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1、菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 第第2讲改变世界的工业革命讲改变世界的工业革命 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 一、蒸汽时代的到来一、蒸汽时代的到来 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧
2、练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 二、进入电气时代二、进入电气时代1形成形成19世世纪纪70年代到年代到20世世纪纪初,在初,在发发达国家出达国家出现现新一新一轮轮技技术术革命革命热热潮,促成潮,促成 的新的新变变化和生化和生产产力的大力的大发发展。展。2特点特点:成成为为技技术进术进步的最重要推步的最重要推动动力。力。3成就成就(1)电电力的广泛力的广泛应应用是第二次工用是第二次工业业革命的革命的标标志性成就,世界开始志性成就,世界开始进进入入“”。(2)的的发发明和明和应应用也是用也是这这一
3、一时时期的重要成就,新期的重要成就,新兴兴化学工化学工业业取得取得显显著著发发展。展。(3)技技术术革新也推革新也推动动了了钢铁钢铁工工业业的的发发展。展。4影响影响新的工新的工业业部部门兴门兴起,旧的工起,旧的工业业部部门门得到得到飞跃发飞跃发展,重工展,重工业业成成为为整个工整个工业业的的主主导导。产业结产业结构构科学科学电电气气时时代代内燃机内燃机菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基
4、础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 三、工业时代的经济组织三、工业时代的经济组织 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 四、世界市场的最终形成四、世界市场的最终形成1条件条件(1)工工业业革命后,欧美工革命后,欧美工业业化国家生化国家生产产出数量巨大、种出数量巨大、种类
5、类繁多的繁多的产产品,由于品,由于生活水平的提高,人生活水平的提高,人们们的需求日益多的需求日益多样样化。化。(2)交通运交通运输输的改的改进进和通和通讯讯技技术术的的发发明明进进一步刺激了国一步刺激了国际贸际贸易的增易的增长长。(3)自由自由贸贸易政策促易政策促进进了国了国际贸际贸易的加速易的加速发发展。展。(4)欧洲与海外殖民地及其他地区之欧洲与海外殖民地及其他地区之间间的的贸贸易也有一定的易也有一定的发发展。展。2时间:时间:19世世纪纪末末20世世纪纪初。初。3方式方式:国:国际贸际贸易、易、资资本本输输出和武力逼迫。出和武力逼迫。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时
6、知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 4表现表现(1)欧美工欧美工业业国可以从全世界范国可以从全世界范围围内内获获得他得他们们需要的原材料和需要的原材料和 ,并并倾销倾销工工业业品或品或进进行投行投资资。(2)他他们们之之间间的的货币货币可以自由可以自由兑换兑换,他,他们们中的一国中的一国发发生生 会波及会波及他国甚至影响全世界。他国甚至影响全世界。(3)以欧美工以欧美工业业国国为为主主导导的的统统一的一的 最最终终形成。形成。初初级产级产品品经济经济危机危机世界市世界市场场菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练
7、课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 一、第一次工业革命的影响一、第一次工业革命的影响史料一史料一工人的工资翻了一番,住的是舒适的新房,土地、道路和其他环工人的工资翻了一番,住的是舒适的新房,土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时?缘于何故?境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时?缘于何故?你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实:工业是这一大好变化的源头。你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实:工业是这一大好变化的源头。美美托马斯托马斯K麦格劳麦格劳现代资本主义现代资
