第一节最简单的有机化合物--甲烷（第二课时）.ppt

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1、第三章第三章 有机化合物有机化合物第一节第一节 最简单的有机化合物最简单的有机化合物甲烷甲烷（第二课时）与甲烷结构相似的有机物还有很多，请你观察下列与甲烷结构相似的有机物还有很多，请你观察下列有机物的结构，试归纳出它们在结构上的特点。有机物的结构，试归纳出它们在结构上的特点。乙烷乙烷丙丙烷烷丁烷丁烷戊烷戊烷己烷己烷庚烷庚烷辛烷辛烷二、烷烃二、烷烃 1、以上各结构中，原子间均以共价单键结合，、以上各结构中，原子间均以共价单键结合，每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到“饱饱和和”。这样的烃叫做。这样的烃叫做饱和烃饱和烃，又叫，又叫烷烃烷烃。要点：要点：1、碳

2、碳单键、碳碳单键2、链状、链状3、“饱和饱和”每个碳原子都形成四个单每个碳原子都形成四个单键键练一练：练一练：下列物质中属于烷烃的是下列物质中属于烷烃的是CH2CH2、CH3CH2CH2CH2CH3结构简式结构简式：HHHHH|HCCCCCH|HHCHHHH|H 省略省略C CH H键键 把同一把同一C C上的上的H H合并合并省略横线上省略横线上C CC C键键CHCH3 3-CH-CH-CH-CH2 2-CH-CH2 2-CH-CH3 3 CH CH3 3CHCH3 3CHCHCHCH2 2CHCH2 2CHCH3 3 CH CH3 3或者：或者：CHCH3 3CH(CHCH(CH3 3)

3、CH)CH2 2CHCH2 2CHCH3 3分子式：分子式：结构式：结构式：2 2、有机物的表示方法、有机物的表示方法例：例：C6H14结结构构简简式式乙烷：乙烷：HH丙烷：丙烷：HHH|HCCHHCCCH|HHHHH丁烷：丁烷：HHHH异丁烷：异丁烷：H|HCCCCHH-C-H|HHHHHH|HCCCH|HHH几种烷烃对应的结构简式：CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3CH3CH(CH3)CH3想一想想一想甲烷甲烷CH4乙烷乙烷CH3CH3丙烷丙烷CH3CH2CH3丁烷丁烷CH3CH2CH2CH3戊烷戊烷CH3(CH2)3CH3癸烷癸烷 CH3(CH2)8CH3十七烷十七烷

4、 CH3(CH2)15CH3若把碳原子数定为若把碳原子数定为n，则通式为？则通式为？3、烷烃的、烷烃的通式：通式：链状：链状：CnH2n+2 环状：环状：CnH2n4、烷烃的命名、烷烃的命名 习惯命名法：课本习惯命名法：课本6363 以烷烃分子中碳原子数命名。以烷烃分子中碳原子数命名。按分子中的按分子中的碳原子数称为碳原子数称为“某烷某烷”，碳原子数在，碳原子数在1010以以内用内用“天干数字天干数字”表示。表示。“天干天干”：甲、：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。碳原子数在碳原子数在1010以上用中文数字表示。以上用中文数字表示。正正不带支链不带支

5、链 异异链一端第二个碳上有一个甲基链一端第二个碳上有一个甲基 新新链一端第二个碳上有两个甲基链一端第二个碳上有两个甲基想一想想一想甲烷甲烷CH4乙烷乙烷CH3CH3丙烷丙烷CH3CH2CH3丁烷丁烷CH3CH2CH2CH3戊烷戊烷CH3(CH2)3CH3癸烷癸烷 CH3(CH2)8CH3十七烷十七烷 CH3(CH2)15CH3分析上述式子，你还可以发现什么？分析上述式子，你还可以发现什么？5、同系物、同系物练一练：练一练：下列物质中属于同系物的是下列物质中属于同系物的是CH2=CHCH3、CH4、H2、CH3(CH2)5CH3同系物的特点：同系物的特点：结构相似、组成结构相似、组成:相差一个或

6、若干个相差一个或若干个CH2原子团原子团 在分子组成上相差一个或若干个在分子组成上相差一个或若干个-CH2-原子团的原子团的物质互相称为物质互相称为同系物同系物。如：烷烃中的甲烷、乙烷、。如：烷烃中的甲烷、乙烷、十七烷等，它们互为同系物十七烷等，它们互为同系物。下列物质是否互为同系物？下列物质是否互为同系物？与 CH4与与1、它们都是环烷烃、它们都是环烷烃2、都符合通式、都符合通式CnH2n是是是是下列哪组是同系物？（）下列哪组是同系物？（）A、CH3CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)CH3B、CH3CH3 CH3CH(CH3)CH3 CH2C、CH3CHCH3CH2CH2练习：练习：6

