10《幸福是什么6》PPT课件.ppt
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1、幸福拍手歌幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手,看哪大家都一齐拍拍手。如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福就快快跺跺脚,看哪大家都一齐跺跺脚。如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福你就快快伸伸腰,看哪大家都一齐伸伸腰。想想说说:想想说说:你认为什么是幸福幸福?幸福是什么认识生字认识生字彼彼 锹锹 杈杈 诧诧 麦麦务务 学习词语学习词语彼此彼此 枯枝败叶枯枝败叶 尘土尘土铁锹铁锹 树杈树杈 诧异诧异相遇相遇 枝叶茂盛枝叶茂盛 清澈清澈谦虚谦虚 善良善良 耕地耕地 麦子麦子运用丰富的想象、幻想和运用丰富的想
2、象、幻想和夸张的手法,通过有趣的夸张的手法,通过有趣的情节来说明一个道理。情节来说明一个道理。快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事?小组合作交流,并派代表反馈,小组合作交流,并派代表反馈,其他同学可以补充。其他同学可以补充。默读课文,并说说默读课文,并说说故事故事的起因的起因是什么?是什么?三个小孩把一口老喷泉三个小孩把一口老喷泉挖成了一口小水井。挖成了一口小水井。三个牧童挖小水井的目的是什么?三个牧童挖小水井的目的是什么?为了让别人喝为了让别人喝 由挖小水井引出了一个什么问题?由挖小水井引出了一个什么问题?幸福是什么?幸福是什么?三 个 牧 童砌水 井清理老泉我祝你们幸福!我祝你们幸福!“
3、幸福幸福”是什是什么?么?自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。西西东东留在村子留在村子再次相遇再次相遇 三个牧童已三个牧童已经变成三个青年,经变成三个青年,他们对幸福各有他们对幸福各有怎样的体会?怎样的体会?三个青年最后明白的三个青年最后明白的“幸福幸福”是什么?是什么?请在课文中找出来,并划下来。请在课文中找出来,并划下来。他们是如何弄明白的,都做过些他们是如何弄明白的,都做过些什么呢,结果怎样?什么呢,结果怎样?我能帮助别人,因而感到幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。我勤勤恳垦地工作,我的工作我勤勤恳垦地工作,我的工作对别人是有用的。我的劳动没有白对别人是有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福
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