中考化学气体的制备专题复习课课件人教新课标版.ppt

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1、化学专题复习化学专题复习气体的制备气体的制备复习目标：复习目标：1、掌握实验室里制取氧气、二氧化碳的反应原理，并能、掌握实验室里制取氧气、二氧化碳的反应原理，并能熟练书写有关反应的化学方程式。熟练书写有关反应的化学方程式。2、能正确选用气体的发生装置和收集装置来制备气体。、能正确选用气体的发生装置和收集装置来制备气体。3、了解制取气体的一般思路和方法。、了解制取气体的一般思路和方法。4、通过气体制取、收集方法的学习，体验如何分析问题、通过气体制取、收集方法的学习，体验如何分析问题和解决问题，培养学生知识迁移能力。和解决问题，培养学生知识迁移能力。改改进进B装装置置优优点：点：随时添加液体药随时

2、添加液体药品品控制反应速率控制反应速率控制反应速率控制反应速率随时控制反应的发随时控制反应的发生和停止生和停止检查装置气密性的方法检查装置气密性的方法提示提示手捂法适用于单孔发生器气密性的检查；水压手捂法适用于单孔发生器气密性的检查；水压法、液封法适用于双孔发生器气密性的检查。法、液封法适用于双孔发生器气密性的检查。下面这个装置图，你们都很熟悉：下面这个装置图，你们都很熟悉：假若你用它来收集假若你用它来收集O2，你认为要从，你认为要从_端进气，假若要收集端进气，假若要收集H2气体从气体从_端进气。端进气。通过对上面问题的分析，你认为若要从通过对上面问题的分析，你认为若要从a端进气，该气体端进气

3、，该气体要满足要满足_要求，要从要求，要从b端进气，该气体要满足端进气，该气体要满足_要求。要求。密度大于空气密度大于空气密度小于空气密度小于空气ab(2)讨论：若用排水法收集气体，应如何操作？讨论：若用排水法收集气体，应如何操作？1、这个装置也是一个干燥装置，若要收集到干燥、这个装置也是一个干燥装置，若要收集到干燥的的O2，可以在瓶中放，可以在瓶中放_。2、该装置也是一个洗气装置，如果、该装置也是一个洗气装置，如果H2中混有中混有HCl气体可以采用这个装置来除去，那么瓶中要放入气体可以采用这个装置来除去，那么瓶中要放入_溶液溶液。浓硫酸浓硫酸NaOH 硫化氢（硫化氢（H2S）是一种有毒气体，

4、其密度比空气大是一种有毒气体，其密度比空气大且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚硫化亚铁铁（FeS）和和稀硫酸稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反混合，在常温下通过发生复分解反应制得应制得硫化氢气体硫化氢气体。试回答：。试回答：制制 取取 硫硫 化化 氢氢 气气 体体 的的 发发 生生 装装 置置 可可 以以 选选 用用 若若用用C C装装置置收收集集硫硫化化氢氢气气体体，进进气气口口应应为为 ，原原因因是是 。为为了了验验证证硫硫化化氢氢的的水水溶溶液液呈呈酸酸性性，可可以以将将该该气气体体通通入入装装置置D，D中中 所所 盛盛 的的 试

5、试 剂剂 应应 该该 是是 _ _ _ _，现现 象象 是是做做上上述述实实验验时时，为为了了防防止止多多余余的的硫硫化化氢氢逸逸出出污污染染环环境境，可可以以将将其其通通 入入 装装 置置E E吸吸 收收，E E中中 的的 试试 剂剂 应应 该该 为为 溶溶 液液。Bb硫化氢气体密度比空气的密度大硫化氢气体密度比空气的密度大紫色石蕊试液紫色石蕊试液氢氧化钠氢氧化钠变红变红甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊练一练练一练3：稀盐酸和锌粒反应制取氢气利用下列仪器制取一定量氢气并测定其在该利用下列仪器制取一定量氢气并测定其在该温度和压强下的体积（假定制得氢气的体积温度和压强下的体积（假定制得氢气的体积不超