7、、烃基、烃基烃分子失去烃分子失去1 1个或几个氢原子后所剩余的部分个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。叫做烃基。烷烃失去烷烃失去1 1个或几个氢原子后所剩余的原子团个或几个氢原子后所剩余的原子团叫做烷基。叫做烷基。例：甲基（例：甲基（CH3）、）、乙基（乙基（CH2CH3）讨论：烃基是否带电？讨论：烃基是否带电？结论：烃基与无机物的原子团不同，结论：烃基与无机物的原子团不同，烃基是不带电的。烃基是不带电的。练习：练习：请写出甲基的电子式，乙基的结构简式和电子式。请写出甲基的电子式，乙基的结构简式和电子式。甲烷 甲基 亚甲基乙烷 乙基烃基的特点：烃基的特点：呈电中性的原子团，含有未成键的单电子

8、。呈电中性的原子团，含有未成键的单电子。丙烷 正丙基 异丙基CH2 CH3 4CHCH CH23CH3CH3CHCHCH323CH3CH2CH2CH3 CHCH3 请你分析课本请你分析课本P63 表表3-1 几种烷烃的物理性质几种烷烃的物理性质 归纳烷烃物理性质的变化规律。归纳烷烃物理性质的变化规律。7、烷烃同系物的物性递变、烷烃同系物的物性递变 逐逐 渐渐 升升 高高 气气 液液 固固 逐逐 渐渐 增增 大大什么原什么原因因？结构相似结构相似的分子随的分子随相对分子相对分子质量的逐质量的逐渐增大范渐增大范德华力逐德华力逐渐增大。渐增大。注意：注意：n n44时，均为气态；时，均为气态；5 5

9、n n1616，均为液态；均为液态；n17n17时，均为固态时，均为固态8.烷烃的化学性质烷烃的化学性质与甲烷相似：与甲烷相似：通常状况下很稳定，通常状况下很稳定，跟跟_等不发生反应，等不发生反应，能发生能发生:_，_，_。强酸、强碱、酸性强酸、强碱、酸性KMO4、溴水、溴水在空气中能点燃；在空气中能点燃；较高温度下能分解较高温度下能分解光照下能与光照下能与Cl2、Br2蒸气等反应蒸气等反应CnH2n+2+O2 nCO2+(n+1)H2O均不能使酸性均不能使酸性KMnO4溶液褪色，不溶液褪色，不和强酸强碱反应。和强酸强碱反应。取代反应：取代反应：需光照，需纯卤素，产物更复杂。需光照，需纯卤素，

10、产物更复杂。氧化反应：氧化反应：点燃点燃23n+1练习：请写出下列物质的分子式。练习：请写出下列物质的分子式。（小球代表（小球代表H，大球代表，大球代表C）分子式：分子式：C C4 4H H1010正丁烷正丁烷异丁烷异丁烷思考：思考：二者是否互为同系物？二者是否互为同系物？问题：问题：3、如何理解同分异构体？、如何理解同分异构体？1、什么是同分异构体现象？、什么是同分异构体现象？2、什么是同分异构体？、什么是同分异构体？三、同分异构现象与同分异构体三、同分异构现象与同分异构体1、同分异构现象、同分异构现象化合物化合物具有相同的分子式，具有相同的分子式，但但具有不同的结具有不同的结构构现象，叫做

11、同分异构现象。现象，叫做同分异构现象。2、同分异构体：、同分异构体：具有同分异构体现象的化合物互称为同分异具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。构体。3、理解、理解三个三个相同相同：分子组成相同、分子量相同、分子组成相同、分子量相同、分子式相同分子式相同二个二个不同：不同：结构不同、性质不同结构不同、性质不同概念概念内涵内涵比较对象比较对象实例实例同位素同位素同素异形同素异形体体同系物同系物同分异构同分异构体体质子数等，中子数质子数等，中子数不等，原子之间不等，原子之间原子原子氕、氚氕、氚同一元素同一元素 形成的不形成的不同单质同单质单质单质O O2 2、O O3 3结构相似，组成结构相

