探究与实验复习课件.ppt
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1、 专题复习专题复习科学探究的一般环节提出问题建立假设制定计划得出结论获取证据表达交流 实验是获取证据实验是获取证据的主要途径的主要途径 为了研究植物的光合作用,小帆把一盆植物在黑暗中放置数日后,按照如图所示的顺序进行了实验:铝箔铝箔加热加热冷水碘液(1)光合作用的过程可以表示为 光()+水 ()+氧气 叶绿素A B C D E F二氧化碳淀粉(2)小帆想验证光合作用可以制造()。为此,他设想在步骤F用碘液来检测,因为该物质遇到碘液会变()色,通过显色情况就可以判断叶片中是否产生了该物质。铝箔铝箔加热加热冷水碘液A B C D E F蓝色淀粉(3)说出叶片经不同处理的两部分在滴加碘液后的颜色.遮
2、光部分:不遮光部分:棕黄色蓝色铝箔铝箔加热加热冷水碘液(1)小帆在F之前还进行了步骤C、D、E,其中步骤D试管中的液体是(),目的是把叶片中的()物质溶解出来。不这样做会有什么麻烦?A B C D E F(2)“把一盆植物在黑暗中放置数日”的意图是利用植物的 作用,消耗掉叶片中原来就有的 。省略这一步可以吗?为什么?酒精呼吸淀粉绿色绿色 科学求真必须设法排除干扰因素 为了研究影响液体蒸发快慢的因素,我们为了研究影响液体蒸发快慢的因素,我们取等量的液体分别滴到相同的玻璃片上,并取等量的液体分别滴到相同的玻璃片上,并置于不同的环境中进行比较。置于不同的环境中进行比较。(1)液体蒸发快慢受 、和液体
3、表面积大小三个因素的影响。甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 温度空气流动 (3)如果用装置甲与装置丙进行对照,则我们要研究的是 因素对液体蒸发快慢的影响。(2)若要研究液体表面积大小对蒸发快慢的影响,应选其中的装置 与装置 进行对照。甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲乙空气流通甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 (1)在研究温度对蒸发的影响时,暂时保持()和()不变,只人为改变温度这个因素,选()为实验组,()为对照组观察温度高低对蒸发快慢的影响。这种研究方法叫做 。不设置对照组有什么不
4、好?空气流通表面积控制变量法丁甲(2 2)小高同学用甲与戊进行对照)小高同学用甲与戊进行对照,来来研究研究液体种类液体种类对蒸发快慢影响对蒸发快慢影响,得出酒精比水蒸得出酒精比水蒸发的快的结论发的快的结论.她的方法可取吗她的方法可取吗?为什么为什么?甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 控制变量法 保持其他变量相同,改变研究变量,通过对照确证实验结果的出现的确是研究变量引起的。七(1)班男女两个小组的同学在做“研究物体的重力与质量的关系”的实验,老师提供了A、B、C、D、E五个不同材料的物体,供同学自己选用。(1)他们应该用 测出物体的质量,用 测出物体的重力,然后,分析处理得到的数据,归纳出物体重力
5、和质量的关系。天平弹簧测力计表一表一:女生组的数据表格女生组的数据表格物体物体A AB BC CD DE E质质量量(千克千克)0 01 10 02 20 03 30 04 4重力(牛)重力(牛)0 098981 196964 400004 49090表二:男生组的数据表格物体物体A AD D质质量(千克)量(千克)0 01 10 04 4重力(牛)重力(牛)0 098983 39696(2)女生选用了五个物体,男生选用了两个物体,并获得了以下实验数据。但是女生组有两个数据忘记记了,请帮忙填上可能的数据。2.942.940.5(3)两组都发现不同物体的重力/质量是一个确定的值,大约为 牛/千克
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