6、过不超过100100毫升），请设计实验装置。毫升），请设计实验装置。dfbaceg各仪器的连接顺序是（按接口字母）各仪器的连接顺序是（按接口字母）_acdb反应原理反应原理常温常温（MnO2）O2实验室制实验室制O2、CO2的药品及反应原理的药品及反应原理反应物反应物的状态的状态CO22KClO3=2KCl+3O2MnO2反应反应条件条件2H2O2=2H2O+O2MnO22KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2加热加热加热加热（MnO2）固固+固固固固固固+液液固固+液液常温常温从所给图中选出：从所给图中选出：1.1.双氧水和二氧化锰制氧气的

7、发双氧水和二氧化锰制氧气的发生装置生装置_,_,原因原因 _._.2.2.氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的发生装置氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的发生装置_原因原因 _._.3.3.二氧化碳的发生装置二氧化碳的发生装置_,_,原因是原因是_ _._.ABBA和液体在常温下制气体和液体在常温下制气体固体和液体在常温下制气体固体和液体在常温下制气体固体和固体加热制气体固体和固体加热制气体B固体固体一一.发生装置的选择发生装置的选择反应物状态：反应物状态：反反应应条条件：件：固体或固体混合物固体或固体混合物加热加热固体和液体固体和液体常温下常温下反应物状态：反应物状态：反反应应条条件：件：图图A图图

8、BAB练一练练一练1：笑气“N2O”的制法 方法一：将3g硝酸铵固体装入干燥的大试管中配上带导管的橡皮塞，加热把生成的气体通过5的硫酸亚铁的洗气瓶中，用试管收集气体。180200时NH4NO3N2O+2H2O，该方法所用的发生装置是（）方法二：取一定量的铜与极稀的硝酸溶液在常温下反应就可生成N2O，同时生成硝酸铜和水。该方法所用的发生装置是（）ABAB一、气体发生装置选择思路一、气体发生装置选择思路设计发生装置考虑的两个因素设计发生装置考虑的两个因素反应物的状态（固体、液体等）反应物的状态（固体、液体等）反应条件（是否加热等）反应条件（是否加热等）二二.收集装置的选择收集装置的选择从所给图中选

9、出收集氧气的装置从所给图中选出收集氧气的装置_，原因，原因_;收集二氧化碳的装置只用收集二氧化碳的装置只用_,原因原因_;收集氢气的装置收集氢气的装置_,原因原因_。排水集气法排水集气法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法难溶或不易溶于水难溶或不易溶于水难溶或不易溶于水难溶或不易溶于水密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小密度比空气小密度比空气小A或或BB不易溶于水不易溶于水,密度比空气大密度比空气大能溶于水能溶于水,密度比空气大密度比空气大A或或C难溶于水难溶于水,密度比空气小密度比空气小ABC二、气体收集装置选择思路、气体收集装置选择思路设计收

10、集装置考虑的因素设计收集装置考虑的因素物理性质：气体的溶解性，密度的大物理性质：气体的溶解性，密度的大小（与空气相比）小（与空气相比）化学性质：是否有毒，是否与水反应，化学性质：是否有毒，是否与水反应，是否与空气中的有关物质反应是否与空气中的有关物质反应气体的性质气体的性质练一练练一练2：已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的（氮，应选用下列收集方法中的（）A:向下排空气法。B:排

11、水法。C:向下排空气法，排水法。D:向上排空气法，排水法。B1、这个装置也是一个干燥装置，若要收集到干燥、这个装置也是一个干燥装置，若要收集到干燥的的O2，可以在瓶中放，可以在瓶中放_。2、该装置也是一个洗气装置，如果、该装置也是一个洗气装置，如果H2中混有中混有HCl气体可以采用这个装置来除去，那么瓶中要放入气体可以采用这个装置来除去，那么瓶中要放入_溶液溶液。浓硫酸浓硫酸NaOH三、气体的验满、验纯、检验：氧气（验满）二氧化碳（验满）氢气（验纯）将带火星的木将带火星的木条靠近集气瓶条靠近集气瓶口，若木条复口，若木条复燃，说明已收燃，说明已收集满集满。将燃着的木将燃着的木条靠近集气条靠近集气