8、本主义三次三次工业革命中的成功者工业革命中的成功者史料二史料二 工人的处境最糟:工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流,工人的处境最糟:工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流,方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活1216小时,平均寿命小时,平均寿命17岁。岁。工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里,热病蔓延,贫困和工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里,热病蔓延,贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神安慰。在不缺乏教育使他们变得自暴自弃,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神安慰。在不到到100万人口的伦敦,有小偷万人口的伦敦,
9、有小偷1万,妓女万,妓女5万,白天乞丐成群,晚上则明火执万,白天乞丐成群,晚上则明火执仗地抢劫。仗地抢劫。黄正华黄正华世界现代化进程十五讲世界现代化进程十五讲菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 1史料一反映了什么史料一反映了什么历历史史现现象?象?【提示提示】人民生活水平提高;基础设施建设加快;推动城市化进程。人民生活水平提高;基础设施建设加快;推动城市化进程。2史料二揭示的史料二揭示的历历史史现现象是什么?象是什么?【提示提示】环境污染严重;贫富极度悬殊,工人相对贫困
10、;引发众多社环境污染严重;贫富极度悬殊,工人相对贫困;引发众多社会问题。会问题。3从上述史料从上述史料对对工工业业革命得出了什么革命得出了什么认识认识?【提示提示】工业革命带来了社会的巨大进步,但也产生了一定的负面影工业革命带来了社会的巨大进步,但也产生了一定的负面影响。响。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 二、世界市场的形成和发展二、世界市场的形成和发展史料一史料一绝大多数历史学家认为:公元绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要年前后是人类历史
11、的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。大国崛起大国崛起解说词解说词史料二史料二“大工业在其源地继续发展下去的同时,全世界大工业已经大工业在其源地继续发展下去的同时,全世界大工业已经开始发展。它在大陆上出现了。它的历史不再是英国的历史,它的历史已成开始发展。它在大陆上出现了。它的历史不再是英国的历史,它的历史已成为欧洲的历史了,后来又成为全世界的历史。为欧洲的历史了,后来又成为全世界的历史。法法保尔保尔芒图芒图十八世纪产业革命十八世纪产业革命1为为什么史料一中什么史料一中认为认为1500年前后是一个年
12、前后是一个“分水岭分水岭”?【提示提示】因为因为1500年前后,通过新航路的开辟,使人类由分散独立开始年前后,通过新航路的开辟,使人类由分散独立开始走向整体。走向整体。2史料二反映当史料二反映当时时世界世界经济发经济发展呈展呈现现什么特点?什么特点?试试分析英国的分析英国的经济经济地位地位如何?如何?【提示提示】特点:资本主义世界市场基本形成。特点:资本主义世界市场基本形成。地位:英国成为地位:英国成为“世界工厂世界工厂”,在世界贸易中居于主导地位。,在世界贸易中居于主导地位。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能
