2019九年级物理上册 11.5 机械效率同步测试（提高篇）（新版）苏科版.doc

《2019九年级物理上册 11.5 机械效率同步测试（提高篇）（新版）苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级物理上册 11.5 机械效率同步测试（提高篇）（新版）苏科版.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1机械效率机械效率( (提高篇提高篇) )一、填空题 1、某机械的机械效率为 80%，使用它做 400J 的有用功，需同时做 J 的额外功。 2、在实际生产劳动中使用机械时，总要做一些额外功，原因是任何机械本身都有 ，并且机械 零件与零件之间在发生相对运动时还存在着 ，所以任何机械的机械效率总是 100%（选 填“大于”或“小于”）。 3、要提高机械效率，关键在于减小_功。我们可以用_或_减小摩擦，还可 以通过简化_结构，_机械自重等方法，来提高机械效率。 4、如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重 6N。沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物 体上升高度为 10cm，此时弹簧测力计的示

2、数为 N，滑轮组的机械效率是 。5、如果是水桶掉在了水井里，需要把水桶捞上来。在将水桶捞上来的过程中，克服水的重力所做的功 是_功，克服桶的重力所做的功是_功，人在整个捞桶过程中做的功是_，由此可 见，应该根据_来判断有用功和额外功。 6、如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩 擦，且动滑轮重 G动小于物体的物重 G，甲图中拉力做的功为 W甲，乙图中拉力做的功 W乙，则所用的拉 力 F甲 F乙，W甲 W乙，其机械效率 甲 乙。 （均选填“” “”或“=” ）7、小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了 02 m，则绳子自由端移动的距离为_m。若物

3、体与地面的摩擦力为 9 N，则他所做的功是_J。如果小勇对绳的拉力 F4 N，该滑轮组的机械 效率为_%。8、如图所示，某同学用 6N 的拉力将重为 8N 的物体拉上高 3m、长 5m 的斜面，则该斜面的机械效率 _。二、选择题 9、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ） A甲吊车的电动机做的有用功较多2B乙吊车的电动机做的额外功较多 C甲吊车的电动机做的总功较多 D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 10、（多选）在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，同学们得到了很多结论，其中正确的是（ ） A滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关 B滑轮组的机械效

4、率与动滑轮的重力有关 C滑轮组的机械效率与滑轮和绳子间的摩擦有关 D滑轮组的机械效率与承重绳子的段数有关 11、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)（ ）AF1F2，12 BF1F2，12 CF1F2，12 DF1F2，1212、（多选）如图所示，小晖用 60N 的拉力，在 2s 内将重 100N 的物体升高了 20cm，则（ ）A绳子自由端被拉下 60cm B拉力的功率为 24W C有用功为 20J D滑轮组的机械效率为 83% 13、下面措施中能使滑轮组的机械效率提高的是（ ）

5、A增加提升重物的高度 B给滑轮的轮和轴之间加润滑油 C提升质量更小的物体 D将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮 三、实验与计算题 14、在物理课上，同学们通过实验对斜面的机械效率进行探究。其中一组同学研究“斜面的倾斜程度 跟机械效率的关系”。下表是他们的部分实验数据。 实验序号斜面倾角 q / 木块重 G/N拉力F/N斜面高h/cm斜面长S/cm机械效 率 /%311020.61057.657.921520.81038.664.832021.01029.268.542521.11024.075.853021.21020.083.3（1）分析表中的数据，可以知道：斜面的机械效率跟斜面倾角（倾斜程度

6、）的关系是_；实验中，拉力做的有用功_（填“相等”或“不相等”）；实验中，随着斜面倾角的增大，拉力做的总功_（填“增加”“不变”或“减少”）；额外功减少的原因是_。 （2）进而可以有如下推论：木块受到的摩擦力跟斜面倾角的关系是_；从影响滑动摩擦力大小因素方面分析，在实验中，摩擦力的大小发生变化的原因是 _。15、如图所示的两个滑轮组。已知图甲中的物重与动滑轮之比为；图乙中的物重与动滑轮重之比为。两个物体重力之比。若不计摩擦，求：(1)甲、乙两图中的滑轮组效率之比；(2)将物体匀速拉起时，绳子的拉力、之比。16、小马用如下图所示滑轮组抬高重 5N 的小车，若不考虑摩擦和绳重，请你计算下列问题：

