中年级的作文指导.ppt

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1、一、中年级的作文要求一、中年级的作文要求 1留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。2能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。3愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。4能用简短的书信便条进行书面交际。5尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。6根据表达的需要，使用冒号、引号。7学习修改习作中有明显错误的词句。二、学生作文存在的问题二、学生作文存在的问题n n1、不知道写什么、不知道写什么。n n2、胡编乱造，不合情理。、胡编乱造，不合情理。n n3、内容空洞，记叙简单。、内容空洞，记叙简单。n n4、写得太

2、短，无话可说。、写得太短，无话可说。三、作文写不好的原因：三、作文写不好的原因：n n1、缺乏生活来源。、缺乏生活来源。n n2、要求太高。、要求太高。n n3、孩子觉得作文太神秘。、孩子觉得作文太神秘。n n4、写字能力差。、写字能力差。n n5、词语积累少、表达能力较差。、词语积累少、表达能力较差。四、指导孩子写作文的方法：四、指导孩子写作文的方法：n n（1 1）、多读给孩子提供阅读对）、多读给孩子提供阅读对）、多读给孩子提供阅读对）、多读给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。象，让孩子积累写作材料。象，让孩子积累写作材料。象，让孩子积累写作材料。n n2 2、勤说让孩子敢说，达到知识、勤说让孩子敢说，达到知识、勤说让孩子敢说，达到知识、勤说让孩子敢说，达到知识的迁移。的迁移。的迁移。的迁移。n n3 3、多看养成孩子善于观察的习、多看养成孩子善于观察的习、多看养成孩子善于观察的习、多看养成孩子善于观察的习惯。惯。惯。惯。n n4 4、勤鼓励多给孩子掌声。、勤鼓励多给孩子掌声。、勤鼓励多给孩子掌声。、勤鼓励多给孩子掌声。n n5 5、多修改。、多修改。、多修改。、多修改。n n6 6、时时为孩子留一份心。、时时为孩子留一份心。、时时为孩子留一份心。、时时为孩子留一份心。