13、典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史【突破提示突破提示】图示法图示法【突破归纳突破归纳】1提供了物质基础提供了物质基础工工业业革命用机器大生革命用机器大生产产取代手工取代手工劳动劳动,推,推动动了了资资本主本主义义国家国家经济经济空前空前发发展,展,为满为满足急足急剧扩剧扩大的生大的生产产和商品和商品销销售的需要,列售的需要,列强强在世界范在世界范围围内内扩张扩张,使世界,使世界上上绝绝大部分落后国家和地区卷入了大部分落后国家和地区卷入了资资本主本主义义世界市世界市场场。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能
14、典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 2密切了国际交流密切了国际交流各行各行业间业间和各国和各国间间生生产产的互的互补补性,使世界各国各地区性,使世界各国各地区间间的交往更加的交往更加频频繁,繁,分工也更具体,分工也更具体,为为世界市世界市场场的形成准的形成准备备了物了物质质条件。条件。3为推动国际交流提供了技术和经济条件为推动国际交流提供了技术和经济条件工工业业革命促革命促进进了国了国际间际间人口和人口和资资金的流金的流动动,引起交通运,引起交通运输业输业的技的技术术革命,革命,促促进进了先了先进进生生产产技技术术和生和生产产方式的方式的传传播,播,扩扩大了工大了工业业文明文明对对世界
15、的影响,世界的影响,联联结结世界的世界的经济纽带经济纽带逐逐渐渐形成。形成。4改改变变了世界格局,促了世界格局,促进进了了资资本主本主义义世界殖民体系的形成,殖民体系的世界殖民体系的形成,殖民体系的确立成确立成为为世界市世界市场场形成的重要保障。形成的重要保障。5促进了世界整体化趋势促进了世界整体化趋势工工业业革命极大地促革命极大地促进进了世界了世界经济经济的整体化的整体化趋势趋势,局部性的国,局部性的国际际交流交流发发展展为为全球性的沟通,分散的、局部性的世界全球性的沟通,分散的、局部性的世界变变成互成互动动的、的、连为连为一体的整体性世界。一体的整体性世界。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵
16、紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史【突破提示突破提示】构成要素比构成要素比较较法法两次工两次工业业革命是革命是资资本主本主义发义发展的重要展的重要阶阶段,两次工段,两次工业业革命的异同点,要从革命的异同点,要从两次工两次工业业革命的构成要素,即革命的构成要素,即时间时间、显显著著标标志、部志、部门门与科技关系、生与科技关系、生产组织产组织及影响等方面分析比及影响等方面分析比较较。【突破归纳突破归纳】1相同点相同点(1)都是都是资资本主本主义经济发义经济发展的必然要求,都是展的必然要求,都是资资本市本市
17、场场和和劳动劳动力条件具力条件具备备情情况下的必然况下的必然发发展。展。(2)都提高了生都提高了生产产力,加速了力,加速了资资本主本主义义世界世界经济经济的的发发展。展。(3)都引起社会关系的巨都引起社会关系的巨变变。工。工业业革命革命导导致两大致两大对对立立阶级阶级的出的出现现;第二次工;第二次工业业革命革命导导致致垄垄断断资资本主本主义义的形成。的形成。(4)都都对对世界格局的世界格局的变变化化产产生了巨大影响。工生了巨大影响。工业业革命、列革命、列强强的殖民的殖民扩张扩张活活动动造成了造成了东东方从属于西方;第二次工方从属于西方;第二次工业业革命形成了世界革命形成了世界资资本主本主义义的
18、殖民体系。的殖民体系。(5)两次工两次工业业革命都受到政府的重革命都受到政府的重视视。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 2不同点不同点 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 文明史观类题目的解答技巧文明史观类题目的解答技巧【内涵释义内涵释义】文明史文明史观认为观认为,一部人,一部人类类社会社会发发展史,从本展史,从本质质上上说说就是就是人人类类文
