《养花》课件1.ppt

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1、老舍老舍(18991966)，原名舒，原名舒庆春，字舍予，生于北京一庆春，字舍予，生于北京一个贫民家庭。老舍先生特别个贫民家庭。老舍先生特别爱养菊花，经常与爱养花的爱养菊花，经常与爱养花的朋友互相交谈，致使花的品朋友互相交谈，致使花的品种达到种达到300多种。大风、暴雨多种。大风、暴雨来临，全家就抢救花草。到来临，全家就抢救花草。到了群花盛开的时候，老舍先了群花盛开的时候，老舍先生总是邀请好友前来饮酒、生总是邀请好友前来饮酒、赏花，他觉得这是非常有乐赏花，他觉得这是非常有乐趣的事。趣的事。思考：想想课文主要讲了什么？想想课文主要讲了什么？从课文哪些地方可以看出作者爱养花？从课文哪些地方可以看出

2、作者爱养花？哪句话作为本段的段意？哪句话作为本段的段意？从全文来看，本段起到了什么作用？从全文来看，本段起到了什么作用？花虽然多，但是没有花虽然多，但是没有奇花异草奇花异草。珍贵的花。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本

3、事。因此，我只养好种易活，的本事。因此，我只养好种易活，自己会奋斗自己会奋斗的花。的花。思考：思考：为什么只养好种易活，自己会奋斗的花？为什么只养好种易活，自己会奋斗的花？1.作者为什么说他可得感谢它们？作者为什么说他可得感谢它们？2.作者两次使用作者两次使用“腰酸腿痛腰酸腿痛”、“热汗直流热汗直流”，你，你认为作者是在抱怨养花劳累吗？为什么？认为作者是在抱怨养花劳累吗？为什么？3.”如此循环如此循环”是什么意思？找出具体说明是什么意思？找出具体说明”如此如此循环循环”的一个句子。的一个句子。4.“这多么有意思呀！这多么有意思呀！”指什么？养花的乐趣在指什么？养花的乐趣在哪里？哪里？5.不劳动

4、，连棵花也养不活，这就是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这就是真理吗？作者养花还得到了什么乐趣呢？默读课文第五作者养花还得到了什么乐趣呢？默读课文第五自然段自然段作者在养花中有乐趣，也有伤心的事，是什么作者在养花中有乐趣，也有伤心的事，是什么事呢？默读课文第五自然段事呢？默读课文第五自然段思考：思考：养花的乐趣表现在哪几个方面？养花的乐趣表现在哪几个方面？本段在全文起什么作用？与前面几段有什么关本段在全文起什么作用？与前面几段有什么关系？与第一段有什么关系？系？与第一段有什么关系？有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识，有香有色，既须劳动，有长

5、见识，这就是养花的乐趣。这就是养花的乐趣。1.从从养花养花中，你觉得老舍是一位怎样的人？中，你觉得老舍是一位怎样的人？2.谁概括这篇课文的中心是什么？谁概括这篇课文的中心是什么？这篇课文通过作者的养花过程，体会到这篇课文通过作者的养花过程，体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识。抒发果，有香有色，既须劳动，有长见识。抒发了作者热爱生活、热爱劳动的思想感情。了作者热爱生活、热爱劳动的思想感情。作业：作业：选择你喜欢的花草，写一篇短文。选择你喜欢的花草，写一篇短文。要写出这种花的特点和你为什么喜欢它。要写出这种花的特点和你为什么喜欢它。假如你养过花，也可以写写自身的感受。假如你养过花，也可以写写自身的感受。