《端午节的由来》课件(语文S版四年级下册课件).ppt
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1、语文语文S S版版 四年级四年级 语文下册语文下册 第八单元第八单元学习目标1.1.认读本课的生字词,正确、流利地朗读课文。认读本课的生字词,正确、流利地朗读课文。2.2.理解课文的内容,了解端午节的缘由,理解课文的内容,了解端午节的缘由,通过通过屈原的言行感受屈原的爱国情怀,屈原的言行感受屈原的爱国情怀,学习屈原学习屈原的爱国精神。的爱国精神。屈原 佩佩 戴戴 措措 施施 疏疏 颂颂 驾驾尸尸 俗俗 粽粽 檐檐 辅辅 诬诬学生字学生字1.1.默读课文,说说这篇文章讲了谁的默读课文,说说这篇文章讲了谁的什么事?什么事?2.2.端午节到底是怎么来的?端午节到底是怎么来的?(1 1)怎么理解)怎么
2、理解“爱戴爱戴”的意思?的意思?(2 2)结合课文的句子说说屈原为什么受)结合课文的句子说说屈原为什么受到人们的爱戴?到人们的爱戴?(3 3)“悲愤悲愤”的近义词是什么?的近义词是什么?深入学习,理解感悟:深入学习,理解感悟:1.1.课文哪几个自然段告诉我们端午节的课文哪几个自然段告诉我们端午节的由来?由来?2.2.轻声读轻声读3 36 6自然段,边读边思考,屈自然段,边读边思考,屈原是个什么样的人?用书中的语句概括。原是个什么样的人?用书中的语句概括。(他忠诚爱国、很有才干。)(他忠诚爱国、很有才干。)3.3.同学们在课文中划出体现屈原忠同学们在课文中划出体现屈原忠诚爱国的句子读一读,把自己
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