罗斯福集邮课件李利四年级上册6-2.ppt
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1、方寸世界方寸世界教学目标教学目标1.综合运用多种方法独立识字,认识综合运用多种方法独立识字,认识11个个生字,正确、规范、整洁地书写生字,正确、规范、整洁地书写12个生字。个生字。2.通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料,通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料,激发探究课文内容的兴趣。激发探究课文内容的兴趣。3.学习概括课文的方法,理解课文是从哪学习概括课文的方法,理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。些方面介绍罗斯福集邮的。你们看这是什么?你对邮票有哪些了解?我们来欣赏几张美丽的邮票吧。你对邮票有哪些了解?我们来欣赏几张美丽的邮票吧。听到同学们发出的感叹声,看来听到同学们发出的感叹声,看来大家也被这些
2、美丽的邮票所吸引。许大家也被这些美丽的邮票所吸引。许多人非常喜欢邮票便把邮票收集起来,多人非常喜欢邮票便把邮票收集起来,这种爱好就是集邮这种爱好就是集邮。美国历史上有位总统非常喜欢集美国历史上有位总统非常喜欢集邮,他就是罗斯福,今天我们就来学邮,他就是罗斯福,今天我们就来学习习罗斯福集邮罗斯福集邮关于罗斯福,除了他的爱好,你关于罗斯福,除了他的爱好,你还了解些什么呢?还了解些什么呢?谁查到了有关资料,给大家介绍一下。富兰克林富兰克林D罗斯福罗斯福(1882.1.301945.4.12),是,是20世纪美国最受民世纪美国最受民众期望和受爱戴众期望和受爱戴的总统,也是美的总统,也是美国历史上惟一连
3、国历史上惟一连任任4届总统的人,届总统的人,从从1933年年3月起,月起,直到直到1945年年4月去月去世时为止,任职世时为止,任职长达长达13年。他是年。他是身残志坚的代表身残志坚的代表人人,也受到世界人也受到世界人民的尊敬。民的尊敬。罗斯福集邮是从八岁开始的。通过集邮,罗斯福集邮是从八岁开始的。通过集邮,他不仅熟悉了那些陌生国家难记的名字,还他不仅熟悉了那些陌生国家难记的名字,还熟悉了它们的地理位置、风土人情,以及邮熟悉了它们的地理位置、风土人情,以及邮票所涉及的种种事件和人物。尤其值得一提票所涉及的种种事件和人物。尤其值得一提的是,从集邮中他开始了解中国这个遥远的的是,从集邮中他开始了解
4、中国这个遥远的国家以及她古老的文明。九岁生日的时候,国家以及她古老的文明。九岁生日的时候,他从舅舅那里得到一份厚礼他从舅舅那里得到一份厚礼一册传了十一册传了十多年的、珍贵的集邮簿,里面有不少来自中多年的、珍贵的集邮簿,里面有不少来自中国的邮票。从此以后,罗斯福就一直把它带国的邮票。从此以后,罗斯福就一直把它带在身边,直到他逝世为止。集邮在他生活中在身边,直到他逝世为止。集邮在他生活中起到了无可代替的作用。起到了无可代替的作用。罗斯福为什么会对集邮产生这样大罗斯福为什么会对集邮产生这样大的兴趣呢?的兴趣呢?谈谈自己的想法。谈谈自己的想法。那就让我们一起来看课文。那就让我们一起来看课文。细读体会细
5、读体会1、请同学们快速浏览课文,考虑课文是从、请同学们快速浏览课文,考虑课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的?划出有关的哪几方面介绍罗斯福集邮的?划出有关的语句(指导:概括总起句)从第二自然段语句(指导:概括总起句)从第二自然段开始,每一段开头都有一个总起句,从总开始,每一段开头都有一个总起句,从总起句中,我们能找出关键词。起句中,我们能找出关键词。喜爱集邮、学到知识、收集邮喜爱集邮、学到知识、收集邮票、普及邮票、关心印制票、普及邮票、关心印制 2、请你细细品读自己最感兴趣的一方、请你细细品读自己最感兴趣的一方面,看看能读出点什么,有了收获,面,看看能读出点什么,有了收获,可以在旁边写下自己的感想
6、。可以在旁边写下自己的感想。3、交流:大家读得很用心,让我们一、交流:大家读得很用心,让我们一起来分享一下你的收获吧。谁来说?起来分享一下你的收获吧。谁来说?喜爱集邮喜爱集邮(1)你从是哪里读出罗斯福对集邮的)你从是哪里读出罗斯福对集邮的喜爱?喜爱?(2)从中体会到什么?能不能结合句)从中体会到什么?能不能结合句子和词语来谈一谈?子和词语来谈一谈?比较读比较读A A、重点体会重点体会“可是他一直坚持每晚临可是他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮睡前用半小时来集邮”,比较比较“可是他坚持每晚临睡前用半可是他坚持每晚临睡前用半小时来集邮小时来集邮”这两句话有什么区别?这两句话有什么区别?(第一句话加
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- 罗斯福 集邮 课件 四年级 上册
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