高考地理学科测试与高中地理教学.ppt

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1、高考地理学科测试与高中地理教学高考地理学科测试与高中地理教学四川省教科所四川省教科所张白峡张白峡2009年年11月月一、四川省高考自主命题地理学科试一、四川省高考自主命题地理学科试题基本情况题基本情况二、二、2009年四川卷地理学科试题分析年四川卷地理学科试题分析三、对高中地理教学几个问题的思考三、对高中地理教学几个问题的思考一、四川省高考自主命题地理学科试一、四川省高考自主命题地理学科试题基本情况题基本情况1.难度情况难度情况(1)影响难度的因素影响难度的因素v对试题内容的熟悉程度对试题内容的熟悉程度;v认知目标的层次认知目标的层次;v题目结构及动态变化程度题目结构及动态变化程度;v信息量与

2、可接受性信息量与可接受性;v试题的份量与时间的约束。试题的份量与时间的约束。7.、两地太阳年辐射总量的最大差值两地太阳年辐射总量的最大差值R可能是可能是A.2900R3000B.3400R3500C.3900R4000D.4400R45008.导致导致、两地太阳年辐射总量差异的主要因两地太阳年辐射总量差异的主要因素是素是A.副热带高压副热带高压B.纬度位置纬度位置C.地形地势地形地势D.西南季风西南季风9.所在地区的地带性土壤是所在地区的地带性土壤是(0.1)A.黄壤黄壤B.紫色土紫色土C.棕壤棕壤D.水稻土水稻土图图2是某区域太阳年辐射总量等值线（单位：百万焦是某区域太阳年辐射总量等值线（单

3、位：百万焦耳耳/平方米平方米.年）图。据此回答年）图。据此回答79题。题。(2006.四川卷四川卷)材料一材料一 图图9 9 图图1010材料二材料二2005年10月2日13时30分（当地区时），“和平之旅”使者哥德堡号仿古木帆船于图9中A港启航，经大西洋、印度洋、太平洋，于2006年8月29日10时30分（抵达地区时）抵达图10中B港。（1）哥德堡号从）哥德堡号从A港至港至B港，共航行了港，共航行了天天小小时时。航行期。航行期间间，A港白昼港白昼长长短的短的变变化依次是化依次是。(0.26)（2）位于）位于C港西南方向且距离最近的世界著名海峡名称是港西南方向且距离最近的世界著名海峡名称是。试

4、试分析分析C港成港成为为世界著名大港的重要交通位置条件。世界著名大港的重要交通位置条件。(0.21)36根据材料，回答下列根据材料，回答下列问题问题。(2007.四川卷四川卷)5256甲甲A61212011632乙乙30BC乙0500米甲丁丙图图1是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图回答回答13题。题。(2009.四川卷四川卷)1图示区域内拥有且最突出的旅游资源是图示区域内拥有且最突出的旅游资源是(0.29)A瀑布飞流瀑布飞流B湖光山色湖光山色C云海日出云海日出D奇峰峡谷奇峰峡谷(2)四川卷难度情况四川卷难度情况年份年份难难度度值值、卷卷卷卷卷卷

5、36题题39题题（地理）（地理）20060.420.590.280.260.3220070.430.570.320.310.3420090.430.510.370.400.33 年份年份难难度度等等级级200620072009容易容易题题(难度难度:0.7以上以上)16%12%12%中中难题难题(难度难度:0.30.7)51%64%70%难难 题题(难度难度:0.3以下以下)33%24%18%2.内容分布内容分布知识板块分布知识板块分布知识板块知识板块(%)年份年份自然地理和地图人文地理 世界地理 中国地理200636431011200736361216200932381218专题分布专题分布

6、专题专题气候气候地球、地球、地地图图资资源源工工业业、农业农业人口人口城市城市文化、旅游文化、旅游分分值值810222781411专题专题气候气候地球地球运运动动自然灾害自然灾害环环境境问题问题工工业业、农业农业河流、河流、交通交通地域分异、地域分异、区域区域环环境特境特征征城城市市文化、文化、旅游旅游地地质质分分值值1688201216884专题专题地球地球运运动动大气大气运运动动气气候候地壳地壳运运动动资资源、灾害、源、灾害、环环境境问题问题工、工、农业农业河流、河流、交通交通区域区域特征特征城市、城市、旅游旅游分分值值881048162018820062006年年年年20092009年年

