青少年早恋的危害性有.ppt
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1、谈早恋的危害谈早恋的危害课件制作课件制作包鑫包鑫青少年主要的心理问题有青少年主要的心理问题有:3、学习问题、学习问题 2、不良行为习惯问题、不良行为习惯问题 1、恋爱问题、恋爱问题一、青春期生理、心理的一一、青春期生理、心理的一 些变化些变化二、什么是早恋二、什么是早恋三、早恋的特点和危害三、早恋的特点和危害四、如何避免早恋四、如何避免早恋妹妹:妹妹:你好!你已经是一个你好!你已经是一个1818岁的学生了,弹指岁的学生了,弹指一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑一挥间,蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。娘了,我们当父母的,心里是又喜又忧。喜悦喜悦的是:当青
2、春期叩门之后,你会格外耳聪目明,的是:当青春期叩门之后,你会格外耳聪目明,精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春的活力。精力充沛、体魄健美,浑身洋溢着青春的活力。忧虑忧虑的是:青春期是你的身体、心理迅速变化的是:青春期是你的身体、心理迅速变化的的“急风暴雨急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你创造的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境,注意你的营养发育。但我们很担良好的环境,注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告?是否开始有心你是否会时时接受我们的忠告?是否开始有目标的去思考人生,去除迷茫?是否能够克服目标的去思考人生,去除迷茫?是否能够克服弱点,增强自尊?弱点,增强自尊?一封父母写给孩
3、子的信一封父母写给孩子的信是否能够在学习上加倍努力,尽早尽快地掌是否能够在学习上加倍努力,尽早尽快地掌握各种本领?是否能在男女同学接触时,把握各种本领?是否能在男女同学接触时,把握自己,培养良好的心理素质?握自己,培养良好的心理素质?.亲爱的孩子,也许我们的担心过亲爱的孩子,也许我们的担心过多了些多了些 愿你能利用青春期的大好时光,在老愿你能利用青春期的大好时光,在老师和父母的关怀下,作个有心人,扬长避短,师和父母的关怀下,作个有心人,扬长避短,塑造一个良好的性格,刻苦学习,并逐步确塑造一个良好的性格,刻苦学习,并逐步确立人生的美好理想立人生的美好理想 妈妈妈妈:肖肖x x 爸爸爸爸:陈陈xx
4、xx在爱河面前,请留步!在爱河面前,请留步!青春期是指人体从童年向成青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是年过渡的人生关键时期。一般是从从1010岁到岁到2020岁。在这一时期岁。在这一时期,人人的生理和心理都会发生显著的变的生理和心理都会发生显著的变化。化。一、青春期的特点一、青春期的特点1 1、身高突增;、身高突增;2 2、生殖器官迅速发育,男孩、生殖器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩来月经等。出现遗精,女孩来月经等。青春期的身体变化:青春期的身体变化:1 1、有了独立意识,但又有较强的、有了独立意识,但又有较强的依赖性。依赖性。青春期的心理变化:青春期的心理变化:2、有时出现
5、莫名的忧郁、烦恼,、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;又不愿和家长老师、诉说;妈妈回来了妈妈回来了!赶紧赶紧把日记藏起来把日记藏起来!3、有时会出现逆反心理;、有时会出现逆反心理;哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!4、喜欢交朋友,、喜欢交朋友,对异性感到好对异性感到好奇,渴望得到奇,渴望得到异性的欣赏。异性的欣赏。早恋早恋:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。想一想:什么是早恋?三三、早早恋恋的的特特点点早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的早恋是酸涩而令人遗憾早恋是酸涩而令人遗憾
6、的的1 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的的区别区别2 2、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别3 3、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性 4 4、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐蔽性5 5、早恋具有兴奋性和冲动性、早恋具有兴奋性和冲动性6 6、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方7 7、情绪多变,难舍难分而又喜、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常怒无常早早恋恋的的特特点点早恋的危害早恋的危害1 1、危害自己的身心健康、危害自己的身心健康2 2、对学习干扰极大、对学习干扰极大3 3、容易产生越轨行为、容易产生越轨行为4 4、可能导致犯罪、可能导致犯罪学生谈恋爱既有“利”也有
7、弊,请看:学生恋爱的“利”与弊?是“利”大还是弊大?失恋少年自杀失恋少年自杀 体内体内鲜血流出一半鲜血流出一半 20032003年年9 9月月2626日傍晚,沈阳市日傍晚,沈阳市康平县第一中学康平县第一中学校园内发生一幕校园内发生一幕惨剧,一名高二惨剧,一名高二年级男生因恋人年级男生因恋人提出分手,用尖提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造破自己胸口,造成严重的心脏破成严重的心脏破裂,裂口长达裂,裂口长达1.51.5厘米,生命岌岌厘米,生命岌岌可危。可危。事例事例1 1 曾轰动省会郑州市曾轰动省会郑州市“5 52121”校园凶杀案近日告破,校园凶杀案近日告破,涉嫌故意杀人的犯
8、罪嫌疑人普某已被依法逮捕。涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。1717岁的犯岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明:罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明:普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人,决定第二天把本班普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人,决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死,然后自杀。的女同学李某强奸后杀死,然后自杀。5 5月月2121日下午,普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、日下午,普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品,将被害人李某骗至校园附近小屋内,要与其烧饼等物品,将被害人李某骗至校园附近小屋内,要与其发生性关系遭到拒绝后,普某竟将李某掐死。发生性
9、关系遭到拒绝后,普某竟将李某掐死。作案后,普某自杀未遂逃窜,后到公安机关投案。据作案后,普某自杀未遂逃窜,后到公安机关投案。据悉,普某受早恋影响,心理不健康,且平时爱浏览黄色网悉,普某受早恋影响,心理不健康,且平时爱浏览黄色网站,中毒颇深,最终导致铤而走险,以身试法酿成命案。站,中毒颇深,最终导致铤而走险,以身试法酿成命案。事例事例2早恋酿恶果早恋酿恶果一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生四四川川一一女女生生早早恋恋被被奶奶奶奶看看见见 怕怕奶奶奶奶告告密密她她,杀杀死死奶奶奶奶事例事例4北京:初中生北京:初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身相拥卧轨自杀身亡亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女
10、两怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师教育,认为两人还小,不该有谈恋爱到老师教育,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。京华时报京华时报20022002年年0101月月1515日第二十一日第二十一版版 事例事例5 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼,一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼,从从4 4层开始,每到一层,他都抡起棍子打碎楼道窗玻层开始,每到一层,他都抡起棍子打碎
11、楼道窗玻璃,随后探头朝楼下张望高度,当他爬到璃,随后探头朝楼下张望高度,当他爬到1313层时,层时,纵身跳下纵身跳下这是这是7 7月月2 2日发生在燕山北庄南里令人日发生在燕山北庄南里令人心悸的心悸的“跳楼事件跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时,当附近居民为此扼腕叹息时,“跳楼事件跳楼事件”背背后的早恋惨剧更令人震惊:名叫金铭的跳楼少年在后的早恋惨剧更令人震惊:名叫金铭的跳楼少年在跳楼前,曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈,跳楼前,曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈,并扎了李洋并扎了李洋4 4刀。李洋倒在血泊中后,他随即跳楼刀。李洋倒在血泊中后,他随即跳楼,当场死亡。当场死亡。(人民网人
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