2016部编：第12课课件汉武帝巩固大一统王朝.ppt

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1、他建立了一个国家前所未有的尊严，他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。他的国号成了一个民族永远的名字。一部电视剧的片头有这样一句话：一部电视剧的片头有这样一句话：第第12课课 汉武帝的大一统王朝汉武帝的大一统王朝 课标：课标：知道汉武帝巩固知道汉武帝巩固“大一统大一统”王朝。王朝。重点：重点：“推恩令推恩令”的实施；的实施；“罢黜百家，独罢黜百家，独尊儒术尊儒术”；盐铁官营。；盐铁官营。难点：难点：“大一统大一统”的含义的含义。中央中央加强在加强在政治政治政治政治、思想、思想、思想、思想、文化文化文化文化、经

2、济经济经济经济等等各方面进行统一的领各方面进行统一的领导导,形成高度中央集权形成高度中央集权的政治局面，这就是的政治局面，这就是“大一统大一统”。什么叫大一统？什么叫大一统？小知识：小知识：第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝 政治上的大一统政治上的大一统位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立_制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。一一“推恩令推恩令”的实施的实施原因：西汉初，原因：西汉初，_势力强大，各自独霸一方。地方势力强大，各自独霸一方。地方上的上的_也发展起来

3、，兼并土地，横行乡里，与官府也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。措施：汉武帝采纳主父偃的措施：汉武帝采纳主父偃的“_”“_”建议，下诏规定建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立_制度，制度，监视监视1313个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为个州部内的地方官吏、

4、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。非作歹。诸侯王诸侯王豪强地主豪强地主推恩推恩刺史刺史 “按照规定，只有嫡长子才按照规定，只有嫡长子才能继承诸侯王的王位，其他儿能继承诸侯王的王位，其他儿子却子却分不到分不到一寸土地。愿陛下一寸土地。愿陛下颁布一道诏令，让诸侯把王位颁布一道诏令，让诸侯把王位传给嫡长子，再把其余土地分传给嫡长子，再把其余土地分封给其他儿子建立侯国，这既封给其他儿子建立侯国，这既体现了陛下的恩德，诸侯子弟体现了陛下的恩德，诸侯子弟会感激您；又分了他的国，诸会感激您；又分了他的国，诸侯国可以化大为小。侯国可以化大为小。”主父偃主父偃名为推恩德名为推恩德名为推恩德名为推恩德实为削你国实为

5、削你国实为削你国实为削你国“推恩推恩”令令“推恩推恩”诸侯，削国强权诸侯，削国强权假如你不是诸侯王的嫡长子，那么对于汉武帝的假如你不是诸侯王的嫡长子，那么对于汉武帝的推恩令你是支持呢还是反对？推恩令你是支持呢还是反对？“推恩令推恩令”为什么没有引起诸侯王为什么没有引起诸侯王叛乱？叛乱？它比直接削国多了一件它比直接削国多了一件亲情亲情的外衣。的外衣。一举多得一举多得推恩令诸侯国土封土分一次封土再分主父偃主父偃武武帝帝又又以以很很多多藉藉口口，取取消消大大批批諸諸侯侯王王的的爵爵位位。你送來的賀禮太薄，對朕不敬，削你的爵位！建立刺史制度建立刺史制度专门负责监察本州的主要官吏专门负责监察本州的主要官

6、吏和豪强地主的不法行为。和豪强地主的不法行为。汉武帝将全国分为汉武帝将全国分为1313个州，个州，每州设每州设刺史刺史一名。一名。中央中央对地对地方的方的控制控制加强加强1.政治上的大一统:封国问题封国问题豪强地主豪强地主 问题问题实施“推恩令”建立刺史制度削爵、削爵、除国。除国。拓展延伸：汉武帝对海南的管辖拓展延伸：汉武帝对海南的管辖路博德将军路博德将军平定平定海南海南儋耳儋耳珠崖珠崖意义：海南自此正式并入西意义：海南自此正式并入西汉版图汉版图1.1.1.1.西汉初年，导西汉初年，导西汉初年，导西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是致社会秩序混乱的两股势力是致社会秩序混乱的两股势力是致社会秩