19、明演文明演进进的的历历史。史。从横向看,人从横向看,人类类文明史的内涵包括物文明史的内涵包括物质质文明、政治文明和精神文明;从文明、政治文明和精神文明;从纵纵向看,人向看,人类类文明文明经历经历了了渔猎渔猎采集采集时时代、代、农业农业文明文明时时代代(包括新石器包括新石器时时代、青代、青铜铜器器时时代、代、铁铁器器时时代代)、工、工业业文明文明时时代代(包括手工工包括手工工场时场时代、蒸汽代、蒸汽时时代、代、电电气气时时代和信息代和信息时时代代)。【解答策略解答策略】(1)理解内涵。文明史理解内涵。文明史观观强强调调生生产产力在力在历历史史发发展中的决定展中的决定性作用,性作用,强强调调文明的
20、文明的传传承、承、发发展和碰撞。展和碰撞。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史(2)承承认认文明的多元性,承文明的多元性,承认历认历史史发发展的多展的多样样性;既要看到人性;既要看到人类类社会社会发发展展有共同的有共同的规规律和律和趋势趋势,又要看到各个文明的独特性,同,又要看到各个文明的独特性,同时还应时还应关注不同关注不同类类型型文明之文明之间间的关系。的关系。(3)把中把中华华文明文明纳纳入到世界文明中考入到世界文明中考查查,从人,从人类类文明文明发发展的大背景下考
21、展的大背景下考查查中国文明的演中国文明的演进进,同,同时时又从中国的角度看待世界其他文明的又从中国的角度看待世界其他文明的发发展。展。(4)概括文明交往的基本概括文明交往的基本规规律:开放的、主律:开放的、主动积动积极的文明之极的文明之间间通通过过和平交和平交流的方式流的方式实现实现文明的整合;开放的、文明的整合;开放的、积积极的文明与封极的文明与封闭闭的被的被动动的文明之的文明之间间通通过过暴力冲撞的方式来暴力冲撞的方式来实现实现文明的整合;文明的整合在以后的文明的整合;文明的整合在以后的发发展展过过程中必将程中必将逐逐渐摆渐摆脱野蛮而日脱野蛮而日趋趋文明化。文明化。现现代文明的整合,需要代
22、文明的整合,需要现现代多元性的文明之代多元性的文明之间间进进行平等和耐心的行平等和耐心的对话对话。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史【典题突破典题突破】(2012长长沙月考沙月考)某班某班历历史小史小组组在自主学在自主学习习和探究和探究改改变变世世界的工界的工业业革命革命一一课课之后,之后,对对其其“改改变变世界世界”的理解各自的理解各自发发表了自己的看法。表了自己的看法。你你认为认为最能体最能体现现出出“改改变变世界世界”的是的是()A改改变变了生了生产产工具和工具和
23、经济组织经济组织B造成了人造成了人类类社会的大社会的大转转型型C造成了造成了东东方从属于西方的国方从属于西方的国际际格局格局D促促进进了世界市了世界市场场的形成的形成【思路展示思路展示】菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史(2011重庆文综重庆文综)彼得彼得盖伊在其著作中写道:盖伊在其著作中写道:“对对成千上万知道它的人和成千上万知道它的人和当当时时的的观观察家来察家来说说,在,在1760年到年到1800年之年之间间,生活,生活彻彻底地改底地改变变了了”,“这这个个时时代
24、代疯疯狂地追求狂地追求发发明明”。这这种情形可能出种情形可能出现现在在()A法国法国B英国英国C德国德国D美国美国【解析解析】此题考查的是对英国工业革命影响的理解。根据题干提供的信此题考查的是对英国工业革命影响的理解。根据题干提供的信息和所学史实,在息和所学史实,在1760年到年到1800年之间,英国开始的工业革命引发了技术的年之间,英国开始的工业革命引发了技术的变革,不仅提高了生产力,而且改变了生产关系,促进了城市化,丰富了人变革,不仅提高了生产力,而且改变了生产关系,促进了城市化,丰富了人们的生活,使世界联系日益紧密。们的生活,使世界联系日益紧密。【答案答案】B菜菜 单单随堂检测随堂检测紧
25、练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 2011年从文明史观的角度设题考查工业革命的题目还有山东文综第年从文明史观的角度设题考查工业革命的题目还有山东文综第15题,题,海南单科第海南单科第12、13题,上海单科第题,上海单科第39题,选择题与非选择题并存。复习备考题,选择题与非选择题并存。复习备考中关注以下角度:中关注以下角度:1知识角度知识角度:工业革命是英国崛起的重要表现,是英国政治、经济、科:工业革命是英国崛起的重要表现,是英国政治、经济、科技、对外扩张的必然结果,因此应该重点掌握工业革命的背景
