口语交际五下1.ppt

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1、 孙悟空孙悟空天不怕，地不怕，所以他天不怕，地不怕，所以他敢一闹海龙王，二闹地狱府，三闹敢一闹海龙王，二闹地狱府，三闹天宫，并且还和佛祖打赌。由此可天宫，并且还和佛祖打赌。由此可见他叛逆、不愿受拘束、不墨守成见他叛逆、不愿受拘束、不墨守成规的个性。充沛的生命力、大无畏规的个性。充沛的生命力、大无畏的精神、笃实的性格和乐观的个性，的精神、笃实的性格和乐观的个性，使得他不怕吃苦，勇於面对挑战。使得他不怕吃苦，勇於面对挑战。他这一种冒险犯难的精神，充份显他这一种冒险犯难的精神，充份显现了英雄的特质。现了英雄的特质。诸葛亮：诸葛亮：诸葛亮通过潜心钻研，诸葛亮通过潜心钻研，不但熟知天文地理，而且精通战不

2、但熟知天文地理，而且精通战术兵法。他志向远大，以天下为术兵法。他志向远大，以天下为己任，常将自己比做管仲、乐毅己任，常将自己比做管仲、乐毅二人，很想干一番大事业。诸葛二人，很想干一番大事业。诸葛亮还十分注意观察和分析当时的亮还十分注意观察和分析当时的社会，积累了丰富的治国用兵的社会，积累了丰富的治国用兵的知识。知识。武松武松:一生光明磊落，敢作敢为，一生光明磊落，敢作敢为，富于正义感和反抗精神，尽管也富于正义感和反抗精神，尽管也曾被人利用，但终究从残酷的现曾被人利用，但终究从残酷的现实中，从迷失的自我中醒悟过来，实中，从迷失的自我中醒悟过来，一步一步地克服自己的弱点，渐一步一步地克服自己的弱点

3、，渐渐地走向成熟。渐地走向成熟。朋友有了缺点，该怎么办朋友有了缺点，该怎么办？用委婉的语言告诉朋友他的错误用委婉的语言告诉朋友他的错误,不要伤害他的自尊不要伤害他的自尊,帮助他改正帮助他改正.不要显出对他的不满意或嘲笑不要显出对他的不满意或嘲笑,真心地帮助他真心地帮助他,共同进步共同进步.说时要说时要讲清楚事情的经过，又要有说明讲清楚事情的经过，又要有说明的理由。的理由。关于小学生上网调查报告关于小学生上网调查报告一、问题的提出一、问题的提出网络是把双刃剑，所以网络对青少年来说既有利又网络是把双刃剑，所以网络对青少年来说既有利又有害。现在，网络已经深入我们的生活，现在的小学生有害。现在，网络已

4、经深入我们的生活，现在的小学生也对网络越来越熟悉。于是，我做了一个关于小学生上也对网络越来越熟悉。于是，我做了一个关于小学生上网事件调查报告。网事件调查报告。二、调查方法二、调查方法首先我对五（首先我对五（2）班进行了问卷调查）班进行了问卷调查.“你喜欢上网吗？你喜欢上网吗？A喜欢喜欢B不喜欢不喜欢C一般般？一般般？”“A，”回答。回答。“你上网一般是为了你上网一般是为了A打游戏，聊天。打游戏，聊天。B看电影。看电影。C上上网查资料网查资料,”小红诚实地说：小红诚实地说：“有时有时A也有时也有时C。”“你一天上网时间是，你一天上网时间是，A15分钟分钟B30分钟分钟C60分钟，分钟，”“A，”

5、小小红显然红显然有些不耐烦的回答。有些不耐烦的回答。另外我还对好几个同学进行了调查。另外我还对好几个同学进行了调查。三、调查情况和资料整理三、调查情况和资料整理我发现百分之三十的同学已经沉迷了网我发现百分之三十的同学已经沉迷了网络，百分之五十是克制自己比较成功的，络，百分之五十是克制自己比较成功的，假日的时候才玩。百分之十五是只玩小游假日的时候才玩。百分之十五是只玩小游戏，百分之五是家里没电脑的，从来不玩。戏，百分之五是家里没电脑的，从来不玩。我相信那些沉迷网络的同学，大多是家长平时我相信那些沉迷网络的同学，大多是家长平时工作太忙，没时间管，经常把小孩扔在家里，工作太忙，没时间管，经常把小孩扔

6、在家里，因此沉迷了网络。还有一小部分同学是因为不因此沉迷了网络。还有一小部分同学是因为不听家长的劝阻，所以沉迷了网络。听家长的劝阻，所以沉迷了网络。四、结论四、结论上网有很多好处例如上网有很多好处例如:1.便于查资料，扩大便于查资料，扩大知识面。知识面。2.可以看书报，新闻，扩宽视野，学可以看书报，新闻，扩宽视野，学更多的东西。更多的东西。3.可以看英文电影可以学习英语。可以看英文电影可以学习英语。但是上网也有坏处：但是上网也有坏处：1.玩游戏过度，对眼睛不玩游戏过度，对眼睛不好，会导致近视。好，会导致近视。2.若看了不好的信息，对心若看了不好的信息，对心理健康不好，所以我们要健康上网。理健康

7、不好，所以我们要健康上网。五、建议五、建议每次上网不要超过一小时，尽量克制自己，每次上网不要超过一小时，尽量克制自己，远离网络上的不良游戏远离网络上的不良游戏关于小学近视问题的研究报告关于小学近视问题的研究报告一、课题的提出：一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。什么近视了？我做了一次调查。二调查方法：二调查方法：1查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。的。2调查询问同学，了解他们是怎么近视的。调查询

8、问同学，了解他们是怎么近视的。3通过多种途径，了解我班一共有多少人通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。近视了。4.通过班级博客发表问卷。通过班级博客发表问卷。三、调查情况和资料整理：三、调查情况和资料整理：我班共有我班共有11个人近视。我国的近视率已接近个人近视。我国的近视率已接近30%，小学生，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例人戴上眼镜，大学生近视比例高达高达80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因有：

9、遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行

10、的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。良好的用眼习惯。四、结论四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：通过对调查问卷的分析，我发现：1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。作业负担随年级的升高而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高

11、呈递减趋势。呈递减趋势。3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。用的，但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！近视的问题还不够重视！5其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药

12、不太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；当之类的，我们可以尽量避免；五、我提出了以下几点建议：五、我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应分钟后，应当休息当休息10分钟。分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。写字姿势，坚持作眼保健操很重要。