《数据的整理》课件.ppt
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1、西师大版三年级数学下册西师大版三年级数学下册 教学目标教学目标数据数据 整理原始数据整理原始数据 的的 统计图的绘制过程统计图的绘制过程整理整理 绘制统计图绘制统计图 总结总结数据的整理数据的整理教学目标教学目标 1.1.能按照一定的标准,采用不同的方法对能按照一定的标准,采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述,收集的数据进行分类整理、分析、描述,经历统计的全过程。经历统计的全过程。2.2.进一步认识简单的条形统计图进一步认识简单的条形统计图(1(1格代表格代表1 1个单位个单位),并能完成相应的统计图表,能,并能完成相应的统计图表,能从统计图表中提出并回答简单的问题。从统计图表中
2、提出并回答简单的问题。3.3.体验统计在现实生活中的应用,培养同体验统计在现实生活中的应用,培养同学们的统计意识。学们的统计意识。某地某地4 4月份的空气质量状况如下:月份的空气质量状况如下:统计图的绘制过程(一):整理原始资料统计图的绘制过程(一):整理原始资料如何整理这些如何整理这些原始资料呢?原始资料呢?一、划正字。一、划正字。优:优:良:良:轻微污染:轻微污染:重度污染:重度污染:统计图的绘制过程(一):整理原始资料统计图的绘制过程(一):整理原始资料某地某地4 4月份的空气质量状况如下:月份的空气质量状况如下:如何整理这些如何整理这些原始资料呢?原始资料呢?一、划正字。一、划正字。优
3、:优:良:良:轻微污染:轻微污染:重度污染:重度污染:3天天统计图的绘制过程(一):整理原始资料统计图的绘制过程(一):整理原始资料某地某地4 4月份的空气质量状况如下:月份的空气质量状况如下:如何整理这些如何整理这些原始资料呢?原始资料呢?一、划正字。一、划正字。优:优:良:良:轻微污染:轻微污染:重度污染:重度污染:3天天18天天统统计计图图的的绘绘制制过过程程(一一):整整理理原原始始资资料料某地某地4 4月份的空气质量状况如下:月份的空气质量状况如下:如何整理这些如何整理这些原始资料呢?原始资料呢?一、划正字。一、划正字。优:优:良:良:轻微污染:轻微污染:重度污染:重度污染:3天天1
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