26、、内容、影响技、对外扩张的必然结果,因此应该重点掌握工业革命的背景、内容、影响等主干知识,加强对基础知识的记忆和理解。等主干知识,加强对基础知识的记忆和理解。2史观角度史观角度:工业革命加速了世界市场的形成步伐,高考试题要求考生:工业革命加速了世界市场的形成步伐,高考试题要求考生辩证地分析工业革命后西方列强对外扩张的影响。辩证地分析工业革命后西方列强对外扩张的影响。3史论角度史论角度:工业革命一方面促进了生产力的发展,另一方面也带来了:工业革命一方面促进了生产力的发展,另一方面也带来了环境的破坏和贫富分化的加剧,近几年高考试题要求考生能够辩证地分析工环境的破坏和贫富分化的加剧,近几年高考试题要
27、求考生能够辩证地分析工业革命的影响。业革命的影响。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史(2012惠州调研惠州调研)18世世纪纪后半期的英国,本来只后半期的英国,本来只买买“体面商品体面商品”的人的人购买购买奢侈品,本来只奢侈品,本来只买买“必需品必需品”的人的人购买购买“体面商品体面商品”。出。出现现以上以上现现象的主要原因象的主要原因是是()A拜金主拜金主义严义严重,攀比重,攀比现现象泛象泛滥滥B商品商品产产量增加,量增加,产产品价格下降品价格下降C自由主自由主义义盛行
28、,关税大幅降低盛行,关税大幅降低D工工业业革命开展,国民收入提高革命开展,国民收入提高【解析解析】从时间判断应是工业革命的开始,从购买的物品看人们的追从时间判断应是工业革命的开始,从购买的物品看人们的追求是奢侈品,说明人们的生活水平提高了。求是奢侈品,说明人们的生活水平提高了。【答案答案】D菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史(2011山东文综山东文综)右右图为图为16001913年西班牙、荷年西班牙、荷兰兰、英国和美国、英国和美国(自殖自殖民地民地时时代起代起)人均国内
29、生人均国内生产总值变产总值变化曲化曲线图线图。其中,代表英国的曲。其中,代表英国的曲线线是是()ABC D【解析解析】从示意图看,根据所学知识,美国在从示意图看,根据所学知识,美国在19世纪末世纪末20世纪初,人世纪初,人均国内生产总值跃居世界第一,所以均国内生产总值跃居世界第一,所以是美国。荷兰在是美国。荷兰在17世纪最为强盛,世纪最为强盛,所以所以是荷兰。英国在是荷兰。英国在19世纪中期,第一次工业革命之后成为世界工厂,世纪中期,第一次工业革命之后成为世界工厂,所以所以是英国。在第二次工业革命后,美国超过英国。所以选是英国。在第二次工业革命后,美国超过英国。所以选B。【答案答案】B菜菜 单
30、单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 2011年考查主干知识的题目还有:海南单科第年考查主干知识的题目还有:海南单科第11、13题,四川文综第题,四川文综第39题,以上题目均从不同角度考查了工业革命的相关知识。复习备考中应关注题,以上题目均从不同角度考查了工业革命的相关知识。复习备考中应关注以下角度:以下角度:1知识角度知识角度:第二次工业革命的原因、条件、成就、影响等。:第二次工业革命的原因、条件、成就、影响等。2史观角度:史观角度:从文明史观看,第二次工业革命把人类带入从文明
31、史观看,第二次工业革命把人类带入“电气时代电气时代”;从社会史观看,第二次工业革命对人们的观念、社会习俗等产生了重大影响;从社会史观看,第二次工业革命对人们的观念、社会习俗等产生了重大影响;从全球史观看,第二次工业革命促进了世界市场最终形成;从革命史观看,从全球史观看,第二次工业革命促进了世界市场最终形成;从革命史观看,世界殖民体系最终确立。世界殖民体系最终确立。3联系角度:联系角度:第二次工业革命与政治第二次工业革命与政治(进入帝国主义阶段进入帝国主义阶段)、经济、经济(工业工业结构、交通等结构、交通等)、文化、文化(科技、文学艺术科技、文学艺术)的关系;两次工业革命的比较。的关系;两次工业
