2014年秋人教版七年级数学上册：141《有理数的乘法》课件 (2).ppt

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1、1.4.1 有理数的乘法知识回顾知识回顾有理数乘法法则有理数乘法法则 问题探究（1 1）2 23 4（-5-5）（2 2）2 23（-4）（-5-5）（3 3）2 2（-3）（-4）（-5-5）（4 4）（）（-2-2）（-3）（-4）（-5-5）-+-+判断下列各式的符号：7.8 7.8（-8.1-8.1）0（-19.6-19.6）？新知探究用用“”、“=1.（1）如果2个数的乘积为负数，其中有个 负因数。（2）如果3个数的乘积为负数，其中有个 负因数。（3）如果4个数的乘积为负数，其中有个 负因数。（4）如果5个数的乘积为负数，其中有个 负因数。（5）如果101个数的乘积为负数，其中有个

2、负因数。1 11 1或或3 31 1或或3 31,3,51,3,51,3,1,3,101思考思考你能发现其中的规律吗?2015个数的乘积为负数,其中负因数个 数有几种可能?（2）三个有理数积为正数,其中有 个负因数.（3）三个有理数的积为零，则这三个数中 （）A 没有一个为零 B 必须三个全为零 C 最多一个为零 D至少有一个为零“没有没有”或或“2”2”D D（4）（1-2）（2-3）（3-4）（99-100）=-1-1计算：计算：（1 1）（）（-7-7）8 （2 2）8 8（-7-7）（3 3）（-4-4）（-6-6）5 （4 4）（）（-4-4）（-6-6）5所以：（-7）8=8（-7）所以：（-4）（-6）5=（-4）（-6）51.用“”或“=”填空。（1）若a 0，则a2a （2）若a b 0 0，则a 0，b 0；C 若|a|=|b|，则a+b=0；D 若a+b=0，则|a|=|b|。课堂小结（1 1）本节我们主要学习了哪些内容）本节我们主要学习了哪些内容？（2 2）在运算过程中，你最容易犯哪）在运算过程中，你最容易犯哪些错误些错误？作作 业业这节课就到这里，下课！