7、序混乱的两股势力是()A A A A朝中大将和地方官吏朝中大将和地方官吏朝中大将和地方官吏朝中大将和地方官吏B B B B诸侯王和豪强地主诸侯王和豪强地主诸侯王和豪强地主诸侯王和豪强地主C C C C朝中大将和豪强地主朝中大将和豪强地主朝中大将和豪强地主朝中大将和豪强地主D D D D诸侯王和宦官势力诸侯王和宦官势力诸侯王和宦官势力诸侯王和宦官势力2 2 2 2为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是()A A A A奖励努力耕作的农民奖励努力耕作的农民奖励努力耕作的农民奖励努力耕作

8、的农民B B B B“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”C C C C在地方上推行郡县制在地方上推行郡县制在地方上推行郡县制在地方上推行郡县制D D D D允许诸侯王将封地分给子弟允许诸侯王将封地分给子弟允许诸侯王将封地分给子弟允许诸侯王将封地分给子弟3 3 3 3汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是地主及其子弟的官吏是地主及其子弟的官吏是地主及其子弟的官吏是()A A A A锦衣卫锦衣卫

9、锦衣卫锦衣卫 B B B B刺史刺史刺史刺史C C C C太尉太尉太尉太尉 D D D D节度使节度使节度使节度使BDB”原因：西汉初，统治者奉行“_”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。措施：汉武帝接受董仲舒“_，_”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家_的思想成为大一统政权的精神支柱。还在长安兴办_，以儒家的诗书礼易春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。无为而治无为而治忠君忠君 守礼守礼思想文化上的大一统思想文化上的大一统太学太学罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术董仲舒董仲舒 罢黜百家，罢黜百家，独尊儒术。独尊儒术。忠君忠君 守礼守礼汉汉武帝独独

10、尊儒术术，政府只承认认儒家学说学说的地位。4.汉武帝的“罢黜百家”是指（）A诸子百家B除儒家以外的诸子百家 C法家和墨家D道家和兵家B推行儒学的措施：推行儒学的措施：1.1.兴办太学，兴办太学，培养儒学人培养儒学人才；才；2.2.选拔儒士选拔儒士进入政府机进入政府机构。构。“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，使武帝实现了思想上的大一统，使武帝实现了思想上的大一统，儒学居于主导地位，为历代王朝儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远所推崇，影响深远!“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”的影响：的影响：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把_收归中央

11、，统一铸造收归中央，统一铸造_。还在全国。还在全国各地设各地设_，实行盐铁官营、专卖。在全国范，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。围内统一调配物资，平抑物价。汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了_的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。铸币权铸币权五铢钱五铢钱盐铁官盐铁官大一统大一统经济上的大一统经济上的大一统5.5.前前118118年年，汉武帝进行货币改革后汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是全国统一使用的货币是()A A半两钱半两钱 B B五铢钱五铢钱 C C铲币铲币 D D刀币刀币6.6.中国

12、古代统治者非常重视食用盐的管中国古代统治者非常重视食用盐的管理理。下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央经营权收归中央()A A.秦始皇秦始皇 B B.汉文帝汉文帝C C.汉景帝汉景帝 D D.汉武帝汉武帝BD 实施实施“推恩令推恩令”建立刺史制度建立刺史制度罢黜百家罢黜百家独尊儒术独尊儒术汉汉武武帝帝中央集权中央集权空前增强空前增强大一统王大一统王朝得到进朝得到进一步巩固一步巩固和发展。和发展。政治政治思想思想经济经济中央统一铸币中央统一铸币盐铁官营盐铁官营（1 1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？（2 2）汉武帝

13、采取什么措施解决这一问题？）汉武帝采取什么措施解决这一问题？材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。诸侯国势力强大，诸侯国势力强大，严重威胁到中央严重威胁到中央颁布推恩令，削颁布推恩令，削弱诸侯国的势力弱诸侯国的势力中央人口中央人口 封国人口封国人口中央辖郡中央辖郡 封国辖郡封国辖郡2.2.请根据以下两幅图说说请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。汉代讲经图中不同态度。汉代讲经图中的的“经经”主要是什么内容主要是什么内容?秦始皇采用法家思想，对其秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，蛮的破坏。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统。以儒学为正统。汉代讲经图汉代讲经图“经经”主要是主要是诗诗书书礼礼易易春秋春秋（五经五经）