32、革命的比较。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史(2012南昌高三月考南昌高三月考)世界近代工世界近代工业业生生产产的的组织组织形式形式经历经历了由手工工了由手工工场场、工厂制度到大企工厂制度到大企业业的演的演变变。你。你认为认为出出现这现这种演种演变变的根本原因是的根本原因是()A工工业业革命革命 B资产阶级资产阶级革命革命C世界市世界市场扩场扩大大 D殖民殖民扩张扩张【解析解析】工业革命推动了生产方式由手工工场向工厂制度的转变,而工业革命推动了生产方式由手工工场向工厂
33、制度的转变,而第二次工业革命则推动了生产方式从工厂制度到大企业的演变。第二次工业革命则推动了生产方式从工厂制度到大企业的演变。【答案答案】A 菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 一、选择题一、选择题(本大本大题题共共5小小题题,每小,每小题题3分,共分,共15分分)1斯塔夫里阿斯塔夫里阿诺诺斯的斯的全球通史全球通史在在谈谈到英国工到英国工业业革命革命时时写道:写道:“工工业业革命不能革命不能仅仅归仅仅归因于一小群因于一小群发发明者的天才,天才无疑起了一定的作用,然明者的
34、天才,天才无疑起了一定的作用,然而,更重要的是而,更重要的是18世世纪纪后期起了作用的种种有利力量的后期起了作用的种种有利力量的结结合。合。”“种种有利种种有利力量力量”应应包括包括()圈地运圈地运动动海外殖民海外殖民扩张扩张君主立君主立宪宪制的确立制的确立 工厂的出工厂的出现现ABC D【解析解析】本题考查学生对工业革命发生条件的把握。圈地运动提供了本题考查学生对工业革命发生条件的把握。圈地运动提供了自由劳动力,殖民扩张创造了资金和市场条件,君主立宪制的确立是政治自由劳动力,殖民扩张创造了资金和市场条件,君主立宪制的确立是政治前提,前提,是工业革命的影响,故选是工业革命的影响,故选A项。项。
35、【答案答案】A菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 2能源短缺已能源短缺已经经成成为为一个一个严严重的社会重的社会问题问题,为为此我国把每年的此我国把每年的6月月15日日至至21日定日定为为全国全国节节能宣能宣传传周,倡周,倡议节约议节约能源。能源。历历史上使史上使电电成成为为新能源的关新能源的关键键性科学性科学发发明是明是()A德国西德国西门门子研制的子研制的发电发电机机B美国人美国人爱爱迪生迪生发发明的明的电电灯泡灯泡C美国人美国人贝贝尔尔发发明的明的电话电话D德国人
36、卡德国人卡尔尔本茨本茨发发明的内燃机明的内燃机【解析解析】关键信息:关键信息:“电成为新能源电成为新能源”,那就是实际可用的发电机的问,那就是实际可用的发电机的问世。世。【答案答案】A菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 3(2012绍兴质检绍兴质检)从从18世世纪纪起,欧洲主要国家因起,欧洲主要国家因为为“纺织纺织机器、采机器、采矿矿、炼铁设备炼铁设备及交通工具的改造或及交通工具的改造或发发明明”,所以,所以“19世世纪纪的人口大量集中到城市的人口大量集中到城市”。该论
37、该论述在述在“因因为为”到到“所以所以”之之间间缺少的必要条件是缺少的必要条件是()A社会主社会主义义思潮思潮兴兴起起 B殖民活殖民活动动的加的加剧剧C新型工厂制度新型工厂制度产产生生 D垄垄断断组织组织的大量出的大量出现现【解析解析】材料中材料中“主要国家因为主要国家因为”纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明的改造或发明“其实就是发生了工业革命。其实就是发生了工业革命。”19世纪的人口大量集中到城市世纪的人口大量集中到城市“主要原因是生产的需要和引导作用,与工厂制度这种新的生产组织形式直接主要原因是生产的需要和引导作用,与工厂制度这种新的生产组织形
38、式直接相关。相关。【答案答案】C菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 419世世纪纪中叶,一位中叶,一位经济经济学家学家骄骄傲地宣称傲地宣称“我我们们的船只的船只满载满载着原料着原料归归来,来,又将又将满载满载着制成品返回地球各个角落着制成品返回地球各个角落”。这这位位经济经济学家的国籍最有可能是学家的国籍最有可能是()A葡萄牙葡萄牙B荷荷兰兰C西班牙西班牙D英国英国【解析解析】依据依据“19世纪中叶世纪中叶”、“满载着原料归来满载着原料归来”、“满载着制成品返回满载着制