7、年年20072007年年年年3.试题主要特点试题主要特点v重视基础，强调综合；重视基础，强调综合；v运用地理原理、规律分析现实问题；运用地理原理、规律分析现实问题；v空间定位能力考查突出，区域地理知识应空间定位能力考查突出，区域地理知识应用广泛；用广泛；v关注学科热点问题，突出主干知识。关注学科热点问题，突出主干知识。图图1是我国某山脉东、西坡地质剖面图。读图回答是我国某山脉东、西坡地质剖面图。读图回答12题。（题。（2007.四川卷四川卷)图图1 11.结合图例，推断甲处岩石形成时的古地理环境是结合图例，推断甲处岩石形成时的古地理环境是A沙漠沙漠B沼泽沼泽C海洋海洋D苔原苔原2.由图由图1得

8、出的推断，正确的是得出的推断，正确的是A东坡有丰富的水能资源东坡有丰富的水能资源B山麓气温比山顶气温约高山麓气温比山顶气温约高21C该山以西绿洲农业特色突出该山以西绿洲农业特色突出D该山为种植业与畜牧业的分界线该山为种植业与畜牧业的分界线甲甲银银川川西北西北东东南南100020003000单单位：米位：米40006千米千米0流流动动沙沙页页岩岩半固定沙半固定沙岩岩冲冲积层积层片麻岩片麻岩石灰岩石灰岩洪洪积积坡坡银川银川银川银川 甲甲甲甲在人在人类类社会近社会近现现代代发发展史上，出展史上，出现过现过世界科技与世界科技与经济经济中心的中心的转转移。移。阅读阅读下列材料回答下列材料回答问题问题。（

9、。（2006.四川卷四川卷)材料一材料一（1）一艘海）一艘海轮轮于于2006年年1月月5日上午日上午8时时（当地区（当地区时时）从）从B国港口城市国港口城市起航，起航，经过经过28天天13小小时时到达到达A国港口城市国港口城市，到达，到达时时当地区当地区时为时为：月月日日时时。该该海海轮轮起航起航时时，阳光洒，阳光洒满满海面，海海面，海轮轮的影子朝向的影子朝向方向。方向。（2）为节为节省燃料，海省燃料，海轮轮一路上尽可能一路上尽可能顺顺洋流沿最短航洋流沿最短航线线航行，在航行，在B国沿海航行国沿海航行时时助航的洋流名称是：助航的洋流名称是：。假定海。假定海轮轮旗旗帜帜的的飘飘向只受盛行向只受盛

10、行风风向影响，向影响，则则整个航程中旗整个航程中旗帜飘帜飘向的向的变变化依次化依次为为。（3）试试分析分析图图10中阴影区所示城市中阴影区所示城市带带形成的主要区位因素。形成的主要区位因素。图图3为某区域模式图，读图回答为某区域模式图，读图回答811题。题。（2007.四川卷四川卷)8 8图图3 3中所示区域的数中所示区域的数码码代号与文化景代号与文化景观观描述描述连线连线正确正确的是的是 A A梯田梯田层层层层稻花香稻花香 B B草原茫茫牧牛羊草原茫茫牧牛羊 C C翠竹青青有人家翠竹青青有人家 D D山歌山歌阵阵阵阵采茶忙采茶忙9 9关于关于图图3 3中各区域突出中各区域突出环环境境问题问题

11、的叙述，正确的是的叙述，正确的是 A A区常区常绿阔绿阔叶林破坏叶林破坏严严重重 B B区水土流失面区水土流失面积积广大广大 C C区泥石流、滑坡灾害区泥石流、滑坡灾害频发频发 D D区土地次生区土地次生盐盐碱化普遍碱化普遍1010关于关于图图3 3中各区域河流水文特征的叙述，正确的是中各区域河流水文特征的叙述，正确的是 A A区河流水位季区河流水位季节变节变化小化小 B B区河流有春汛和夏汛区河流有春汛和夏汛 C C区河流含沙量大，有区河流含沙量大，有结结冰期冰期 D D区河流汛期短，径流量季区河流汛期短，径流量季节变节变化小化小1111深秋深秋时节时节，一旅游者从，一旅游者从图图3 3某区

12、域乘火某区域乘火车车外出旅游。外出旅游。出出发时发时落叶落叶纷飞纷飞，满满目金黄，穿越重重隧道后，目金黄，穿越重重隧道后，蓦蓦然然树树木葱木葱绿绿，山清水秀。火，山清水秀。火车经过车经过的区域是的区域是 A A从从到到 B B从从到到 C C从从到到 D D从从到到11010511512010511011512025302530404035（纬纬度度）（经经度）度）3539 阅读下列材料，问答问题。（60分）（2009.四川卷)材料四材料四 昆曼公路地理位置示意图 材料五材料五交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网，使不同地域间相互交流、联系，实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限

