_生物对环境的适应和影响课件.ppt

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1、第三节第三节平罗县第七中学 杨成海让我做导游，带让我做导游，带领大家看看生物领大家看看生物对环境适应的几对环境适应的几个实例吧！个实例吧！我们有独特的我们有独特的 生活方式生活方式我们的尿液非常少，当体温我们的尿液非常少，当体温升高到升高到46 46 时才会出汗。时才会出汗。你们为什么你们为什么可以在这儿可以在这儿生活？生活？骆驼刺地下的根比骆驼刺地下的根比地上部分长很多。地上部分长很多。对干旱环境的适应对干旱环境的适应瞧！我胸部的皮下瞧！我胸部的皮下脂肪厚度可以达到脂肪厚度可以达到6060毫米。毫米。你不怕你不怕冷吗？冷吗？对寒冷环境的适应对寒冷环境的适应对风的适应对风的适应 我又回来了，我

2、又回来了，这次外出收获这次外出收获真多呀！真多呀！形态结构生活方式特点形态结构生活方式特点生活环境生活环境尿液少、出汗少尿液少、出汗少干旱缺水干旱缺水适应适应皮下脂肪厚皮下脂肪厚寒冷海域寒冷海域适应适应根特别长根特别长干旱缺水干旱缺水适应适应树冠像一面旗帜树冠像一面旗帜风风适应适应现存的每一种生物，都现存的每一种生物，都有与其生活环境相适应有与其生活环境相适应的的形态结构形态结构和和生活方式生活方式。仙人掌的叶变为仙人掌的叶变为刺刺枯叶蝶枯叶蝶变色龙的学名叫避役，以捕食昆虫为生。它变色龙的学名叫避役，以捕食昆虫为生。它之所以叫变色龙是因为它会随环境改变体色。之所以叫变色龙是因为它会随环境改变体

3、色。当外界环境变化后，避役细胞中的色素会迅当外界环境变化后，避役细胞中的色素会迅速重新分布，从而使身体的色彩和环境保持速重新分布，从而使身体的色彩和环境保持一致，隐蔽自己，逃避敌害。一致，隐蔽自己，逃避敌害。生物的适应性是生物的适应性是普遍普遍存在的。存在的。探究：探究：植物对空气湿度的植物对空气湿度的影响。影响。裸地裸地草地草地茂密的灌茂密的灌丛丛一、提出问题：一、提出问题：探究探究 植物对空气湿度的影响植物对空气湿度的影响二、作出假设：二、作出假设：植物的数量和分布对空气湿度有影响吗？植物的数量和分布对空气湿度有影响吗？植物的数量和分布对空气湿度植物的数量和分布对空气湿度有有影响影响植物的

4、数量和分布对空气湿度植物的数量和分布对空气湿度没有没有影响影响三、制定计划：三、制定计划：1 1、测量地点、测量地点裸地裸地草地草地灌丛灌丛2 2、测量时间：早上、中午、晚上、测量时间：早上、中午、晚上3 3、每测量一个地方的次数：测三次求平均值、每测量一个地方的次数：测三次求平均值4 4、实验用具：干湿计、实验用具：干湿计 记录表记录表5 5、实验步骤：、实验步骤：分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、灌丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方灌丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。测量三

5、次，并取其平均值，将数值记录下来。裸裸地地草草地地灌灌丛丛、三处植物有什么不同吗？、三处植物有什么不同吗？无植物无植物有植物，矮小有植物，矮小植物高、茂密、占据空间大植物高、茂密、占据空间大四、实施计划四、实施计划2 2、根据植物不同，请对三地空气湿度的大小、根据植物不同，请对三地空气湿度的大小做出假设做出假设假设同一时间灌丛湿度最大，草地次之假设同一时间灌丛湿度最大，草地次之,裸地最小。裸地最小。3 3、如果裸地或草地上有小水洼，测量湿度时，、如果裸地或草地上有小水洼，测量湿度时，能把干湿计放在水洼边上吗？为什么能把干湿计放在水洼边上吗？为什么？不能。不能。水洼边的湿度受水的影响水洼边的湿度

6、受水的影响大。不能体现植物对空气大。不能体现植物对空气湿度的影响。湿度的影响。4 4、测灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？、测灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？不能不能,应放在树杈上。应放在树杈上。地上不能体现出灌丛对地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响。空气湿度的影响。5 5、每测一个地方为什么测三次求平均值？、每测一个地方为什么测三次求平均值？使测量结果准确，减小误差。使测量结果准确，减小误差。时间时间裸地（平均值）裸地（平均值）草地草地(平均值平均值)灌丛灌丛(平均值平均值)早上早上4454.3593中午中午1630339晚上晚上4564.770五、得出结论 分析和处理数据，得出结论分

7、析和处理数据，得出结论灌丛灌丛裸地裸地同一时间同一时间 空空气湿度最大，草气湿度最大，草地次之，地次之，空空气湿度最小。气湿度最小。时间时间裸地（平均值）裸地（平均值）草地草地(平均值平均值)灌丛灌丛(平均值平均值)早上早上4454.3593中午中午1630339晚上晚上4564.770得出结论分析和处理数据，得出结论分析和处理数据，得出结论。得出结论得出结论 1 1、同一地点，、同一地点，湿度最大，湿度最大，湿度最小。湿度最小。2 2、同一地点在一天中湿度的变化趋势是怎样的？、同一地点在一天中湿度的变化趋势是怎样的？3 3、为什么要强调同一地点？如比较裸地早上和、为什么要强调同一地点？如比较

