2种子发芽实验.ppt

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1、2 2、种子发芽实验（二）、种子发芽实验（二）信丰县第六小学 张雪琴教科版科学 五年级 上册“种子发芽种子发芽”实验计划实验计划要改变的条件不改变的条件实验方法水光照、温度给一组种子加适量的水，一组种子加很少的水要改变的条件不改变的条件实验方法“种子发芽种子发芽”实验计划实验计划温度水、光照给一组种子放在常温中，一组种子放在低温环境中要改变的条件不改变的条件实验方法“种子发芽种子发芽”实验计划实验计划光照水、温度一组种子受到光照，一组种子放在黑暗环境中讨论：绿豆种子的生存的环境有什么不同？不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？为什么我们这样推测？研究种子发芽与水的关系结论：水分是绿豆种子发芽所

2、必须的条件，植物的生长需要充足的水分。讨论：绿豆种子的生存环境不同，会对绿豆种子产生怎样的影响？为什么我们这样推测？研究种子发芽与温度的关系结论：温度是绿豆种子发芽所必须的条件，植物的生长需要适宜的温度。讨论：绿豆种子这样的生存的环境会对绿豆种子产生怎样的影响？为什么我们这样推测？研究种子发芽与光照的关系结论：光照是绿豆种子发芽所必须的条件，植物的生长需要充足的光照。通过观察我们知道了种子发芽必须要有：种子发芽必须要有：水分 温度 阳光猜一猜：绿豆播种以后到发芽，可能发生哪些变化？种子膨大种皮开裂出现根长出叶猜一猜：发生每项变化可能要多少小时，几天以后可以看到绿豆长出叶？。a、从播种到种子膨大

3、（小时）b、从种子膨大到种皮破裂（小时）c、从种皮破裂到出现根（小时）d、从出现根到长出叶（小时）练习：1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是（），需要控制的条件是（）、（）。2、做对比试验时，只有（）条件不同，其他条件都（）3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫（），和我们的猜测不一致一组叫（）。练习：1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个试验实际中，改变的条件是（）。A光B温度C水2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖着，加少量的水，这个试验设计是（）。是科学的是不科学的无法判断、种子发芽的自身条件（）。完整的活的胚适宜的温度充足的空气