13、于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建设受控于地理环境，亦深刻影响着地理环境 昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达1850千米，有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著的地域差异铸就了这条斑斓的彩带。公路铁路河流图 例首都城市省界国界100昆明清迈曼谷万象20成都104图5（4）运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识，说）运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识，说明昆曼公路对四川经济发展的作用。（明昆曼公路对四川经济发展的作用。（4分）分）（5）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（8分）分）

14、（6）分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，）分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。（8分）分）课程主干知识：课程主干知识：环境问题、区域地理特征环境问题、区域地理特征学科热点问题：学科热点问题：人地关系、环境与发展人地关系、环境与发展社会热点问题：社会热点问题：区域合作、交通建设区域合作、交通建设二、二、2009年四川卷地理学科试题分析年四川卷地理学科试题分析2009年地理试题的三个新意：年地理试题的三个新意：v材料呈现方式有新意材料呈现方式有新意乙0500米甲丁丙气温（）

15、气温（）120100801015202530东西经度东西沿36度纬线某月平均气温曲线图（2）小冬作文中写道：）小冬作文中写道：“烈日当空，我们爬上了烈日当空，我们爬上了山顶。大家惊呆了，眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，山顶。大家惊呆了，眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，感觉更神奇了。下山途中，突然，使人心颤汗冒。下午，感觉更神奇了。下山途中，突然，天空浓云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，天空浓云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸雨停了，太阳在天空又露出了笑脸”小冬所登山是小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是图中

16、我国著名的旅游名山，它的名称是；作文中描；作文中描述的降水，按成因划分属述的降水，按成因划分属雨，这种类型雨，这种类型的降水在图示区域的时间分布规律是的降水在图示区域的时间分布规律是。（6分）分）v测试角度有新意测试角度有新意根据表根据表1资料，回答资料，回答79题。题。表表1 我国四省（区）人口及部分自然资源统计数据我国四省（区）人口及部分自然资源统计数据（2006年）年）省（区）城镇人口占总人口比重(%)耕地面积（万公顷）水资源总量（亿立方米）木材总蓄积量（亿立方米）34.3532.51865.815853.51539.1727.915051.9542.4404.40431.1361.01

17、84.6208.下列推理，其下列推理，其过程和结论过程和结论正确的是正确的是A.耕地面积耕地面积比比小，因此，山区面积小，因此，山区面积比比大大B.水资源总量水资源总量比比多，因此，年降水量多，因此，年降水量比比大大C.木材总蓄积量木材总蓄积量比比少，因此，森林覆盖率少，因此，森林覆盖率比比低低D.城镇人口占总人口比重城镇人口占总人口比重比比小，因此，乡村人口比重小，因此，乡村人口比重比比大大36阅读材料一和材料二，完成下列问题。（36分）11530省(市、区)界线水利枢纽城市铁路河流、湖泊山峰山地图 例 脉脉甲甲 山山11030乙乙十堰十堰2511511025材料一材料一 我国某区域地图。（

18、3）图中甲山脉多低谷、山口的特征，形成这种地表特征）图中甲山脉多低谷、山口的特征，形成这种地表特征的主要外力是的主要外力是；地质历史时期该山脉曾经有岩浆侵入；地质历史时期该山脉曾经有岩浆侵入活动，由此推测该地可能出现的地理事物有活动，由此推测该地可能出现的地理事物有。（。（4分）分）对教学导向有新意对教学导向有新意36题：题：（1）在图幅中部，用）在图幅中部，用“”符号（符号（“”画成画成3厘米左右长），厘米左右长），表示该区域年降水量递减变化的总趋势。（表示该区域年降水量递减变化的总趋势。（2分）分）（2）小冬作文中写道：）小冬作文中写道：“烈日当空，我们爬上了山顶。大家惊呆了，眺望山下，湖

19、水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，感觉更神奇了。下山途中，突然，天空浓云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸”小冬所登山是图中我国著名的旅游名小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是山，它的名称是；作文中描述的降水，按成因划分属；作文中描述的降水，按成因划分属雨，这种类型的降水在图示区域的时间分布规律是雨，这种类型的降水在图示区域的时间分布规律是。（6分）分）2009年年四四川川卷卷地地理理学学科科考考查查的的主主要要知知识识点点知知识识板板块块考考查查知知识识点点题题目序号目序号分分值值自然地理和地自然地理和地图图大气的运大气的运动动34

