四年级数学上册三单元估算.ppt

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1、课件提纲1旧知练习2新课估算3练习巩固新知4小结估算方法 5布置作业6我的问题：“约等于”怎么打印？制作单位制作单位 ：湖南省郴州市永兴县湘阴渡镇中心小学：湖南省郴州市永兴县湘阴渡镇中心小学制作人制作人 林龙芳林龙芳人教版四年级上册人教版四年级上册第三单元第三单元 乘法估算乘法估算一、温故知新！一、温故知新！1、货车在普通公路上以、货车在普通公路上以40千米千米时的速度行驶，时的速度行驶，4小时后可以行（小时后可以行（）千米。小轿车在高速公路）千米。小轿车在高速公路上行驶的速度是货车的上行驶的速度是货车的2倍，小轿车用同样的时倍，小轿车用同样的时间可行（间可行（）千米。）千米。2、下面这块长方

2、形绿地的宽要增加到、下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？不变。扩大后的绿地面积是多少？560平方米平方米8米24米二、学习新知！二、学习新知！例例5 四年级同学去春游。每套车票和门四年级同学去春游。每套车票和门票票49元，一共需要元，一共需要104套票。应该准备套票。应该准备多少钱买票？多少钱买票？“应该准备多应该准备多少钱买票少钱买票”是是什么意思？什么意思？49104=（）元）元你来估算吧！看你来估算吧！看谁的估算更合理！谁的估算更合理！根据估算例根据估算例5，你能自己总结估算的基，你能自己总结估算的基本方法吗？小组讨论再汇报！本方法吗？小组讨论再汇

3、报！估算的基本方法：估算的基本方法：1、接近准确性、接近准确性符合实际符合实际2、计算方便、计算方便将将2个因数看成整十、个因数看成整十、整百或几百几十的数，一般用口算能整百或几百几十的数，一般用口算能算得出结果。算得出结果。学习心得：估算时关键在于如何对学习心得：估算时关键在于如何对2个因数进行估算。个因数进行估算。什么时候应该估大些，什么时候应该估小些，应视实际什么时候应该估大些，什么时候应该估小些，应视实际情况而定，不能死板硬套地用情况而定，不能死板硬套地用“四舍五入四舍五入”法来取近法来取近似值。似值。三、应用新知，解决问题，你最棒！三、应用新知，解决问题，你最棒！1、某电影院计划装修

4、长方形地面，工程队经、某电影院计划装修长方形地面，工程队经过测量明确：买一种统一标准的地板，长需要过测量明确：买一种统一标准的地板，长需要92块，宽需要块，宽需要45块。块。工程队大约应该购买多少块这样的方砖？工程队大约应该购买多少块这样的方砖？可能情况可能情况1：9245=（）（）块929045509050=4500（块）可能情况可能情况2：9245=（）（）块92100455010050=5000（块）情况情况3：9245=（）（）块929045409040=3600（块块）这这3种估算种估算方法，你方法，你认为哪一认为哪一种更合理种更合理？2、课本第、课本第60页，页，“做一做做一做”。

5、某矿泉水公司一月份卖出矿泉水某矿泉水公司一月份卖出矿泉水720桶。桶。估算一下，全年可卖出多少桶？估算一下，全年可卖出多少桶？全年全年=12个月个月72012=（）桶（）桶情况情况1：72012=（）桶（）桶720700121070010=7000（桶）（桶）情况情况2：72012=（）桶（）桶720800121080010=8000（桶）（桶）情况情况3：72012=（）桶（）桶720750121075010=7500（桶）（桶）以下以下3种估算方法，种估算方法，哪一种和你的一样哪一种和你的一样？比较一下，你认？比较一下，你认为哪种更合理？为哪种更合理？四、巩固练习，自己动脑，你最棒！四、巩

6、固练习，自己动脑，你最棒！课本第课本第61页，练习十。页，练习十。1、下面各数你是怎样估计的？、下面各数你是怎样估计的？（1）新编小学生字典新编小学生字典有有592页，大约是（页，大约是（）页。）页。（2）小俊每分钟打字）小俊每分钟打字108个，大约是（个，大约是（）个。）个。（3）本校有学生）本校有学生688人，大约是（人，大约是（）人。）人。（4）李平大叔今年收橘子）李平大叔今年收橘子1328千克，大约是（千克，大约是（）千克。）千克。59060010011069070013001330四、巩固练习，自己动脑，你最棒！四、巩固练习，自己动脑，你最棒！课本第课本第61页，练习十。页，练习十。

7、2、刘宁走一步的平均长度是、刘宁走一步的平均长度是62厘米，他从操场这头厘米，他从操场这头走到那头共走了走到那头共走了252步。操场大约长多少米？步。操场大约长多少米？四、巩固练习，自己动脑，你最棒！四、巩固练习，自己动脑，你最棒！3、沙坪小学有学生、沙坪小学有学生612人，全乡有这样的小学人，全乡有这样的小学19所。所。全乡约有多少名小学生？全乡约有多少名小学生？课本第课本第61页，练习十。页，练习十。四、巩固练习，自己动脑，你最棒！四、巩固练习，自己动脑，你最棒！4、燕鸥从北极飞到南极，行程是、燕鸥从北极飞到南极，行程是17000千米。如千米。如果它每天飞果它每天飞780千米，千米，20天

8、能飞到吗？天能飞到吗？课本第课本第61页，练习十。页，练习十。五、全课小结。五、全课小结。提问：通过本节课的学习，你有什提问：通过本节课的学习，你有什么感受和体会，你能举例说明吗？么感受和体会，你能举例说明吗？学生可能会回答如下：学生可能会回答如下：1、生活中许多问题的解决需要用估算。、生活中许多问题的解决需要用估算。2、估算时应根据要解决的具体问题选择恰当地估算方法，、估算时应根据要解决的具体问题选择恰当地估算方法，使估算符合实际问题。使估算符合实际问题。3、乘法估算关键在于如何对、乘法估算关键在于如何对2个因数进行估算。个因数进行估算。4、估算基本方法的内涵：、估算基本方法的内涵：（1）接

9、近准确值）接近准确值符合实际情况；符合实际情况；（2）计算方便）计算方便将将2个因数看成整十、整百或几百几十个因数看成整十、整百或几百几十的数。的数。六、独立做作业，你能行！六、独立做作业，你能行！1、找一找生活中哪些方面需要用估、找一找生活中哪些方面需要用估算来解决问题。算来解决问题。2、拿一张报纸，估一估这张报纸有、拿一张报纸，估一估这张报纸有多少个字，并与同伴交流估算方法。多少个字，并与同伴交流估算方法。3、完成课本第、完成课本第6263页练习十中页练习十中的第的第612题。题。课程结束，谢谢大家！课程结束，谢谢大家！竭诚希望大家提出宝贵的意见和竭诚希望大家提出宝贵的意见和建议！建议！再再 见见 ！