39、成品返回地球各个角落地球各个角落”等信息可推断,材料反映了工业革命之后英国成为等信息可推断,材料反映了工业革命之后英国成为“世界工世界工厂厂”的史实。的史实。【答案答案】D菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 5据据统计统计,英国出口商品,英国出口商品额额占其全部占其全部产产品的比重:品的比重:1851年年为为1/4,1861年年为为1/3,1871年年为为3/5。这组这组数据主要数据主要说说明明()A英国掌握了世界英国掌握了世界经济经济霸霸权权B工工业业革命促革命促进进
40、了世界市了世界市场场的形成的形成C资资本主本主义义世界市世界市场场最最终终形成形成D英国英国资产阶级资产阶级力量不断壮大力量不断壮大【解析解析】材料表明材料表明19世纪中后期英国的对外贸易不断扩大,其主要原世纪中后期英国的对外贸易不断扩大,其主要原因是工业革命的完成。因是工业革命的完成。A、C、D与材料没有关系。与材料没有关系。【答案答案】B菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 二、非选择题二、非选择题(15分分)6(2012枣庄月考枣庄月考)从生活中从生活中寻寻找找“历
41、历史史”是我是我们们学学习历习历史的重要方法之史的重要方法之一。按照下列提示,感受一。按照下列提示,感受“生活中的工生活中的工业业文明文明”。步步骤骤一:走一:走进历进历史,感受史,感受历历史史发发展的巨大展的巨大变变化。化。(1)两次工两次工业业革命把人革命把人类带类带入了新的入了新的时时代,分代,分别别指什么?指什么?(2分分)(2)第一次工第一次工业业革命首先革命首先发发生在英国,写出它生在英国,写出它进进行工行工业业革命的重要条件。革命的重要条件。(4分分)(3)举举例例说说明第二次工明第二次工业业革命中出革命中出现现的新的新兴兴工工业业部部门门。(至少写至少写3个个)(3分分)步步骤
42、骤二:回二:回归归生活,感受生活中的生活,感受生活中的“工工业业文明文明”。(4)科技改善生活。我科技改善生活。我们们今天今天还还有哪些生活用品利用了第二次工有哪些生活用品利用了第二次工业业革命的革命的技技术术成果?成果?(至少写出至少写出2个个)(4分分)步步骤骤三:学会反思,感悟社会生活的真三:学会反思,感悟社会生活的真谛谛。(5)从工从工业业革命以来的社会革命以来的社会变变化中,你能得到哪些启示?化中,你能得到哪些启示?(2分分)菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史
43、【解析解析】回答前四问的时候,要充分调动有关工业革命等相关知识回回答前四问的时候,要充分调动有关工业革命等相关知识回答。第答。第(5)问属开放性题目,主要从科技创新、科技的问属开放性题目,主要从科技创新、科技的“双刃剑双刃剑”影响等角度影响等角度回答。回答。【答案答案】(1)蒸汽蒸汽时时代、代、电电气气时时代。代。(2)英国社会英国社会稳稳定;人口定;人口资资本的自由流本的自由流动动;圈地运;圈地运动动;手工工;手工工场场的技的技术术革革新;市新;市场场的需求不断的需求不断扩扩大;大;权权利法案利法案的的实实行。行。(3)汽汽车车工工业业、石油工、石油工业业、钢铁钢铁工工业业、化学工、化学工业业等。等。(写出三个得写出三个得满满分分)(4)电电灯、灯、电话电话、电报电报、汽、汽车车等。等。(凡是采用了第二次工凡是采用了第二次工业业革命技革命技术术成果且成果且现现在仍使用的都正确。写出两个得在仍使用的都正确。写出两个得满满分分)(5)对对科技的科技的认识认识、对创对创新的新的认识认识、对对教育的教育的认识认识等等(其它角度只要与工其它角度只要与工业业革命有关的都正确革命有关的都正确)。菜菜 单单随堂检测随堂检测紧练兵紧练兵课时知能训练课时知能训练自主落实自主落实固基础固基础要点突破要点突破提知能提知能典例探究典例探究明考向明考向YL 历史历史 本小节结束请按ESC键返回
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