20、地球运地球运动动的地理意的地理意义义114 影响气候的主要因素影响气候的主要因素44中国主要中国主要陆陆地自然地自然资资源源74地壳物地壳物质质循循环环的的过过程及其程及其对对地表的影响地表的影响36（3）2 三大三大类类岩石、主要岩石、主要矿矿物（南岭）物（南岭）36（3）2 对对流流层层大气大气热热状况和大气运状况和大气运动动（对对流雨）流雨）36（2）4 洋流的分布（洋流的分布（东东澳大利澳大利亚亚暖流）暖流）104 气温的日气温的日变变化和年化和年变变化化54人文地理人文地理 城市化及其城市化及其进进程程84交通运交通运输对输对区域区域发发展的意展的意义义39（1）4 交通运交通运输线

21、输线的区位因素分析的区位因素分析39（3）4环环境境问题问题39（3）4地理地理环环境与旅游境与旅游14农业农业区位因素（地形区位因素（地形对农业对农业生生产产的影响）的影响）24中国的旅游中国的旅游资资源源36（2）2工工业业区位条件分析（武区位条件分析（武汉汉、十堰）、十堰）36（5）12世界地理世界地理美国主要地理特征美国主要地理特征64东东南南亚亚主要区域特征主要区域特征39（2）8中国地理中国地理中国自然区域差异中国自然区域差异对对人人类类活活动动的影响的影响94长长江（江（荆荆江河段）、黄河（地上河）的治理江河段）、黄河（地上河）的治理36（4）12降水量的分布特点降水量的分布特点

22、36（1）2全卷全卷100试题分析试题分析图图1 1是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图回答是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图回答1 13 3题。题。乙0500米甲丁丙1图示区域内拥有且最突出的旅游资源是图示区域内拥有且最突出的旅游资源是(0.29)A瀑布飞流瀑布飞流B湖光山色湖光山色C云海日出云海日出D奇峰峡谷奇峰峡谷2.下列四地的农业生产活动，合理的是下列四地的农业生产活动，合理的是(0.82)A.甲甲育用材林育用材林B.乙乙培育橡胶培育橡胶C.丙丙种植棉花种植棉花D.丁丁发展茶园发展茶园3.对图示区域地理事象的叙述，正确的是对图示区域地理事象的叙述，正确的是(0.41)A.

23、地位于三角洲地位于三角洲B.河流河流与河流与河流流向相反流向相反C盛夏的晴朗夜晚盛夏的晴朗夜晚地常吹偏北风地常吹偏北风D深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾 图图2 2是是沿沿3 36 6度纬线度纬线某月平均某月平均气温曲线气温曲线图，读图回答图，读图回答4 46 6题。题。5.5.有关有关图图示地区气温特征的叙述，正确的是示地区气温特征的叙述，正确的是（0.39）A.A.气温日气温日较较差差地比地比地小地小 B.B.气温年气温年较较差差地比地比地大地大 C.C.该该月等温月等温线图线图上，上，地附近等温地附近等温线线凸向北方凸向北方 D.D.该该月等温月等温线图线

24、图上，上，地附近等温地附近等温线线凸向赤道凸向赤道 6.6.对图对图示示纬线经过纬线经过地区地理特征的叙述，正确的是地区地理特征的叙述，正确的是（0.74）A.A.地与地与地之地之间间人口稠密人口稠密 B.B.地商品谷物地商品谷物农业发农业发达达 C.C.地与地与地之地之间间森林广布森林广布 D.D.地以地以东东夏季高温少雨夏季高温少雨气温（）气温（）120100801015202530东 西经度东西图24.图中图中地气温高于附近地区的原因是地气温高于附近地区的原因是（0.36）A.地势低，太阳高度大，日照时间长地势低，太阳高度大，日照时间长B.副热带高压控制，气流下沉，晴天多副热带高压控制，

25、气流下沉，晴天多C.暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强D.位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面辐射强辐射强根据表根据表1资料，回答资料，回答79题。题。表表1 我国四省（区）人口及部分自然资源统计数据我国四省（区）人口及部分自然资源统计数据（2006年）年）省（区）省（区）城城镇镇人口占人口占总总人口比重人口比重(%)耕地面耕地面积积（万公（万公顷顷）水水资资源源总总量量（亿亿立方米）立方米）木材木材总总蓄蓄积积量量（亿亿立方米）立方米）34.334.3532.5532.51865.81865.815158 853.55

