人教版小学语文一年级下册《司马光》.ppt

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1、 他小时候很爱学习，也很聪明。他小时候很爱学习，也很聪明。他小时候很爱学习，也很聪明。他小时候很爱学习，也很聪明。后来，他成为了宋朝宰相，成为了我后来，他成为了宋朝宰相，成为了我后来，他成为了宋朝宰相，成为了我后来，他成为了宋朝宰相，成为了我国古时候非常有名的大文学家、史学国古时候非常有名的大文学家、史学国古时候非常有名的大文学家、史学国古时候非常有名的大文学家、史学家家家家。他也主持编撰了我国第一部编年他也主持编撰了我国第一部编年他也主持编撰了我国第一部编年他也主持编撰了我国第一部编年体通史体通史体通史体通史资治通鉴资治通鉴资治通鉴资治通鉴。他是谁他是谁?司司 马马 光光 司马光司马光这篇课

2、文就是写这篇课文就是写他小时候的一个真实的故事。他小时候的一个真实的故事。1 古时候有个孩子，叫古时候有个孩子，叫司司马光。马光。2 有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假假山，假山下面有一口大水山，假山下面有一口大水缸缸，缸缸里装满了水。里装满了水。3 有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。水缸。4 别别的小朋友都的小朋友都慌慌了，有的了，有的吓吓哭了，有的哭了，有的叫叫着喊着，着喊着，跑去找大人。跑去找大人。5 司马光没有慌，他举起一司马光没有慌，他举起一块块石头，使石头，使劲砸劲砸那口

3、缸，那口缸，几下子就把缸砸几下子就把缸砸破破了。了。6 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救救了。了。说一说：说一说：故事里主要讲了谁，故事里主要讲了谁，做什么的事？做什么的事？课文主要写了（课文主要写了（），），（）的事。）的事。司马光司马光砸缸救人砸缸救人 图上画的是图上画的是图上画的是图上画的是什么地方？什么地方？什么地方？什么地方？司马光司马光司马光司马光 花园里有什花园里有什花园里有什花园里有什么？么？么？么？司马光司马光司马光司马光 花园里花园里有有假山假山，假假山山下面有一下面有一口口大水缸大水缸，缸里装满了缸里装满了水。水。司马光司马光司马

4、光司马光 司马光司马光跟几个小朋跟几个小朋友在花园里友在花园里玩。玩。古时候有个孩子，叫司马光。古时候有个孩子，叫司马光。有一回，他跟几个小朋友在有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有花园里玩。花园里有假假山，假山山，假山下面有一口大水下面有一口大水缸缸，缸缸里装满了里装满了水。水。有个小朋友爬到假山上去玩，有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心一不小心，掉进了大水缸。，掉进了大水缸。下课的铃声响了，我赶紧往教下课的铃声响了，我赶紧往教室门外走去，室门外走去，一不小心一不小心，_。在操场上活动的时候，在操场上活动的时候，我我一不一不小心小心_。有个小朋友（有个小朋友（）假山上去玩）假山上去玩，

5、（），（），（）了大水）了大水缸里。缸里。别的小朋友都（别的小朋友都（），），有的（有的（），有的（），有的（），），（）。）。爬到爬到一不小心一不小心掉进掉进慌了慌了吓哭了吓哭了叫着喊着叫着喊着跑去找大跑去找大 人人 大扫除的时候，同学们有大扫除的时候，同学们有的的 ，有的，有的 ，还有的，还有的 。说说一说一说 用用“有的有的-有的有的 -还有的还有的 -”说一句话。说一句话。别的孩子别的孩子司马光司马光慌了慌了吓哭吓哭叫着喊着，跑叫着喊着，跑去找大人。去找大人。司马光司马光没有慌，没有慌，他他举起一举起一块石头，使劲砸块石头，使劲砸那口缸。几下那口缸。几下子子就把缸砸破了就把缸砸破了。他