8、裸地早上和灌丛晚上的湿度有价值吗？灌丛晚上的湿度有价值吗？晚上晚上中午中午时间、地点两个条件不同。在对照实验中只能时间、地点两个条件不同。在对照实验中只能有一个变量。有一个变量。得出结论：得出结论：植物的数量和分布植物的数量和分布对空气湿度有影响对空气湿度有影响三地在一天中湿度变化三地在一天中湿度变化六、表达交流：六、表达交流：人类活动对环境的影响人类活动对环境的影响通过以上的探究分析，你认通过以上的探究分析，你认为我们应该怎样保护我们生为我们应该怎样保护我们生存的环境？存的环境？谈谈感想：感想：生物既适应环境，也影响环境。生物既适应环境，也影响环境。生物与环境相互影响，它们是一生物与环境相互

9、影响，它们是一个不可分割的整体个不可分割的整体。发现问题，提出问题发现问题，提出问题观察兔和猫的双眼在头部的位观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现什么问题吗？置，你能发现什么问题吗？兔兔的眼睛在头部两侧，方便大范的眼睛在头部两侧，方便大范围的观察敌情，保护自己，她在生围的观察敌情，保护自己，她在生物圈中属于物圈中属于被捕食者被捕食者.猫猫的眼睛在头部一侧也就是前方，的眼睛在头部一侧也就是前方，方便更好的注视面前目标，以利捕方便更好的注视面前目标，以利捕捉，它是生物圈中的捉，它是生物圈中的捕食者捕食者.智慧智慧勇气勇气信心信心拼搏拼搏奋斗奋斗汗水汗水下列哪项不是生物活动影响环境的事例：下列哪项

10、不是生物活动影响环境的事例：A.雷鸟在冬天羽毛是白色，夏天是黑棕雷鸟在冬天羽毛是白色，夏天是黑棕杂色杂色B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.蚯蚓的活动改良了土壤蚯蚓的活动改良了土壤D.草履虫能吞食有机质，净化污水草履虫能吞食有机质，净化污水探究探究“植物对空气湿度的影响植物对空气湿度的影响”时，时，下列做法正确的是：下列做法正确的是：A A只选择带有植物的地点进行测量只选择带有植物的地点进行测量B B在测量灌丛的湿度时，把干湿计放在测量灌丛的湿度时，把干湿计放在地上在地上C C选择同一地点，分三处测湿度，将选择同一地点，分三处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的

11、数值算出的平均值作为这次测量的数值D D可以用温度计代替湿度计进行测量可以用温度计代替湿度计进行测量C白蚁是一种木体建筑的害虫，白蚁是一种木体建筑的害虫，它们的主要食物来源就是木头它们的主要食物来源就是木头里的纤维素，纤维素被吃光后里的纤维素，纤维素被吃光后就会导致建筑物摇摇欲坠。这就会导致建筑物摇摇欲坠。这说明了什么？说明了什么？生物影响环境生物影响环境。野兔依赖牧草生存，但它们的活野兔依赖牧草生存，但它们的活动也在改变着草场。野兔的爆炸动也在改变着草场。野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大片草场性繁殖曾一度使澳洲的大片草场沦为荒漠。这说明了生物与环境沦为荒漠。这说明了生物与环境有什么关系？有什

12、么关系？生物既适应环境又影响环境。生物既适应环境又影响环境。西藏野牛休息时，体态与岩石西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停在树相似；非洲有一种鸟，停在树枝上，头似花蕊，翅像美丽的枝上，头似花蕊，翅像美丽的花瓣，这都有利于它的捕食和花瓣，这都有利于它的捕食和御敌。这体现了（御敌。这体现了（）A.生物适应环境生物适应环境 B.生物影生物影响环境响环境C.生物既适应环境又影响环境生物既适应环境又影响环境A昆虫学家做了一个有趣的实验：取昆虫学家做了一个有趣的实验：取4040只绿色蝗虫，其中只绿色蝗虫，其中2020只放到绿色草地只放到绿色草地中，另中，另2020只放到褐色草地中，然后各只放到

13、褐色草地中，然后各放入放入3 3只鸡。二分钟后，你认为哪种只鸡。二分钟后，你认为哪种草地上剩余的蝗虫数量多？为什么？草地上剩余的蝗虫数量多？为什么？绿色草地上剩余的蝗虫数量多，绿色草地上剩余的蝗虫数量多，因为它们的体色与环境一致，可因为它们的体色与环境一致，可以保护自己。以保护自己。在一个繁殖的季节里，一条鲤在一个繁殖的季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而鸟类一鱼能产几十万粒卵，而鸟类一般只产几个卵，这是不是生物般只产几个卵，这是不是生物对环境的适应？为什么？对环境的适应？为什么？鲤鱼卵的孵化受环境影响很大，孵鲤鱼卵的孵化受环境影响很大，孵化率很低，幼鱼成活率也低。因此，化率很低，幼鱼成活率也低。因此，鲤鱼必须产很多卵才能保证后代的鲤鱼必须产很多卵才能保证后代的延续；而鸟卵的孵化受环境的影响延续；而鸟卵的孵化受环境的影响小，孵化率高，并能育雏，后代易小，孵化率高，并能育雏，后代易成活，所以不需要产很多卵。这是成活，所以不需要产很多卵。这是生物对环境的适应。生物对环境的适应。