26、3.51539.11539.1727.9727.915150 051.951.9542.4542.4404.4404.40 04 431.131.1361.0361.0184.6184.62 20 07.7.表表1 1中中、所示省（区）的所示省（区）的简简称依次是称依次是 (0.72)A.A.川、黑、川、黑、苏苏、陇陇 B.B.苏苏、川、川、陇陇、黑、黑 C.C.黑、川、黑、川、苏苏、陇陇 D.D.陇陇、黑、川、黑、川、苏苏8.8.下列推理，其下列推理，其过过程和程和结论结论正确的是正确的是 A.A.耕地面耕地面积积比比小，因此，山区面小，因此，山区面积积比比大大(0.61)B.B.水水资资源

27、源总总量量比比多，因此，年降水量多，因此，年降水量比比大大 C.C.木材木材总总蓄蓄积积量量比比少，因此，森林覆盖率少，因此，森林覆盖率比比低低 D.D.城城镇镇人口占人口占总总人口比重人口比重比比小，因此，小，因此，乡乡村人口比重村人口比重比比大大9.9.有关四省（区）有关四省（区）农业农业生生产产的叙述，正确的是的叙述，正确的是(0.47)A.A.省（区）西部是省（区）西部是该该省种植省种植业业集中地区集中地区 B.B.省（区）省（区）东东部是我国著名的棉花部是我国著名的棉花产产区区 C.C.省（区）南部省（区）南部农业农业耕作制度一年三熟耕作制度一年三熟 D.D.省（区）北部灌省（区）北

28、部灌溉溉用水主要是地下水和高山冰雪融水用水主要是地下水和高山冰雪融水10.此刻，太阳直射此刻，太阳直射(0.45)A.世界著名渔场世界著名渔场B.世界著名油田世界著名油田C.暖流流经地区暖流流经地区D.热带沙漠地区热带沙漠地区11.图幅范围内图幅范围内(0.38)A.此刻，各地都处于同一日此刻，各地都处于同一日B.此刻，大部分地区处于夜此刻，大部分地区处于夜C.此日后，各地白昼逐渐增长此日后，各地白昼逐渐增长D.此季节，此季节，N地原野一片枯黄地原野一片枯黄图图3图图3是经纬网图，已知是经纬网图，已知M地位于赤道，地位于赤道，N地比地比P地先见到日落；地先见到日落；此刻，图中此刻，图中70度纬

29、线以内为极昼，再过度纬线以内为极昼，再过8小时，小时，N地太阳高度达当地太阳高度达当日最大。读图回答日最大。读图回答1011题。题。36阅读阅读材料一和材料二，完成下列材料一和材料二，完成下列问题问题。（。（36分）分）(0.40)11530省(市、区)界线水利枢纽城市铁路河流、湖泊山峰山地图 例 脉脉甲甲 山山11030乙乙十堰2511511025（1）在）在图图幅中部，用幅中部，用“”符号（符号（“”画成画成3厘米左右厘米左右长长），表示），表示该该区域年降区域年降水量水量递递减减变变化的化的总趋势总趋势。（。（2分）分）(0.38)材料一材料一我国某区域地图。我国某区域地图。（2）小冬作

30、文中写道：）小冬作文中写道：“烈日当空，我们爬上了山顶。大家惊呆了，眺望山下，湖水碧波荡漾；俯视陡崖，使人心颤汗冒。下午，感觉更神奇了。下山途中，突然，天空浓云密布，雷电交加，倾盆大雨哗哗而下。不一会儿，雨停了，太阳在天空又露出了笑脸”小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，小冬所登山是图中我国著名的旅游名山，它的名称是它的名称是；作文中描述的降水，按成因划分属；作文中描述的降水，按成因划分属雨，这种雨，这种类型的降水在图示区域的时间分布规律是类型的降水在图示区域的时间分布规律是。（6分）分）(0.26)（3）图中甲山脉多低谷、山口的特征，形成这种地表特征的主要）图中甲山脉多低谷、山口的特征，形成

31、这种地表特征的主要外力是外力是；地质历史时期该山脉曾经有岩浆侵入活动，由此推测；地质历史时期该山脉曾经有岩浆侵入活动，由此推测该地可能出现的地理事物有该地可能出现的地理事物有。（。（4分）分）(0.46)（4）比较长江中游）比较长江中游“地上河地上河”（荆江河段）与黄河下游（荆江河段）与黄河下游“地上河地上河”成因的不同及治理措施的差异。（成因的不同及治理措施的差异。（12分）分）(0.40)材料二材料二上世纪七十年代初，我国在秦巴山区的十堰兴建了“二汽”。厂区分布在东西长32千米，南北宽8.5千米的20多条山沟里。1981年，以“二汽”为核心的东风汽车公司（以下简称“东汽”）成立。为了进一步

