景德镇的瓷器.ppt

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西师大版小学语文六年级上册西师大版小学语文六年级上册 向东小学 曹玉改学习目标学习目标：1.理清课文结构，给课文分段。理清课文结构，给课文分段。2.体会文章的主要内容，能按要求进行旁体会文章的主要内容，能按要求进行旁批。批。3.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。自学指导（一）自学指导（一）读课文第读课文第1段，比一比谁能用段，比一比谁能用“”准准确地画出描写景德镇瓷器特点的词语。确地画出描写景德镇瓷器特点的词语。（2分钟可以吗）分钟可以吗）自学指导（二自学指导（二)浏览课文浏览课文25段，思考：作者是怎样介绍段，思考：作者是怎样介绍景德镇瓷器的色彩和品种的；仿照第一段在各段景德镇瓷器的色彩和品种的；仿照第一段在各段旁边写上该段的主要内容和自己的阅读感受。旁边写上该段的主要内容和自己的阅读感受。（5分钟可以吗）分钟可以吗）自学指导（三）自学指导（三）有感情地朗读自己喜欢的句子或段落。有感情地朗读自己喜欢的句子或段落。（3分钟后开始交流展示分钟后开始交流展示）小练笔：小练笔：按总分或分总的结构写一段话。按总分或分总的结构写一段话。（5 5分钟后把你的精彩展示给大家分钟后把你的精彩展示给大家）拓展练习 1.学完本课，你想对景德镇的艺人们说些什么？2.如果你有幸考入“景德镇瓷器学院”，你最想做些什么？七嘴八舌、说一说 作业 摘抄你喜欢的四字词语。谢谢各位老师！谢谢各位老师！