6、他拿起拿起一块石头，一块石头，砸砸那口缸，那口缸，把缸砸破了。把缸砸破了。他举起一块石头，使劲砸那他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。口缸，几下子就把缸砸破了。别的孩子别的孩子司马光司马光慌了慌了吓哭吓哭叫着喊着，跑叫着喊着，跑去找大人。去找大人。没有慌没有慌举起一块大石举起一块大石头，使劲砸那头，使劲砸那口缸。口缸。结果怎样？结果怎样？结果怎样？结果怎样？司马光司马光司马光司马光 缸里的水流了出来，掉缸里的水流了出来，掉在缸里的小朋友得救了。在缸里的小朋友得救了。课文讲了（课文讲了（）和几）和几个（个（）在（）在（）玩，）玩，一个小伙伴（一个小伙伴（）掉进了）掉进了（）。司马光

7、急中生智，）。司马光急中生智，举起（举起（），砸破（），砸破（），小伙伴（），小伙伴（）。）。司马光司马光小伙伴小伙伴花园花园一不小心一不小心 大水缸大水缸一块大石头一块大石头大水缸大水缸得救了得救了 你认为司马光你认为司马光是个怎样的孩子？是个怎样的孩子？善于动脑善于动脑聪明勇敢聪明勇敢临危不惧临危不惧多谋善断多谋善断 从容不迫从容不迫讨论讨论讨论讨论 还有没有其他办法来救掉还有没有其他办法来救掉还有没有其他办法来救掉还有没有其他办法来救掉进缸里的小朋友？进缸里的小朋友？进缸里的小朋友？进缸里的小朋友？哪一种方法更好？哪一种方法更好？哪一种方法更好？哪一种方法更好？司马光司马光司马光司马光s

8、 s s s jijijiji g g n n n ng gbibibibi huhuhuhu n n n ng g xixixixi jijijiji o o o o司司司司 假假假假 缸缸缸缸 别别别别 慌慌慌慌 吓吓吓吓 叫叫叫叫kukukuku i i i i shshshsh jnjnjnjn z z z z p p p p jijijiji块块块块 使使使使 劲劲劲劲 砸砸砸砸 破破破破 救救救救司马光司马光司马光司马光司司 假假 缸缸 别别 慌慌 吓吓 叫叫 块块 使使 劲劲 砸砸 破破 救救司马光司马光司马光司马光古时候古时候 司马光司马光大水缸大水缸 使劲使劲 爬爬山山 花园

9、花园 哭喊哭喊 掉进掉进 别的别的 得救得救 砸砸流了出来流了出来 一座假山一座假山 s s ji gng bi ji gng bi 司司机机 假假山山 水水缸缸 别别的的 hung xi hung xi ji ji o kuo ku i i 慌慌张 吓吓人人 叫叫声声 一一块块 shshjj n zn z p p ji ji 使使 劲劲 砸砸 破破 得得救救 “犬犬”字上面两个口字上面两个口 （）“元元”字掉在框框里。字掉在框框里。（）另有立刀旁。另有立刀旁。（）这个同学真马虎，同字丢掉一小竖。这个同学真马虎，同字丢掉一小竖。（）哭哭园园别别司司按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。按故事发展

10、的顺序，在扩号里编上序号。按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）掉进水缸的小朋友得救了。（）掉进水缸的小朋友得救了。（）掉进水缸的小朋友得救了。（）掉进水缸的小朋

11、友得救了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。1 12 23 34 45 56 6搭配词语。一座一座 水缸水缸 找找 石头石头一口石头一口石头 砸砸 大人大人一块假山一块假山 搬搬 水缸水缸选字填空选字填空 (1)友友 有有(2)(2)我我()()许多好朋许多好朋 ().().(2)块块 快快我们一我们一()()儿玩得很儿玩得很()()乐乐.有有 友友块块 快快 园园 圆圆 花花()()里有一里有一口（口（）缸。）缸。园园圆圆反馈练习小朋友，小朋友，捉迷藏，捉迷藏，爬假山，爬假山，掉水缸，掉水缸，别的人，别的人，都慌了，都慌了，有的哭，有的哭，有的叫，有的叫，司马光，司马光，没有慌，没有慌，举石头，举石头，砸水缸，砸水缸，水缸破，水缸破，水流出，水流出，小朋友，小朋友，得救了。得救了。司马光砸缸司马光砸缸 孔融让梨孔融让梨曹冲称象曹冲称象曹植作曹植作七步诗七步诗王冕四岁学画王冕四岁学画王羲之七岁通书法王羲之七岁通书法