笋芽儿PPT课件 (2).ppt

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1、上节课我们学习的生字、生字大家上节课我们学习的生字、生字大家都能写了吗？都能写了吗？1、谁呼唤笋芽儿？是怎样呼唤笋芽儿的？用“-”划出有关句子，并读一读。笋芽儿听了是怎样表现的？用“”划出有关句子，并读一读。2、笋芽钻出地面后看到了什么？找出来读一读。3、笋芽儿在成长的过程中受到了哪些人的帮助？怎么帮的？4、你喜欢笋芽儿吗？为什么？你们在成长的过程中得到哪些关心和爱护呢？假如你现在就是这株健壮的竹子，你最想对谁说什么？你能像录音里的阿姨一样读课文吗？你能像录音里的阿姨一样读课文吗？说一说说一说笋芽儿终于钻出了地面，笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说：桃花红着脸对笋芽儿说：“”小柳树摇着

2、辫子说：小柳树摇着辫子说：“”小燕子叽叽喳喳地叫着：小燕子叽叽喳喳地叫着：“”一粒种子一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？外边是什么声音？”蚯蚓说：蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。那是春风。春风在叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来我来帮你松一松土，你好钻出去。帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！的世界！