7、（1）若不计动滑轮重量，绳子自由端弹簧测力计的示数是多大？ （2）若考虑动滑轮重量，此时弹簧测力计的示数是 2.5N，则该滑轮组的机械效率是多大？ （3）当动滑轮总重超过多少时，使用该滑轮组提该小车不再省力？4【答案与解析】 一、填空题 1、 【答案】100 2、 【答案】重力；摩擦；小于 【解析】机械做功时要做额外功，额外功主要包括机械自身的重力和零件的摩擦，机械效率总小于 1。 3、 【答案】额外；滚动摩擦代替滑动摩擦；加注润滑剂；机械；减少 4、 【答案】2.4；83.3% 【解析】由图示弹簧测力计可知，其分度值为 0.2N，示数为 2.4N；由图示滑轮组可知，承重绳子的 有效股数 n=

8、3，滑轮组效率：=100%=100%=100%=100%=100%83.3%。5、 【答案】额外；有用；总功；完成事情的目的 6、 【答案】； 【解析】 （1）因为不计绳重和摩擦，而甲图是定滑轮，所以绳子自由端的拉力 F甲=G；而乙是动滑轮，所以绳子自由端的拉力；由于 G动F乙。 （2）因甲图和乙图所提升的物体的质量相同，并且提升相同的高度，所以由公式 W有用 =Gh=mgh 可知，在甲图和乙图中所做的有用功相同；而在不计绳重和摩擦时，使用定滑轮不需要做额外 功，使用动滑轮由于要克服动滑轮的重力做额外功；由 W总=W有用+W额外可知，W甲乙。 7、 【答案】0.6；1.8；75【解析】有 3

9、段绳，所以绳子自由端移动的距离是0.2 3m0.6ms 。拉力13N3FF摩，他所做的功是：3N 0.6m1.8JWFs。当拉力是 4N 时，有用功是9N 0.2m1.8JWF s有用摩，总功4N 0.6m2.4JWFs总，故机械效率：1.8J75%2.4JWW有用总。8、 【答案】80【解析】拉力所做的有用功：W有=Gh=8N3m=24J，拉力所做的总功：W总=Fs=6N5m=30J，5该斜面的机械效率：有总24=100% =80%30WJ WJ故答案为：80%。二、选择题 9、 【答案】B 【解析】两辆吊车做的有用功相同，乙的效率较低，所以乙吊车做的总功较多，额外功较多。 10、【答案】A

10、BC【解析】 由=WGhGG WFsnFGGf有用总动可知，滑轮组的机械效率与物重、动滑轮重、摩擦等因素有关，与承重绳子的段数无关，故 A、B、C 正确，D 错误。 11、 【答案】A【解析】对于竖直悬挂的滑轮组，在不考虑摩擦和绳重时，拉力GGFn动物，12nn，故12FF；机械效率WGWGG有用物总动物，故12。12、 【答案】CD 【解析】由图可知，n=2，则绳子自由端被拉下的距离：s=nh=220cm=40cm=0.4m，故 A 错误；拉 力做的有用功：W有=Gh=100N0.2m=20J，故 C 正确；拉力做的总功：W总=Fs=60N0.4m=24J，拉力的功率：24J=12W2sWP

11、t总，故 B 错误；滑轮组的机械效率：20J=100%=100%83.3%24JWW有用总，故 D正确。 13、 【答案】B 【解析】A、增加提升重物的高度对滑轮组的机械效率没有影响，故 A 不合题意；B、给滑轮的轮和 轴之间加润滑油，可以减少额外功，在有用功一定时，可提高机械效率，故 B 符合题意；C、提升质量 更小的物体，这样有用功变小，在额外功一定时，有用功占总功的比例更小，机械效率变小，故 C 不 合题意；D、将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮，增大了动滑轮的重，增加了额外功，使机械效率变 小，故 D 不合题意；故选 B。 三、实验与计算题 14、【答案与解析】 倾角越大，机械效率越高；

12、相等；减少；木块受到的摩擦力变小了倾角越大，摩擦力越小；木块对斜面的压力变小了 15、【答案】(1)滑轮组效率之比为：35:36(2)绳子的拉力之比为：。【解析】本题的难度在于所有数据都是比例值，关键是要分清楚有用功、总功以及公式推导变形，本题还是可以轻松解答。图甲中的滑轮组，有用功是使重物上升所做的功，由于不考虑摩擦总功则是使、同时上升所做的功。与相连，上升的高度相同。设重物上升 h 米，则有用功6，总功为，机械效率为；由，得，带入上式，得；同理，可得；将，即代入得；由此可知，两个滑轮组的机械效率之比为：。两个滑轮组的连接方式不同，图甲中的拉力为滑轮与重物重力之和的 1/3，即=。图乙中的拉力为滑轮与重力之和的 1/2，即=。将，的关系代入，有，。由此得出，将代入，得。 16、【答案与解析】