32、发展，2003年9月，“东汽”总部迁至图9中乙地，标志“东汽”已全面搬迁。（5）运用区位理论分析）运用区位理论分析“东汽东汽”从十堰搬迁到乙地的主要原因。从十堰搬迁到乙地的主要原因。（12分）分）(0.45)39 阅读阅读下列材料，下列材料，问问答答问题问题。（。（60分）分）（4）（）（6）问总难度为）问总难度为0.33材料四材料四 昆曼公路地理位置示意图 材料五材料五 交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网，使不同地域间相互交流、联系，实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建设受控于地理环境，亦深刻影响着地理环境。昆曼公路北起中

33、国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达1850千米，有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著的地域差异铸就了这条斑斓的彩带。（4）运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识，说）运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识，说明昆曼公路对四川经济发展的作用。（明昆曼公路对四川经济发展的作用。（4分）分）(0.31)（5）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（8分）分）(0.23)（6）分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，）分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问并列举两例

34、修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。（题。（8分）分）(0.45)图5公路铁路河流图 例首都城市省界国界100昆明清迈曼谷万象20成都104三、对教学实践工作中几个问题的思考三、对教学实践工作中几个问题的思考v今后教学中应重视和加强的方面今后教学中应重视和加强的方面 填绘简单地图和图表的能力填绘简单地图和图表的能力;我国基本国情和国策教育我国基本国情和国策教育;中国的区域差异中国的区域差异,在国土整治和区域发展在国土整治和区域发展中中 面临的主要问题和解决办法；面临的主要问题和解决办法；以辨证的、实事求是的科学态度分析、认以辨证的、实事求是的科学态度分析、认 识地理事物识地理事物;讲清

35、基本概念，重视原理应用。讲清基本概念，重视原理应用。在图上填绘重要的地理界限在图上填绘重要的地理界限;（如：我国季风区与非季风区、地势阶梯、内流区与外流区、南北方（如：我国季风区与非季风区、地势阶梯、内流区与外流区、南北方地理界限、人口地理的重要分界线等）地理界限、人口地理的重要分界线等）按图例要求填绘地理区域按图例要求填绘地理区域;（如：不同人口密度地区、不同人口迁移地区、不同人种分布区、突（如：不同人口密度地区、不同人口迁移地区、不同人种分布区、突出环境问题分布区、不同农作物分布区等）出环境问题分布区、不同农作物分布区等）标注著名地理事物和区域标注著名地理事物和区域;（如：著名山脉、城市、

36、交通枢纽、大地形区等）（如：著名山脉、城市、交通枢纽、大地形区等）用图示方法描述和说明地理事物的空间结构、相用图示方法描述和说明地理事物的空间结构、相互联系、变化过程。互联系、变化过程。（如：地壳物质循环（如：地壳物质循环、自然界水循环、生物循环、三圈环流的形成、自然界水循环、生物循环、三圈环流的形成、常见的天气系统等）常见的天气系统等）绘制简单的地图绘制简单的地图读下图，完成下列要求：读下图，完成下列要求：（1 1）按图例画出我国）按图例画出我国季风区与非季风区分界线季风区与非季风区分界线和地势第二、三级阶梯的和地势第二、三级阶梯的分界线；分界线；（2 2）回答：图中我国）回答：图中我国境内

37、，虚线（阴影区与非境内，虚线（阴影区与非阴影区分界线）是阴影区分界线）是 分分界线，阴影区域年降水量界线，阴影区域年降水量多在多在 毫米以下。毫米以下。（1）根据左表，）根据左表，按规定图例完成按规定图例完成左图。左图。（2）看左图江）看左图江苏省人口密度大苏省人口密度大的原因，在自然的原因，在自然方面是方面是；在；在社会方面是社会方面是。36阅读阅读材料一和材料二，完成下列材料一和材料二，完成下列问题问题。（。（36分）分）11530省(市、区)界线水利枢纽城市铁路河流、湖泊山峰山地图 例 脉脉甲甲 山山11030乙乙十堰2511511025材料一材料一 我国某区域地图。我国某区域地图。图图

38、4（1）在）在图图幅中部，用幅中部，用“”符号（符号（“”画成画成3厘米左右厘米左右长长），），表示表示该该区域年降水量区域年降水量递递减减变变化的化的总趋势总趋势。（。（2分）分）我国基本国情和国策教育我国基本国情和国策教育;中国的区域差异中国的区域差异,在国土整治和区域发展中在国土整治和区域发展中面面 临的主要问题和解决办法；临的主要问题和解决办法；全日制普通高级中学全日制普通高级中学地理教学大纲地理教学大纲规定的地理教学目的：规定的地理教学目的：获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识，获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识，了了解当代中国国土整治和区域发展所面临的重要课题。解

