半导体激光器输出特性的影响因素ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能半导体激光器 输出特性的影响因素为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能半导体激光器的输出特性波长光功率光谱激光束的空间分布为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能波长波长 半导体激光器的发射波长是由导带的电子跃迁到价带时所释放出的能量决定的，这个能量近似等于禁带宽度Eg(eV)。导带禁带价带Eghf=Egf(Hz)和(m)分别为发射光的频率和波长

2、c=3108m/s，h=6.6281034 Js，leV=1.601019 J为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能决定波长的主要因素决定波长的主要因素 半导体材料半导体材料 不同半导体材料有不同的禁带宽度Eg，因而有不同的发射波长：GaAlAs-GaAs材料适用于0.85 m波段 InGaAsP-InP材料适用于1.31.55 m波段温度温度 温度的升高会使半导体的禁带宽度变小，导致波长变大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光功率光功率半导体激

3、光器的输出光功率 I为激光器的驱动电流Pth为激光器的阈值功率Ith为激光器的阈值电流d为外微分量子效率hf 为光子能量e为电子电荷为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能PIIth 半导体激光器半导体激光器发光特性发光特性由此可知，输出光功率主要取决于驱动电流驱动电流I、阈值电流阈值电流Ith以及外微分外微分量子效率量子效率d。除此之外，温度温度也是影响光功率的重要因素。Pth：拐点纵坐标，很小，可忽略Ith：拐点横坐标hf、e：常数，不影响曲线形状d：决定曲线线型部分的斜率为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

4、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光功率光功率-阈值电流阈值电流当外加正向电流达到某一数值时，输出光功率急剧增加，这时将产生激光振荡，这个电流称为阈值电流。当I Ith时：有源区不仅有粒子数反转，而且达到了谐振条件，受激辐射为主，输出功率急剧增加，发出激光为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光功率光功率-影响阈值电流的因素影响阈值电流的因素晶体的掺杂浓度越大，阈值电流越小谐振腔的损耗越小，阈值电流越小 与半导体材料结型有关，异质结阈值电流比同质结小得多 温度越高，阈值电流越大 为深入学习习近平

5、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光功率光功率-外微分量子效率外微分量子效率 外微分量子效率d定义为激光器达到阈值后，输出光子数的增量与注入电子数的增量之比，其表达式为 外微分量子效率代表了半导体激光器的电光转换效率，它与内量子效率内量子效率、载流子对有源区载流子对有源区的注入效率的注入效率、光在谐振腔内的损耗情况光在谐振腔内的损耗情况、谐振腔谐振腔端面的反射系数端面的反射系数和温度温度等因素有关。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光功率光功率-温度温度光功率

6、随温度变化曲线光功率随温度变化曲线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能温度对光功率的影响温度对光功率的影响激光器的阈值电流随温度升高而增大 温度对阈值电流的影响，可用下式描述：I0表示室温下的阈值电流T表示温度T0称为特征温度（表示激光器对温度的敏感程度）InGaAsP激光器，T0=5080KA1GaAs/GaAs激光器，T0=100150K。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能温度对光功率的影响温度对光功率的影响外微分量子效率随温度升高而减小 如

7、GaAs激光器绝对温度77K时，d约为50%当绝对温度升高到300K时,d只有约30%为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光谱光谱影响半导体激光器输出光谱的因素：驱动电流温度为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图（a）：当IIth时，光谱很宽，发出荧光图（b）：当I Ith后，发射光谱突然变窄，谱线中心强度急剧增加，发出激光光谱光谱-驱动电流驱动电流为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书

8、室育人功能光谱光谱-驱动电流驱动电流当驱动电流达到阈值后，随着驱动电流的增大，纵模模数变小，谱线宽度变窄当驱动电流足够大时，多纵模变为单纵模为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光谱光谱-温度温度随着温度的升高，半导体的禁带宽度变小，将导致整个光谱向长波长方向移动。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能激光束的空间分布激光束的空间分布激光束的空间分布用近场和远场来描述：近场近场是指激光器反射镜面上的光强分布远场远场是指离反射镜面一定距离处的光强分布 近

9、场和远场是由谐振腔谐振腔(有源区有源区)的横向尺寸的横向尺寸，即平行于PN结平面的宽度 w 和垂直于PN结平面的厚度 t 所决定的，并称为激光器的横模横模。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能激光束的空间分布激光束的空间分布平行于结平面的谐振腔宽度 w 由宽变窄，场图呈现出由多横模变为单横模垂直于结平面的谐振腔厚度 t 很薄，这个方向的场图总是单横模。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能激光束的空间分布激光束的空间分布 图中和分别为平行于结平面和垂直于结平面的辐射角，整个光束的横截面呈椭圆形。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能