12、瓶口，若木瓶口，若木条熄灭，说条熄灭，说明已收集满明已收集满。用拇指堵住倒用拇指堵住倒置已收集满氢置已收集满氢气的试管，靠气的试管，靠近火焰移开母近火焰移开母指，点火若听指，点火若听到到“噗噗”的一的一声，说明已声，说明已纯。纯。用排水法收集时，当瓶口向外冒出气泡时说用排水法收集时，当瓶口向外冒出气泡时说明收集的气体满了。明收集的气体满了。气体的检验气体的检验氧气氧气二氧化碳二氧化碳将带火星的木条插将带火星的木条插入集气瓶内，若复入集气瓶内，若复燃，说明是氧气燃，说明是氧气。将气体通入澄清的石将气体通入澄清的石灰水，若其变浑浊，灰水，若其变浑浊，说明是二氧化碳说明是二氧化碳。回顾制取回顾制取O

13、 O2 2、H H2 2、COCO2 2等气体的实验，我们可知等气体的实验，我们可知（1 1）首先研究生成该气体的化学反应原理；）首先研究生成该气体的化学反应原理；（2 2）然后根据）然后根据_和和 选择并安选择并安装实验仪器，而且一定要查装实验仪器，而且一定要查_；（3 3）根据）根据 _ _确定气体的收集方法确定气体的收集方法,以及以及对所收集气体的检验。对所收集气体的检验。小结小结 实验室制气体的一般思路实验室制气体的一般思路反应物状态反应物状态 反应条件反应条件 装置的气密性装置的气密性 气体的性质气体的性质 科学性科学性、安全性、可行性、简约性。、安全性、可行性、简约性。设计化学实验

14、时，应遵循基本要求：实验室制取并收集气体的常见装置实验室制取并收集气体的常见装置甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊练一练练一练3：稀盐酸和锌粒反应制取氢气利用下列仪器制取一定量氢气并测定其在该利用下列仪器制取一定量氢气并测定其在该温度和压强下的体积（假定制得氢气的体积温度和压强下的体积（假定制得氢气的体积不超过不超过100100毫升），请设计实验装置。毫升），请设计实验装置。dfbaceg各仪器的连接顺序是（按接口字母）各仪器的连接顺序是（按接口字母）_acdb下列是实验室氧气的制备、收集、验满、下列是实验室氧气的制备、收集、验满、验证的操作，其中正确的是（验证的操作，其中正确的是（）A 硫化氢（硫

15、化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大是一种有毒气体，其密度比空气大且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚硫化亚铁铁（FeS）和和稀硫酸稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反混合，在常温下通过发生复分解反应制得应制得硫化氢气体硫化氢气体。试回答：。试回答：制制 取取 硫硫 化化 氢氢 气气 体体 的的 发发 生生 装装 置置 可可 以以 选选 用用 若若用用C C装装置置收收集集硫硫化化氢氢气气体体，进进气气口口应应为为 ，原原因因是是 。为为了了验验证证硫硫化化氢氢的的水水溶溶液液呈呈酸酸性性，可可以以将将该该气气体体通通入入装装置置D

16、，D中中 所所 盛盛 的的 试试 剂剂 应应 该该 是是 _ _ _ _，现现 象象 是是做做上上述述实实验验时时，为为了了防防止止多多余余的的硫硫化化氢氢逸逸出出污污染染环环境境，可可以以将将其其通通 入入 装装 置置E E吸吸 收收，E E中中 的的 试试 剂剂 应应 该该 为为 溶溶 液液。Bb硫化氢气体密度比空气的密度大硫化氢气体密度比空气的密度大紫色石蕊试液紫色石蕊试液氢氧化钠氢氧化钠变红变红请同学们谈谈本节课的收获吧！饮料管饮料管墨水瓶墨水瓶圆珠笔芯圆珠笔芯洗手液瓶洗手液瓶饮料瓶饮料瓶你能你能利用以下资源，再来设计一些制取利用以下资源，再来设计一些制取二氧化碳的装置吗？请你试着画出简图。二氧化碳的装置吗？请你试着画出简图。