39、当代中国国土整治和区域发展所面临的重要课题。有助于促进形成科学的人口观、资源观、环境观，以及有助于促进形成科学的人口观、资源观、环境观，以及可持续发展的观念；可持续发展的观念；深化对国情、国力、国策的认识，增深化对国情、国力、国策的认识，增强爱国情感以及对社会的责任感；强爱国情感以及对社会的责任感；积极参与协调人类与环积极参与协调人类与环境关系的活动。境关系的活动。选修课教学目标：选修课教学目标：了解中国在自然条件和经济发展方面的区域差异。了了解中国在自然条件和经济发展方面的区域差异。了 解中国在区域国土整治和区域发展中面临的主要问题解中国在区域国土整治和区域发展中面临的主要问题 和解决办法，

40、和解决办法，树立区域可持续发展的观念。树立区域可持续发展的观念。结合人文地理和中国国土整治与区域发展所学的内结合人文地理和中国国土整治与区域发展所学的内 容，培养尊重客观规律，实事求是的科学态度，容，培养尊重客观规律，实事求是的科学态度，加加 强国情国策教育。强国情国策教育。选修一选修一:提高适应现代生活的能力提高适应现代生活的能力,拓宽人文地理知识。拓宽人文地理知识。选修二选修二:加深对地理区域研究的认识加深对地理区域研究的认识,特别是中国国土整治与区域特别是中国国土整治与区域发展所面临的问题和可能的对策。发展所面临的问题和可能的对策。该部分内容强调考查考生对我国重大地理时该部分内容强调考查

41、考生对我国重大地理时事的关注和了解程度。考生应随着时代的发展和事的关注和了解程度。考生应随着时代的发展和社会对我国国情认识的提高和深化，充分认识和社会对我国国情认识的提高和深化，充分认识和理解我国现实的基本国情。理解我国现实的基本国情。我国现实的基本国情：我国现实的基本国情：自然资源的丰富性、自然条件的复杂性、人均占有资自然资源的丰富性、自然条件的复杂性、人均占有资源的有限性，国土开发和整治的迫切性等。源的有限性，国土开发和整治的迫切性等。区域国土开发和整治措施：区域国土开发和整治措施：我国的水能开发和河流的治理、各类防护林建设的意我国的水能开发和河流的治理、各类防护林建设的意义和主要措施、重

42、点治理的河流和湖泊、林业和有关环境义和主要措施、重点治理的河流和湖泊、林业和有关环境保护的政策法规等。保护的政策法规等。中中国国的的区区域域差差异异中中国国的的四四大大地地理理分分区区我我国国的的三三个个经济地带经济地带三三大大自自然然区区的内部差异的内部差异我我国国的的三三大大自然区自然区三三个个经经济济地地带带的的特特征征、差异与发展差异与发展西北地区西北地区南方地区南方地区北方地区北方地区青藏地区青藏地区水土流失的治理水土流失的治理农业低产区的治理农业低产区的治理商品农业区域的开发商品农业区域的开发河流的综合治理河流的综合治理山区农业资源的开发山区农业资源的开发海岛和海域的开发海岛和海域

43、的开发城市新区的发展城市新区的发展荒漠化的治理荒漠化的治理交通运输的建设交通运输的建设中国地理分区与选修二内容结合教学举例中国地理分区与选修二内容结合教学举例：读读我国某区域我国某区域图图，回答下列，回答下列问题问题。（。（2006年年.四川卷四川卷)（3）图图中甲、乙两阴影区均是著名工中甲、乙两阴影区均是著名工业业区。乙工区。乙工业业区与甲工区与甲工业业区相比，工区相比，工业发业发展的条件有何差异？展的条件有何差异？（4）东东南南亚华侨对亚华侨对中中华华文化心文化心仪仪已久。一已久。一华侨华侨旅游旅游团团参加了某旅行社参加了某旅行社组织组织的的历历史文化七日游。入境后，首先乘史文化七日游。入

44、境后，首先乘飞飞机到达著名古都城市机到达著名古都城市B游游览览，该该城市位于城市位于_文化副区。然后前往旅游文化副区。然后前往旅游热线热线区丙区丙浏览浏览，该该旅游区有旅游区有“一一山一城一圣人山一城一圣人”的的说说法。据此法。据此说说法并法并结结合合图图示分析丙区游示分析丙区游览览价价值值高的原因。高的原因。(1）图示北部平原地区春季土壤）图示北部平原地区春季土壤旱情严重，试分析其主要原因。旱情严重，试分析其主要原因。（2）图中）图中A是所在河流上迄今争议是所在河流上迄今争议最少的水利枢纽工程，其名称是最少的水利枢纽工程，其名称是_。该水利枢纽工程以下河段。该水利枢纽工程以下河段径流量沿途变