12、似，组成上差一个或上差一个或n n个个CHCH2 2化合物化合物C C2 2H H6 6、C C4 4H H1010相同分子式，不相同分子式，不同结构的化合物同结构的化合物化合物化合物CHCH3 3(CH(CH2 2)3 3CHCH3 3、C(CHC(CH3 3)4 44、四同、四同比较：比较：例例1、下列物质属于同位素的是：、下列物质属于同位素的是：属于同素异形体的是：属于同素异形体的是：属于同系物的是：属于同系物的是：属于同分异构体的是：属于同分异构体的是：O2和和O3CH3CH3和和CH3CH2CH2CH3 和和 金刚石和石墨金刚石和石墨 氕、氘和氚氕、氘和氚 CH3CH2C(CH3)2

13、CH2CH3和和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3小结：小结：1、烷烃的结构和性质、烷烃的结构和性质2、同系物、同系物3、烷烃的通式、烷烃的通式4、烷烃的命名、烷烃的命名5、同分异构现象与同分异构体、同分异构现象与同分异构体布置作业：布置作业：1、用碳架式画出、用碳架式画出C6H14的各种同分异的各种同分异构体，并将它们改写为结构简式。构体，并将它们改写为结构简式。2、已知甲烷仅由碳、氢两种元素组成，已知甲烷仅由碳、氢两种元素组成，其中质量分数其中质量分数C%=75%，H%=25%，试通过计算推出甲烷的化学式。试通过计算推出甲烷的化学式。环烷烃环烷烃1、结构特点、结构特点单键、环状

14、、饱和单键、环状、饱和3、性质、性质与烷烃相似与烷烃相似2、通式、通式CnH2n（n3）第三章第三章 有机化合物有机化合物第一节第一节 最简单的有机化合物最简单的有机化合物甲烷甲烷（第三课时）复习提问复习提问:1、什么是同系物？、什么是同系物？2、什么是烃基？、什么是烃基？3、分别写出甲基、亚甲基、次甲基、乙、分别写出甲基、亚甲基、次甲基、乙基、丙基、异基、丙基、异丙丙基。基。1、结构相似，在分子组成上相差一个或若干、结构相似，在分子组成上相差一个或若干个个CH2原子团的物质互相称为同系物。原子团的物质互相称为同系物。2、烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余、烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的

15、部分叫做烃基。的部分叫做烃基。3、甲基：、甲基：CH3亚甲基：亚甲基：CH2次甲基：次甲基：CH乙基：乙基：CH2CH3丙基：丙基：CH2CH2CH3；异异丙基丙基CH(CH3)2。试试看：试试看：1、用一个丙基、一个乙基组成一种结构；2、用一个异丙基、一个乙基组成一种结构；3、用四个甲基、一个“C”组成一种结构；4、分别写出它们的分子式。CH3CH2CH2CH2CH3CH3CCH3CH3CH3分子式：分子式：C C4 4H H1010练习练习1、下列哪些物质是属于同一物质？、下列哪些物质是属于同一物质？CCCC (A)(D)(H)(G)(F)(E)(C)(B)CCCCCCCC CCCCCCC

16、CCCCCCCCCCCCC(E)(B)(F)(A)(C)(G)(D)(H)CCCCCCCC CCC CCCC CCCC CCCC C CCCC CCCC 练习练习1、下列哪些物质是属于同一物质？、下列哪些物质是属于同一物质？CCCC (A)(D)(H)(G)(F)(E)(C)(B)CCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC(E)(B)(F)(A)(C)(G)(D)(H)同分异构体的同分异构体的书写方法：书写方法：有序思维：有序思维：思维的有序化能使我们解决问思维的有序化能使我们解决问题时不容易出错题时不容易出错!同分异构体的书写口诀：同分异构体的书写口诀：主链由长到主链由长到短

17、短;支链由整到支链由整到散；散；位置由心到边；位置由心到边；排布由对到邻排布由对到邻再到间。再到间。一边走，不到端，支链碳数小于挂靠一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。碳离端点位数。最短链碳数最短链碳数应应不少于不少于(n+2)/2(n为偶数时）为偶数时）(n+1)/2(n为奇数时为奇数时)（n4）例：例：C7H16的的同分异构体是：同分异构体是：HHHHHHHHHHCCCCCCCHHHHHH1、一直链、一直链CCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCC2、主链少一个碳、主链少一个碳同分异构体的书写口诀：同分异构体的书写口诀：主链由长到主链由长到短短;支链由整到支链由整到散；散；位

