思想品德：第十一课《人们说我长大了——悦纳自己的生理变化》课件(鲁教版七年级下)[1].ppt

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1、本学期第本学期第1课时课时本单元第本单元第1课时课时课题课题：悦纳自己的生理变化：悦纳自己的生理变化时间时间：教学目标教学目标：知识目标：了解青少年的青春期生理变：知识目标：了解青少年的青春期生理变化和心理变化。化和心理变化。能力目标能力目标：提高对青春期烦恼的自我调适能力和对：提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。心理冲动的自我控制能力。思想觉悟思想觉悟：克服青春期烦恼，调控好自己的心理冲：克服青春期烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。动，愉快、安全地度过青春期。何为青春期？P4进入青春期后我有一进入青春期后我有一些明显的生理变化：些明显的生理变化：进入青

2、春期以后，我长了一脸的青春痘班里许多同学长高了，而我却没长别的男生还没长胡子，我却长出了毛茸茸的胡子现在声音变得又尖又细，听起来很刺耳我长还算好看，可我觉得很孤独，没什么知心朋友，怎样才能更具青春魅力？阅阅 读读 感感 悟悟我身高只有我身高只有1.59米米,个子矮的问题总是烦扰着我。有的人个子矮的问题总是烦扰着我。有的人管我叫管我叫”矮子矮子“。实际上，我动作协调，擅长体育运动。实际上，我动作协调，擅长体育运动。但个子矮使我难以进入学校篮球运动队，不过，我通过其但个子矮使我难以进入学校篮球运动队，不过，我通过其他运动得到了一些补偿，现在的我年龄大了些，我发现个他运动得到了一些补偿，现在的我年龄

3、大了些，我发现个子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼，并养成了子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼，并养成了习惯。我的身体棒极了。如果我的个子高一些的话，也许习惯。我的身体棒极了。如果我的个子高一些的话，也许我就不会注意锻炼和保持身体健康了。不过，实话实说，我就不会注意锻炼和保持身体健康了。不过，实话实说，我还是希望自己个子高一些。我还是希望自己个子高一些。上述材料对你有何启示？上述材料对你有何启示？世上的任何事物都是一分为二的，我们既要看到事物的一世上的任何事物都是一分为二的，我们既要看到事物的一方面，又要看到事物的另一方面。对于青春期的生理变化，方面，又要看到事物的另一方面。对于青

4、春期的生理变化，我们也必须全面地看待，正确地对待它。这样，才能树立我们也必须全面地看待，正确地对待它。这样，才能树立自信，消除烦恼。自信，消除烦恼。名言欣赏名言欣赏你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都得弹奏生命的琴弦 卡耐基阅阅 读读 感感 悟悟约翰库缇斯出生时即被医生断言活不过当天，18岁时，接受截肢手术，30岁时罹患癌症；他没有双腿，却能潜水、驾车，并成为运动场上的冠军；他孱弱无比，时刻面对死亡，却拥有最完美的爱与生活，并成为世界上最有名的励志大师。他成就了生命的奇迹。上述材料对你

5、有何启示？美美外在美外在美内在美内在美形体美形体美风度美风度美奥斯特洛夫斯基：人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他们的外表。张海迪：从人们的目光中，我或多或少的了解到我比别人低一等，那是因为我失去了双腿。但是，我要这样想：在通往未来的征途上，我和你们是同路人，只不过我更要加强自己的制约能力，更要坚强些。怎样悦纳自己的生理变化？怎样悦纳自己的生理变化？应正确认识并坦然接受青春期的生理应正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。变化，以积极的心态去接纳这些变化。应接受现实，学会欣赏自己，以积极应接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态接纳自己的形象。的心态接纳自己的形象。青少年应追求外表美和心灵美的统一。青少年应追求外表美和心灵美的统一。