45、化的趋势是径流量沿途变化的趋势是，试分，试分析其原因。析其原因。根据表根据表1资料，回答资料，回答79题。题。（2009年年.四川卷）四川卷）省省（区）（区）城城镇镇人人口占口占总总人口比人口比重重(%)耕地耕地面面积积（万公（万公顷顷）水水资资源源总总量量（亿亿立立方米）方米）木材木材总总蓄蓄积积量量（亿亿立立方米）方米）34.334.3532.5532.51865.81865.815158 853.553.51539.11539.1727.9727.915150 051.951.9542.4542.4404.4404.40 04 431.131.1361.0361.0184.6184.62

46、 20 07.7.表表1 1中中、所示省（区）的所示省（区）的简简称依次是称依次是 A.A.川、黑、川、黑、苏苏、陇陇 B.B.苏苏、川、川、陇陇、黑、黑 C.C.黑、川、黑、川、苏苏、陇陇 D.D.陇陇、黑、川、黑、川、苏苏8.8.下列推理，其下列推理，其过过程和程和结论结论正确的是正确的是 A.A.耕地面耕地面积积比比小，因此，山区面小，因此，山区面积积比比大大 B.B.水水资资源源总总量量比比多，因此，年降水量多，因此，年降水量比比大大 C.C.木材木材总总蓄蓄积积量量比比少，因此，森林覆盖率少，因此，森林覆盖率比比 低低 D.D.城城镇镇人口占人口占总总人口比重人口比重比比小，因此，小

47、，因此，乡乡村人村人 口比重口比重比比大大9.有关四省（区）农业生产的叙述，正确的是有关四省（区）农业生产的叙述，正确的是 A.A.省（区）西部是省（区）西部是该该省种植省种植业业集中地区集中地区 B.B.省（区）省（区）东东部是我国著名的棉花部是我国著名的棉花产产区区 C.C.省（区）南部省（区）南部农业农业耕作制度一年三熟耕作制度一年三熟 D.D.省（区）北部灌省（区）北部灌溉溉用水主要是地下水和高山冰雪融水用水主要是地下水和高山冰雪融水表表1我国四省（区）人口及部分自然资源统计数据我国四省（区）人口及部分自然资源统计数据（2006年）年）以辨证的、实事求是的科学态度分析、认识地理事物。以

48、辨证的、实事求是的科学态度分析、认识地理事物。39.39.（6060分）改革是推分）改革是推动动社会社会进进步的步的动动力。改革开放力。改革开放3030年来，我国形成了全年来，我国形成了全方位的开放格局，取得了方位的开放格局，取得了举举世瞩目的成世瞩目的成绩绩。阅读阅读材料回答下列材料回答下列问题问题。材料一：材料一：中国中国产业转产业转移路移路线线示意示意图图珠江珠江三角洲三角洲长长江江三角洲三角洲环环渤海渤海经济经济区区中中西西部部地地区区 海海外外产产业业海外海外产业产业海外海外产业产业开放初期开放初期20世世纪90年代年代21世世纪初初期期图图例例（1 1）简简述述3030年来我国年来

49、我国产业转产业转移移线线路。（路。（6 6分）分）（2 2）珠江三角洲成）珠江三角洲成为为我国我国对对外外开放的前沿，具有哪些区位开放的前沿，具有哪些区位优势优势。（8 8分）分）（3 3）目前，西部地区将逐步承）目前，西部地区将逐步承接接东东部地区和国部地区和国际际上部分上部分产业产业的的转转移。移。试简试简要分析要分析产业转产业转移移对对西部地西部地区区带带来的影响。（来的影响。（6 6分）分）39 阅读阅读下列材料，下列材料，问问答答问题问题。（。（60分）分）材料四材料四 昆曼公路地理位置示意图昆曼公路地理位置示意图交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网，使不交通可以缩小时空

50、距离。不同形式和层次的交通运输网，使不同地域间相互交流、联系，实现互补。今日世界交通运输联系不仅同地域间相互交流、联系，实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建设受控于地理环境，亦深刻影响着地理环境。设受控于地理环境，亦深刻影响着地理环境。昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达谷，长达1850千米，有千米，有“21世纪新丝绸之路世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样之称。沿途复杂多样的自然环境，显著的地域差异铸就