第三节:快与慢 (2).ppt
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1、第三节:快与慢第三节:快与慢一、怎样比较运动的快慢一、怎样比较运动的快慢1、比较方法:、比较方法:a、“相同时间比路程相同时间比路程”b、“相同路程比时间相同路程比时间”2 2、速度、速度(1 1)什么叫速度?)什么叫速度?物体在单位时间内通过的路程叫做物体在单位时间内通过的路程叫做 速度。速度。(2 2)速度是表示物体)速度是表示物体运动快慢运动快慢的物理量。的物理量。(3 3)速度的计算:)速度的计算:V=S/tV=S/t(4)速度的单位:)速度的单位:a a、基本单位:、基本单位:米米/秒秒符号:符号:m/sm/s读作:读作:米每秒米每秒b b、常用单位:、常用单位:千米千米/时时符号:
2、符号:Km/hKm/h读作:读作:千米每时千米每时c c、换算关系:、换算关系:1 m/s=3.6 Km/h1 m/s=3.6 Km/h思考题:思考题:物理学中是采用物理学中是采用“相同时间比路程相同时间比路程”的方法给速度下定义的,的方法给速度下定义的,你能采用你能采用“相同路程比时间相同路程比时间”的方法定义速度的概念吗?的方法定义速度的概念吗?(物体通过单位路程所用的时间叫做速度物体通过单位路程所用的时间叫做速度。)。)340m/s=_=_Km/h.340m/s=_=_Km/h.3403.6Km/hKm/h12241224例题:例题:你的同学跑你的同学跑100m100m用了用了17s17
3、s,而你用,而你用25s25s跑了跑了165m165m,你的同学和你谁跑得快呢?,你的同学和你谁跑得快呢?已知:已知:S S1 1=100m=100mt t1 1=17s=17sS S2 2=165m=165mt t2 2=25s=25s求:求:V V1 1 、V V2 2解:解:V V1 1=S=S1 1/t/t1 1=100m/17s=100m/17s 5.88m/s5.88m/sV V2 2=S=S2 2/t/t2 2=165m/25s=165m/25s=6.6m/s=6.6m/s因为:因为:所以所以:V V2 2V V1 1答:答:你比你的同学跑得快。你比你的同学跑得快。(5 5)速度
4、公式的变形:)速度公式的变形:例题:声音在空气中的传播速度为例题:声音在空气中的传播速度为340m/s,340m/s,需要多长时间需要多长时间 才能听到距你才能听到距你1Km1Km处产生的雷声?处产生的雷声?S=Vt S=Vt 或或 t=S/Vt=S/V已知:已知:V=340m/sV=340m/sS=1Km=1000mS=1Km=1000m求:求:t t解:解:因为因为 V=S/t V=S/t所以所以 t=S/v t=S/v=1000m/340m/s=1000m/340m/s 2.94s2.94s答:大约需答:大约需2.94s2.94s才能听到雷声。才能听到雷声。注意:注意:在利用速度公式进行
5、计算时,单位要统一在利用速度公式进行计算时,单位要统一(m-s-m/s;Km-h-Km/hm-s-m/s;Km-h-Km/h),并且单位要参与运算过程。),并且单位要参与运算过程。(6 6)速度的测量)速度的测量a a、用刻度尺和停表测速度、用刻度尺和停表测速度 先用刻度尺测出一段路程先用刻度尺测出一段路程S S,再让物体通过这段路,再让物体通过这段路程,用停表测出所用的时间程,用停表测出所用的时间t t,最后用速度公式,最后用速度公式V=S/tV=S/t算出速度。算出速度。b b、汽车速度仪、汽车速度仪C C、超声波测速仪、超声波测速仪思考题:思考题:火车的行驶速度为火车的行驶速度为28m/
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