222整式的加减（去括号）课件 (2).ppt

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1、人教版义务教育教科书数学七年级上册2.2 整式的加减-去括号问题问题1 两个长方形拼成如图所示两个长方形拼成如图所示,你你有哪些方法有哪些方法，用，用整式表示这两块土地的面积和吗？整式表示这两块土地的面积和吗？32=一、创设情境，引出新知=问题问题2 新学期开学了新学期开学了,李明带李明带10元元去文具店去文具店,想买一想买一些笔记本些笔记本,，他先买了一本，他先买了一本 元的笔记本，又买了元的笔记本，又买了一本一本 元的笔记本，问如何用整式表示他还剩下多元的笔记本，问如何用整式表示他还剩下多少钱？少钱？=问题问题3 王刚带王刚带5050元钱去文具店，先买了元钱去文具店，先买了 元一本的练元一

2、本的练习本共习本共3本，回到家后发现妈妈恰好买过了，又把这本，回到家后发现妈妈恰好买过了，又把这3本练习本以本练习本以 元元 一本的价格转让给了同学，一本的价格转让给了同学，问问如何用整式表示他还剩下多少钱？如何用整式表示他还剩下多少钱？去括号后原括号内各项的符号与原来的符号去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反相反2.如果括号外的因数是如果括号外的因数是负数负数，1.如果括号外的因数是如果括号外的因数是正数正数，注（注（1）符号做到符号做到要变都变要变都变，要要不变都不变不变都不变；（2）用括号前的系数乘括号中的用括号前的系数乘括号中的每一项每一项；（3）项数不变项数不变 整式的去括号法

3、则去括号后原括号内各项的符号与原来的符号去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同相同；比一比，看谁算得又快又准练习1.去括号三、巩固训练，熟能生巧练习练习练习练习2 2 2 2.判断：下列各式去完括号后的判断：下列各式去完括号后的判断：下列各式去完括号后的判断：下列各式去完括号后的结结结结果有没有果有没有果有没有果有没有错错错错误误误误?若有若有若有若有错错错错，请请请请改正：改正：改正：改正：例2.整式的加减法（1）（2）（3）（4）练习3：化简下列各式例3.两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时（1）2小时后两船相距多远？（2）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？四、实际应用，掌握新知