81修改稿.ppt
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1、 阅读阅读88面的图片,回答:面的图片,回答:导:导:从四张图片看出,国际社会由哪些构成?从四张图片看出,国际社会由哪些构成?思思:自主学习,完成导学提纲的自主学习,完成导学提纲的三个部分三个部分对议:对议:相互提问:导学提纲中第一部分相互提问:导学提纲中第一部分-了解感了解感知中基础知识,找到教材中的相应位置,对应把知中基础知识,找到教材中的相应位置,对应把问题做好标记问题做好标记组议:组议:1 1、分析导学提纲中的第二部分、分析导学提纲中的第二部分 2 2、分析导学提纲中的第三部分、分析导学提纲中的第三部分要求:要求:科长组织、合理安排时间、有序发言,督促科长组织、合理安排时间、有序发言,
2、督促组员做好记录。组员做好记录。议:议:交流合作交流合作1 1、完成知识体系的构建、完成知识体系的构建2 2、口述:深入学习、口述:深入学习3 3、口述:迁移运用、口述:迁移运用要求要求:同学们可积极展示、补充或大胆质疑。同学们可积极展示、补充或大胆质疑。展示者要面向大多数同学,声音要洪亮。展示者要面向大多数同学,声音要洪亮。展:展:成果展示成果展示 旧中国为什么被称为半殖民地半封建国家?旧中国为什么被称为半殖民地半封建国家?殖民地是否具有独立的主权?殖民地是否具有独立的主权?评评1:思考几个关于主权的说法:思考几个关于主权的说法:殖民地不拥有独立的主权,因为它的领土被侵占,政治经济殖民地不拥
3、有独立的主权,因为它的领土被侵占,政治经济由殖民经济国家控制和支配,丧失了主权和独立。由殖民经济国家控制和支配,丧失了主权和独立。提示提示:半殖民地是形式上独立,实际上在政治上、经半殖民地是形式上独立,实际上在政治上、经济上受列强控制的国家,它不拥有完全独立的主权。旧济上受列强控制的国家,它不拥有完全独立的主权。旧中国被列强强迫签订的不平等条约达千项之多。这充分中国被列强强迫签订的不平等条约达千项之多。这充分说明了它不拥有完全独立的主权。说明了它不拥有完全独立的主权。评评2:思考思考-关于主权与政权:关于主权与政权:当一个国家没有主权的时候,它还能称之为国家吗?当一个国家没有主权的时候,它还能
4、称之为国家吗?一个国家的政权可以变化和更替,那么国家主权一个国家的政权可以变化和更替,那么国家主权可以变化和更替吗?可以变化和更替吗?主权就是在一个国家内进行指挥的绝对的和永久的权力,是国家的最明显的标志,没有主权,国家就不成为国家。国家主权具有永恒性,它本质上属于国家而不属于国家政权,一个国家的政权是可以变化、更替的,但国家主权是不变的。国家主权具有至上性,它是一个国家的灵魂。评评3 3:正确理解政权、主权和人权的区别正确理解政权、主权和人权的区别含义含义内容及侧重点内容及侧重点政政权权政府组织政府组织(对内(对内行使国家权力行使国家权力,对对外代表国家)外代表国家)侧重于国家的阶级性质,即
5、国侧重于国家的阶级性质,即国家的统治阶级是谁,代表哪个阶家的统治阶级是谁,代表哪个阶级的根本利益级的根本利益主主权权一个国家处理其国一个国家处理其国内事务和国际事务内事务和国际事务统一而不可分割的统一而不可分割的最高权力最高权力是国家的生命和灵魂,是国家存在的最是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素。在国际交往中侧重强调国家重要因素。在国际交往中侧重强调国家这一属性这一属性人人权权公民享有的人身自公民享有的人身自由和各项民主权利由和各项民主权利人权享有的范围和程度与社会经济文人权享有的范围和程度与社会经济文化水平及社会制度分不开,它需要物化水平及社会制度分不开,它需要物质、法律和制度上的保
6、障。人权问题质、法律和制度上的保障。人权问题有国际性的一面,但本质上属一国内政有国际性的一面,但本质上属一国内政评评4 4:辨析主权与政权辨析主权与政权 主权和政权有时并不一致,如港、澳、台主权和政权有时并不一致,如港、澳、台都有自己的地方政府组织(立法院、行政长官等),都有自己的地方政府组织(立法院、行政长官等),即政权,但主权由中华人民共和国中央人民政府行使,即政权,但主权由中华人民共和国中央人民政府行使,因此,它们都不是主权国家,而是地方行政区域。因此,它们都不是主权国家,而是地方行政区域。评评5:辨析:人权高于主权。:辨析:人权高于主权。(思考辨析题的答法思考辨析题的答法)基本思路:基
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