课题2溶解度(第一课时) (2).ppt
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1、人教版化学九年级下册人教版化学九年级下册第九单元第九单元 溶溶 液液课题课题2 溶溶 解解 度度(第一课时)(第一课时)一、可溶物在一定量的水中能否无限溶解一、可溶物在一定量的水中能否无限溶解?操作操作加入加入5 g5 g氯化氯化钠固体,搅拌钠固体,搅拌再加再加5 g5 g氯化钠氯化钠固体,搅拌固体,搅拌再加再加5 mL5 mL水,搅水,搅拌拌现象现象结论结论烧杯中加烧杯中加20 mL水水固体消失固体消失有晶体存在有晶体存在晶体消失晶体消失不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液1.可溶物在一定量的水中不能无限溶解可溶物在一定量的水中不能无限溶解2.用硝酸钾代替氯化钠进行下面实
2、验操作现象结论加入5 g硝酸钾,搅拌再加5 g硝酸钾,搅拌加热再加5 g硝酸钾,搅拌冷却物质在一定量溶剂中溶解的量与温度有关固体溶解有剩余固体有剩余固体固体继续溶解固体继续溶解有晶体析出二、溶液的分类二、溶液的分类:饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中,在一定温度、一定量的溶剂中,溶质不能无限溶解的溶液溶质不能无限溶解的溶液;1.饱和溶液的前提条件是什么?饱和溶液的前提条件是什么?2.在上面的前提条件下,关键看什么?在上面的前提条件下,关键看什么?3.为什么必须说明是为什么必须说明是“这种溶质这种溶质”的饱和溶液的饱和溶液?一定温度、一定量的溶
3、剂。一定温度、一定量的溶剂。溶质是否能继续溶解。溶质是否能继续溶解。在一定温度、一定量的溶剂中,在一定温度、一定量的溶剂中,溶质可以继续溶解的溶液溶质可以继续溶解的溶液.不饱和溶液不饱和溶液三、判断溶液是否饱和的方法三、判断溶液是否饱和的方法从概念来看是判断一定条件下溶液是否还能继续溶解。从外观上看如果溶液底部存在未溶完的物质,说明溶液在此温度下,不能再溶解该物质,肯定是饱和溶液;如果溶液中不存在未溶解的固体,那么所得的溶液可能是饱和溶液。随堂练习:1.把20 g硝酸钾溶解在100 g水中得到的溶液是饱和溶液。2.在20时把40 g氯化钠溶解在100 g水中得到136 g溶液,此时得到的溶液是
4、20硝酸钾的饱和溶液。3.在一定温度下,向一定量的氯化钠饱和溶液中加入3 g硝酸钾,同时析出3 g氯化钠晶体。动动 动动 手手1.10毫升水毫升水+2克食盐克食盐:振荡,:振荡,现象现象:溶液类型溶液类型:2.10毫升水毫升水+0.2克熟石灰克熟石灰:振荡,振荡,现象现象:溶液类型溶液类型:食盐溶解食盐溶解 食盐的不饱和溶液食盐的不饱和溶液 熟石灰不完全溶解熟石灰不完全溶解 熟石灰的饱和溶液熟石灰的饱和溶液浓度大浓度大浓度小浓度小总结一总结一 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不 一定是不饱和溶液。一定是不饱和溶液。总结二总结二 同一物质同一物质,相同温度,饱和溶液
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