课题2金属的化学性质第1课时.ppt
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1、LOGO课题课题2 金属的化学性质金属的化学性质LOGOK钾钾Ca钙钙Fe铁铁Cu铜铜Au金金LOGO金属的化学性质金属的化学性质LOGO实验探究一实验探究一与氧气的反应与氧气的反应镁镁MgMg铁铁FeFe铝铝AlAl铜铜CuCu金金AuAu常温常温MgOAl2O3Fe3O4CuOO2点燃点燃加热加热无变化无变化高温高温LOGO1、大多数金属都能与、大多数金属都能与_反应,反应剧烈程度反应,反应剧烈程度 _(相同,不相同)相同,不相同)氧气氧气不相同不相同金属金属+氧气氧气 金属氧化物金属氧化物2、金属的活动性:说明、金属的活动性:说明_ 较活泼较活泼,_次之次之,_很不活泼很不活泼Mg、Al
2、Fe、CuAu3、判断、判断金属活动性金属活动性的方法之一:的方法之一:(金属活动性:(金属活动性:镁、铝镁、铝 铁、铜铁、铜 金金)结论结论:实验探究一实验探究一与氧气的反应与氧气的反应 根据金属与氧气反应的根据金属与氧气反应的 或者反应或者反应现象的现象的 判断金属活动性顺序。判断金属活动性顺序。难易程度难易程度剧烈程度剧烈程度LOGO讨论讨论1:铝的化学性质很活铝的化学性质很活泼泼,在常温下能与氧气反应,那在常温下能与氧气反应,那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢?为什么却很耐腐蚀?么我们用的铝制餐具是怎么回事呢?为什么却很耐腐蚀?铝在常温下发生缓慢氧化:铝在常温下发生缓慢氧化:4Al+3O
3、2=2Al2O3 。铝铝制品表面形成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝制品表面形成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝的进一步氧化,因而铝具有较好的抗腐蚀性的进一步氧化,因而铝具有较好的抗腐蚀性。讨论讨论2:为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢?为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢?若用钢刷擦洗铝制品,容易把氧化薄膜除掉,若用钢刷擦洗铝制品,容易把氧化薄膜除掉,从而起不到保护作用。从而起不到保护作用。LOGO实验探究二实验探究二 一、提出问题:一、提出问题:二、设计实验并观察实验:二、设计实验并观察实验:三、实验现象整理:三、实验现象整理:四、现象分析:四、现象分析:五、结论:五、结论:金属能与酸反应,反应剧烈
4、程度是否金属能与酸反应,反应剧烈程度是否一样,产生气体的量是否一样?一样,产生气体的量是否一样?比较镁、锌、铁和铜与酸的反应比较镁、锌、铁和铜与酸的反应LOGOMgZnFe Cu稀稀HCl二、设计实验并观察实验:二、设计实验并观察实验:稀稀H2SO4A组组B组组LOGO金金属属现象现象反应的化学方程式反应的化学方程式稀盐酸稀盐酸 稀硫酸稀硫酸稀盐酸稀盐酸HCl稀硫酸稀硫酸H2SO4镁镁锌锌铁铁铜铜反应反应剧烈剧烈,有,有大量大量气泡产生气泡产生反应反应较剧烈较剧烈,有,有较多较多气泡产生气泡产生反应较慢,有反应较慢,有少量少量气泡气泡产生产生无变化无变化Mg+2HCl=MgCl2+H2Zn+2
5、HCl=ZnCl2+H2Fe+2HCl=FeCl2+H2Mg+H2SO4=MgSO4 +H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2三、实验现象整理:三、实验现象整理:LOGO1、能与盐酸,稀硫酸反应的金属是、能与盐酸,稀硫酸反应的金属是 、它们反应的剧烈程度依次是它们反应的剧烈程度依次是 .2、不能与盐酸,稀硫酸反应的金属是、不能与盐酸,稀硫酸反应的金属是 3、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序是、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序是 .4、将镁、锌、铁、铜四种金属分为两类:、将镁、锌、铁、铜四种金属分为两类:活泼金属活泼金属:.不活泼金属不活泼金属:.分类的依据
6、是分类的依据是:.ZnFeMgZnCuMgMgZnFeCuMgZnFeFeCu是否与酸反应是否与酸反应讨论得出讨论得出四、现象分析:四、现象分析:LOGO五、结论五、结论金属金属+酸酸 金属化合物金属化合物+H22、判断金属活动性的方法之二:、判断金属活动性的方法之二:由此推出由此推出,金属活动性顺序,金属活动性顺序_Mg ZnFeCu1、大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应;、大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应;可根据金属可根据金属 与稀盐酸或稀硫酸反应与稀盐酸或稀硫酸反应或反应的或反应的 判断金属的活动性强弱;判断金属的活动性强弱;是否是否剧烈程度剧烈程度LOGO 葛洪葛洪是我国晋代著名的炼丹家
7、。一次,葛洪是我国晋代著名的炼丹家。一次,葛洪之妻鲍菇在葛山用铁勺盛满之妻鲍菇在葛山用铁勺盛满曾青曾青(硫酸铜溶液硫酸铜溶液),),几天后,葛洪拿那个铁勺使用,奇妙的现象出现几天后,葛洪拿那个铁勺使用,奇妙的现象出现了:铁勺变成了:铁勺变成“铜勺铜勺”,红光闪闪,葛洪的徒弟高,红光闪闪,葛洪的徒弟高兴得跳了起来:兴得跳了起来:“点铁成金啦!点铁成金啦!”葛洪把葛洪把“铜勺铜勺”放放在火上烤,在火上烤,“铜勺铜勺”逐渐变黑。逐渐变黑。摘自摘自葛洪葛洪抱朴子内篇抱朴子内篇黄白黄白“以曾青涂铁,铁赤色如铜以曾青涂铁,铁赤色如铜”典故中运用的原理:典故中运用的原理:。LOGO实验探究三实验探究三 一、
8、提出问题:一、提出问题:二、设计实验并观察实验:二、设计实验并观察实验:三、实验现象整理及分析:三、实验现象整理及分析:四、结论:四、结论:金属能否与盐溶液反应?如果反应,能观察金属能否与盐溶液反应?如果反应,能观察到哪些实验现象?到哪些实验现象?比较铝、铜、银的金属活动性顺序比较铝、铜、银的金属活动性顺序LOGO二、设计实验并观察实验:二、设计实验并观察实验:实验实验1:将:将铝丝铝丝浸入浸入硫酸铜硫酸铜溶液中溶液中实验实验2:将:将铜丝铜丝浸入浸入硝酸银硝酸银溶液中溶液中实验实验3:将:将铜丝铜丝侵入侵入硫酸铝硫酸铝溶液中溶液中回忆铁和硫酸铜溶液反应的现象:回忆铁和硫酸铜溶液反应的现象:铁
9、钉表面有红色物质生成,蓝色溶液变成浅绿色铁钉表面有红色物质生成,蓝色溶液变成浅绿色Fe +CuSO4 =Cu +FeSO4 金属金属 金属化合物金属化合物 新金属新金属化合物新金属新金属化合物如何设计实验证明铝、铜、银三种金如何设计实验证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱属的活动性顺序的强弱LOGO三、实验现象整理及分析:三、实验现象整理及分析:实验实验 现现 象象 化学方程式化学方程式 活动性活动性铝丝在铝丝在硫酸铜硫酸铜溶液中溶液中铜丝在铜丝在硝酸银硝酸银溶液中溶液中铜丝在铜丝在硫酸铝硫酸铝溶液中溶液中铝丝表面覆盖一层红铝丝表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色的物质,溶液由蓝色变成无色(
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