143欧姆定律.ppt
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1、 上节课我们学习了哪些内容?上节课我们学习了哪些内容?1 1、什么是电阻、什么是电阻回顾2 2、电阻的影响因素、电阻的影响因素1 1、导体的横截面积、导体的横截面积2 2、导体的长度、导体的长度3 3、导体的材料、导体的材料3 3、滑动变阻器的接法、滑动变阻器的接法-一上一下一上一下电烤箱电烤箱电饭锅电饭锅电电磁磁起起重重机机电解铝专用设备电解铝专用设备电流与哪些因素有关电流与哪些因素有关猜想与假设猜想与假设:1 1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?电流会不会也跟着增大呢?2 2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体、
2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?思考第二节第二节 科学探究:欧姆定律科学探究:欧姆定律 探探究究过过程程电流同时受电压、电阻两个因素的电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么研究方法呢?影响,我们该用什么研究方法呢?1.确定研究方法:控制变量法具体做法具体做法:2.再控制电压一定,看电流与电阻的关系。再控制电压一定,看电流与电阻的关系。1.控制电阻一定,看电流与电压的关系。控制电阻一定,看电流与电压的关系。探探究究过过程程讨论讨论实验时要测量哪些物理量,如何设计电实验时要测量哪些物理量,如何设计电路图和记录数
3、据的表格。路图和记录数据的表格。AVRR/R/U/VU/VI/AI/A第一次第一次551V1V第二次第二次552V2V第三次第三次553V3VU/VU/VR/R/I/AI/A第一次第一次3V3V55第二次第二次3V3V1010第三次第三次3V3V1515保持电阻不变保持电压不变按电路图连接电路。按电路图连接电路。(注意:连接电路前先断开开(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱)压表要选择合适的量程和正确的接线柱)探探究究过过程程电流与电压的关系(电流与电压的关系(控制电阻一定)控制电
4、阻一定)(注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)R/R/U/VU/VI/AI/A第一次第一次551V1V A A第二次第二次552V2V A A第三次第三次553V3V A A探探究究过过程程多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据,得出结论:分析数据,得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成跟导体两端的电压成正比正比0.20.40.6探探究究过过程程电流与电阻的关系(电流与电阻的关系(控制电压一定)控制电压一定)(注:利用滑动变阻器注:利用滑动变阻器控制电压一定控制电压一定,记录
5、电流表读数),记录电流表读数)U/VU/VR/R/I/AI/A第一次第一次3V3V55 AA第二次第二次3V3V1010 AA第三次第三次3V3V1515 AA多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据,得出结论:分析数据,得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成导体的电阻成反比反比0.60.60.30.30.20.2总总结结结结论论电流与电压、电阻的关系:一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。思考与拓展:如何用图像法来描述这个规律,请同如何用图像法来描述这个规律,请同学们课后用教材学们课后用教材
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