最新北师大版九年级上课件_成比例线段 (2).ppt
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1、第四章 图形的相似1 成比例线段1.1.理解成比例线段的概念,能判断四条线段是否成比例理解成比例线段的概念,能判断四条线段是否成比例.2.2.理解比例的基本性理解比例的基本性质质3.3.能能应应用比例的基本性用比例的基本性质质解决解决问题问题.由下面的格点由下面的格点图图可知,可知,_,_,这样这样与与之之间间有有_关系关系四条四条线线段段a,b,c,da,b,c,d中,如果中,如果a a与与b b的比等于的比等于c c与与d d的比,的比,那么,这四条线段那么,这四条线段a,b,c,da,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段叫做成比例线段,简称比例线段此时也称这四条线段成比例此时也称这四条
2、线段成比例定义定义【例例1 1】判断下列线段判断下列线段a a,b b,c c,d d是否是成比例线段:是否是成比例线段:(1 1)a a4 4,b b6 6,c c5 5,d d10.10.【解析解析】线段线段a a,b b,c c,d d不是成比例线段不是成比例线段,【例题例题】(2 2)a a2 2,b b,c c,d d【解析解析】线段线段a a,b b,c c,d d是成比例线段是成比例线段对于成比例线段我们有下面的结论:对于成比例线段我们有下面的结论:如果如果,那么,那么adadbcbc如果如果adadbcbc(a a,b b,c c,d d都不等于都不等于0 0),那么),那么
3、判断下列线段是否是成比例线段:判断下列线段是否是成比例线段:(1 1)a a2 cm2 cm,b b4 cm4 cm,c c3 m3 m,d d6 m.6 m.(2 2)a a0.80.8,b b3 3,c c1 1,d d2.42.4【解析解析】(1 1)a:ba:b=c:dc:d,a,b,c,da,b,c,d是成比例线段;是成比例线段;(2 2)a:ca:c=d:bd:b,a,c,d,ba,c,d,b是成比例线段是成比例线段.【跟踪训练跟踪训练】【例例2 2】证证明:(明:(1 1)若)若那么那么证明:证明:在等式两边同加上在等式两边同加上1 1,【例题例题】(2 2)如果)如果,那么,那
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