”我想对玲玲说:我想对玲玲说:“。”我想对自己说:我想对自己说:“。”课文写了一件什么事情?课文写了一件什么事情?课文讲了玲玲画了,正当她课文讲了玲玲画
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