人教版思想品德八年级上册第七课第二框礼仪展风采.ppt

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1、 芜湖市四十六中学芜湖市四十六中学 江安平江安平观看国庆观看国庆60周年升旗仪式有何感想？周年升旗仪式有何感想？又向我们提出什么要求？又向我们提出什么要求？喜欢喜欢“标新立异标新立异”的小的小茅茅（1）请指出小茅的行为中）请指出小茅的行为中不合礼仪的地方。不合礼仪的地方。你说我说你说我说（2）小茅如果长此以往下去）小茅如果长此以往下去，会有哪些不利的影响？，会有哪些不利的影响？（3）对我们来说，有哪些基本）对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？的礼仪要求？YES or NO骑单车冲进校门骑单车冲进校门见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情吊儿郎当地

2、穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮声音洪亮在课间时间购买零食，在课间时间购买零食，在教学区、过道上吃零食在教学区、过道上吃零食 及时制止转书、及时制止转书、转笔的同学转笔的同学在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序在不是自己年级活动时间在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他参与体育活动，与其他年级争场地年级争

3、场地见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑校园礼仪篇校园礼仪篇经理：我们经理：我们大江晚报大江晚报招聘记者已经进入最后一天，前来应聘的人很多，条件招聘记者已经进入最后一天，前来应聘的人很多，条件也很不错，不知今天的情况怎么样？我很期待。（说完，就座。）也很不错，不知今天的情况怎么样？我很期待。（说完，就座。）阿力：这两个月可把我忙坏了，应聘了阿力：这两个月可把我忙坏了，应聘了8家单位都失败了。听说家单位都失败了。听说大江晚报大江晚报要要招聘记者，我是

4、学新闻的，正好对口，这是我为这次应聘做的最时尚的发型，购买了招聘记者，我是学新闻的，正好对口，这是我为这次应聘做的最时尚的发型，购买了名牌服装。但愿这次能够成功。名牌服装。但愿这次能够成功。（阿力推门进入人事部，招聘人员惊讶。）（阿力推门进入人事部，招聘人员惊讶。）经理：请问先生经理：请问先生阿力：我是来应聘的。阿力：我是来应聘的。（直接上去握住女经理的手，一边握着，一边叫大姐好。）（直接上去握住女经理的手，一边握着，一边叫大姐好。）经理：（很尴尬。）先生请坐吧。经理：（很尴尬。）先生请坐吧。阿力：大姐，听说这招聘记者，我是学新闻的正合适。阿力：大姐，听说这招聘记者，我是学新闻的正合适。（坐下

5、，翘起二郎腿，还乱晃动。）（坐下，翘起二郎腿，还乱晃动。）经理：先生您的简历经理：先生您的简历阿力：从口袋里掏出皱巴巴的简历，往桌子上一扔。阿力：从口袋里掏出皱巴巴的简历，往桌子上一扔。经理：（看了看简历。）薛先生我们会在经理：（看了看简历。）薛先生我们会在3天内给您答复的。天内给您答复的。阿力：好，那我就回去等消息啦。（打着响指，大步流星地走了。）阿力：好，那我就回去等消息啦。（打着响指，大步流星地走了。）经理：（无奈地摇摇头。）这样的人怎能用呢？经理：（无奈地摇摇头。）这样的人怎能用呢？2、他的求职经历给我们什么、他的求职经历给我们什么启示启示？1、为什么阿力充满希望的第九次求职又、为什么

6、阿力充满希望的第九次求职又失败失败了？了？阿力应聘记阿力应聘记1、说一说：、说一说：自觉做到讲礼仪的意义。自觉做到讲礼仪的意义。2、做一做：、做一做：符合礼仪要求的坐站行姿符合礼仪要求的坐站行姿和发自内心的微笑。和发自内心的微笑。表演表演小品小品:家中来了客人家中来了客人情景一情景一:来了一个好朋友来了一个好朋友情景二情景二:来了一个长者来了一个长者情景三情景三:来了一个陌生人来了一个陌生人“女士优先女士优先”：餐桌礼仪：餐桌礼仪：绅士风度：绅士风度：穿着要求：穿着要求：基本的社交礼仪：基本的社交礼仪：握手礼仪握手礼仪电话礼仪电话礼仪少数民族礼仪习俗少数民族礼仪习俗传统礼仪习俗传统礼仪习俗A、

7、在家庭里要做到：在家庭里要做到：B、在学校里要做到：在学校里要做到：C、在公共场合要做到：在公共场合要做到：D、与少数民族交往中要做到：与少数民族交往中要做到：E、在国际交往中要做到：在国际交往中要做到：人们常说，礼仪是一封通向四方人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊感敬的人。欢迎受人尊感敬的人。结束语：结束语：讨论：中学生在校基本礼仪要求讨论：中学生在校基本礼仪要求1、在教室和办公室、在教室和办公室2

8、、在图书馆和阅览室、在图书馆和阅览室3、在会场、在会场在课堂和办公室在课堂和办公室1 1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。堂和办公室。2 2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。3 3、上课不迟到，若迟到，应喊、上课不迟到，若迟到，应喊“报告报告”，经老师允，经老师允许方可进入。许方可进入。4 4、上课坐姿端正，发言应先举手。、上课坐姿端正，发言应先举手。5 5、进老师办公室前应先喊、进老师办公室前应先喊“报

9、告报告”，进入后不得随，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。意翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室在图书馆和阅览室1、室内必须保持安静，不要高谈阔室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。论或东跑西走。2 2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。不做记号。在会场在会场1 1、参加会议，要提前到达，按指定的、参加会议，要提前到达，按指定的地方就坐，会中不早退，不随便进出。地方就坐，会中不早退，不随便进出。2 2、报告中，要认真倾听，不的看书、报告中，要认真倾听，不的看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、开谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、开小会，报告结束要鼓掌。小会，

10、报告结束要鼓掌。的礼仪的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。的一种方式。握手的力度：异性之间松松地握一下握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间同性之间较用力地握手。较用力地握手。如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。没教养。异性之间握手由女性先伸出双手。异性之间握手由女性先伸出双手。握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手，握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手，女士则不必。女士则不必。电话礼仪电话礼仪v拨打电话的一方要主动报上姓名。拨打电话的一方要主动报上姓名。v

11、接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。v打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。v通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。v在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。v在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。所响起手机或使用手机是极不文明的行为。不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应应以科学的态度对待传统礼仪习俗，以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕继承其精华，剔除其糟粕，把传统与，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。俱进。如何与少数民族交往：如何与少数民族交往：要尊重少数民族的礼仪习俗，要尊重少数民族的礼仪习俗，要要“入乡随俗入乡随俗”。尤其不能违反。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。情，妨碍交往，影响团结。