18、置由心到边；位置由心到边；排布由对到邻排布由对到邻再到间。再到间。一边走，不到端，支链碳数小于挂靠一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。碳离端点位数。最短链碳数最短链碳数应应不少于不少于(n+2)/2(n为偶数时）为偶数时）(n+1)/2(n为奇数时为奇数时)（n4）3、主链少二个碳、主链少二个碳CCCCCCCCC（1）支链为乙基）支链为乙基CCCCCCCCCCC同分异构体的书写口诀：同分异构体的书写口诀：主链由长到主链由长到短短;支链由整到支链由整到散；散；位置由心到边；位置由心到边；排布由对到邻排布由对到邻再到间。再到间。一边走，不到端，支链碳数小于挂靠一边走，不到端，支链碳数小于

19、挂靠碳离端点位数。碳离端点位数。最短链碳数最短链碳数应应不少于不少于(n+2)/2(n为偶数时）为偶数时）(n+1)/2(n为奇数时为奇数时)（n4）（2）支链为两个甲基）支链为两个甲基CCCCCCCCCCCCCCA、两甲基在同一个碳原子上两甲基在同一个碳原子上同分异构体的书写口诀：同分异构体的书写口诀：主链由长到主链由长到短短;支链由整到支链由整到散；散；位置由心到边；位置由心到边；排布由对到邻排布由对到邻再到间。再到间。一边走，不到端，支链碳数小于挂靠一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。碳离端点位数。最短链碳数最短链碳数应应不少于不少于(n+2)/2(n为偶数时）为偶数时）(n+

20、1)/2(n为奇数时为奇数时)（n4）CCCCCCCCC两者是一样的两者是一样的两者是一样的两者是一样的CCCCCA、两甲基在同一个碳原子上两甲基在同一个碳原子上CCCCCCC同分异构体的书写口诀：同分异构体的书写口诀：主链由长到主链由长到短短;支链由整到支链由整到散；散；位置由心到边；位置由心到边；排布由对到邻排布由对到邻再到间。再到间。一边走，不到端，支链碳数小于挂靠一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。碳离端点位数。最短链碳数最短链碳数应应不少于不少于(n+2)/2(n为偶数时）为偶数时）(n+1)/2(n为奇数时为奇数时)（n4）B、两甲基在不同一个碳原子上两甲基在不同一个碳原

21、子上CCCCCCCCCCCCCCCCC支支链链邻邻位位支支链链间间位位CCCC同分异构体的书写口诀：同分异构体的书写口诀：主链由长到主链由长到短短;支链由整到支链由整到散；散；位置由心到边；位置由心到边；排布由对到邻排布由对到邻再到间。再到间。一边走，不到端，支链碳数小于挂靠一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。碳离端点位数。最短链碳数最短链碳数应应不少于不少于(n+2)/2(n为偶数时）为偶数时）(n+1)/2(n为奇数时为奇数时)（n4）4 4、主链少三个碳原子、主链少三个碳原子CCCCCC CCCCCCCC同分异构体的书写口诀：同分异构体的书写口诀：主链由长到主链由长到短短;支链

22、由整到支链由整到散；散；位置由心到边；位置由心到边；排布由对到邻排布由对到邻再到间。再到间。一边走，不到端，支链碳数小于挂靠一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。碳离端点位数。最短链碳数最短链碳数应应不少于不少于(n+2)/2(n为偶数时）为偶数时）(n+1)/2(n为奇数时为奇数时)（n4）4、主链少三个碳原子CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC提问：主链的碳原子可以是三个吗？提问：主链的碳原子可以是三个吗？碳原碳原子数子数同分异同分异构体数构体数碳原碳原子数子数同分异同分异构体数构体数119352110753111159421235553138026514185

23、879161035981820366319练习1：下列五组物质中下列五组物质中_互为同位素，互为同位素，_是同素异形体，是同素异形体，_ 是同分异构体，是同分异构体，_是同系物，是同系物，_是同一物质是同一物质。1、2、白磷、红磷白磷、红磷3、H H 4、CH3CH3、CH3CHCH3|HCCL 、CLCCL CH3|CL H5、CH3CH（CH3）CH2CH3C（CH3）4 1 25 4 3练习2：1mol乙烷在光照条件下，最多可以与多少摩尔乙烷在光照条件下，最多可以与多少摩尔Cl2发生取代？（）发生取代？（）A、4molB、8molC、2molD、6molD思考题：C5H12，C6H14的同分异构体各几种？的同分异构体各几种？小结：1、同分异构体现象、同分异构体现象2、同分异构体概念、同分异构体概念3、同分异构体的书写法、同分异构体的书写法