第四课我们都有爱.ppt

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1、 张先生的女儿在深圳某中学读高一，开学的第三天张先生的女儿在深圳某中学读高一，开学的第三天突发阑尾炎而腹疼难忍，连走路都十分困难。于是，她突发阑尾炎而腹疼难忍，连走路都十分困难。于是，她向同桌借手机，想让家长来接她去医院。同桌却说：向同桌借手机，想让家长来接她去医院。同桌却说：“我的手机话费不多，不能借你用。我的手机话费不多，不能借你用。”她又先后向她又先后向4位位有手机的同学求助，对方都表示不借。她只好悄悄地伏有手机的同学求助，对方都表示不借。她只好悄悄地伏在桌上流泪。直到中午快放学时，班主任发现她的情况在桌上流泪。直到中午快放学时，班主任发现她的情况不对，才打电话通知到家长。不对，才打电话

2、通知到家长。谈到女儿的遭遇，张先生不无忧虑：谈到女儿的遭遇，张先生不无忧虑：“救命电话都没救命电话都没人肯借，真是令人难以置信。这样的孩子长大后，谁还人肯借，真是令人难以置信。这样的孩子长大后，谁还敢指望他们为社会为他人奉献什么？敢指望他们为社会为他人奉献什么？”同学们，你们觉得张先生不无忧虑是多余的吗？同学们，你们觉得张先生不无忧虑是多余的吗？一、传递爱心一、传递爱心 播种快乐播种快乐 每个人都希望有一个充满爱的人生。当你敞开心扉接受他人的关爱时，要学会将爱心传递给他人。阅读丁丁的日记，思考：丁丁为什么阅读丁丁的日记，思考：丁丁为什么“感觉棒极了感觉棒极了”？你有过类似的经历和感受吗？你有过

3、类似的经历和感受吗？关爱他人让他人慰藉快乐，有益于他人。让他人慰藉快乐，有益于他人。感觉：自己快乐幸福，有益于社会。感觉：自己快乐幸福，有益于社会。付出关爱带来的仅仅是快乐吗？付出关爱带来的仅仅是快乐吗？二、关心他人二、关心他人 幸福自己幸福自己1 1、关爱他人是一种幸福。、关爱他人是一种幸福。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感受到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。想一想：想一想：你做过哪些关心和帮助别人的事你做过哪些关心和帮助别人的事情？当你付出爱心时，有什么感情？当你付出爱心时，有什么感受？（课本受？（课本51页）页）帮助父母做家务；帮助父母做家务；帮助

4、同学复习功课；参加一些社会帮助同学复习功课；参加一些社会公益活动，如保护环境公益活动，如保护环境感受：当付出爱心时，我们会感受当付出爱心时，我们会感受到一种幸福和快乐，感受到自身存到一种幸福和快乐，感受到自身存在的价值。在的价值。2、关爱他人是人类文明的标志，关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。是做人的基本道德。一个真正文明的社会不是一个冷漠的社会，只有社会成员人人都有爱心，人人愿意奉献爱心，世界才会更美好。51页：爱心活动方案页：爱心活动方案主题：敬老爱老活动时间：周日上午十点地点：某某敬老院过程：为老人们表演文艺节目、帮助老人打扫卫生、陪老人谈心聊天三、关爱是金三、关爱是金 日常生

5、活中点点滴滴的关爱是温馨的。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱如金子般宝贵。如：韩信。聚焦艾滋孤儿田地聚焦艾滋孤儿田地 活动探究：活动探究：设计一个主题班会，使田地同设计一个主题班会，使田地同学能够更好地融入到温暖的班集体学能够更好地融入到温暖的班集体中来。中来。主题主题：关爱是金：关爱是金 伸出你我的手伸出你我的手步骤步骤：1、班长主持发言，介绍田、班长主持发言，介绍田地同学的实际情况；地同学的实际情况；2、请同学们分成小组讨论，如何、请同学们分成小组讨论，如何帮助田地同学；帮助田地同学；3、小组代表发言；、小组代表发言；4、请田地同学发言；、请田地同学发言；5、班主任老师总结。、班主任老师总结。这是心的呼唤这是心的呼唤 这是爱的奉献这是爱的奉献 这是人间的春风这是人间的春风 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍这是心的呼唤这是心的呼唤 这是爱的奉献这是爱的奉献 这是人间的春风这是人间的春风这是生命的源泉这是生命的源泉 在没有心的沙漠在没有心的沙漠 在没有爱的荒原在没有爱的荒原 死神也望而却步死神也望而却步 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 啊只要人人都献出一点爱啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点爱啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间爱的奉献爱的奉献再 见！