新人教版五年级数学上植树问题例1例2课件ppt.ppt

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1、人教版五年级数学上册人教版五年级数学上册植树问题例植树问题例1例例2例一、同学们在全长例一、同学们在全长100米的小路一边植树，米的小路一边植树，每隔每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？棵树苗？同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树，每隔米的小路一边植树，每隔5米米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？100520，所以要准备所以要准备20棵树苗。棵树苗。对吗？对吗？同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树，每隔米的小路一边植树，每隔5米米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？栽一棵（两端要

2、栽）。一共需要多少棵树苗？你能找出你能找出什么规律？什么规律？间隔间隔棵树棵树段段棵棵3445671231234455667栽的棵数比间隔数栽的棵数比间隔数多多1 1同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树，每隔米的小路一边植树，每隔5米米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？100520这里共有这里共有20个间隔，个间隔，所以一共要栽（所以一共要栽（）棵树。）棵树。21间隔数=总长间距；棵树=间隔数1；在全长在全长2020米的小路一边植树，米的小路一边植树，请按照每隔请按照每隔5 5米栽一棵的要求设米栽一棵的要求设计一份植树方案，并说明理由。计

3、一份植树方案，并说明理由。（可用线段图表示）（可用线段图表示）两端要栽两端要栽54棵数棵数=间隔数间隔数+1棵数棵数=间隔数间隔数1棵数棵数=间隔数间隔数棵数棵数=间隔数间隔数344444两端不栽两端不栽一端要栽一端要栽封闭封闭 2、同学们做操，某竖行从第一人到最后一人、同学们做操，某竖行从第一人到最后一人 的距离是的距离是24米，每两人之间相距米，每两人之间相距2米，这一行米，这一行 有多少人？有多少人？24212（段）121 13（人）答：这一行有答：这一行有13人。人。基本练习基本练习一行的人数比间隔数一行的人数比间隔数多多1 1 园林工人沿公路一侧栽树，每隔园林工人沿公路一侧栽树，每隔

4、6米种一棵，一共种了米种一棵，一共种了36棵。从第棵。从第1棵棵到最后一棵的距离有多远？到最后一棵的距离有多远？36135（段）635210（米）答：从第1棵到最后一棵的距离有210米远。提高练习提高练习间隔数比棵树少间隔数比棵树少1 1 例二、例二、大象馆和猩猩馆相距大象馆和猩猩馆相距60米。绿米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是两棵树之间的距离是3米。一共要栽几米。一共要栽几棵树？棵树？60320，每边有，每边有20个间隔，所以每边个间隔，所以每边要栽要栽21棵树。棵树。两端都不能栽，所两端都不能栽，所以以21棵要减去棵要减去2棵。棵

5、。栽的棵数比间隔数栽的棵数比间隔数少少1 160320（）2（）20 （）（）（）答：一共要栽答：一共要栽 棵树。棵树。119193838 一要木头长一要木头长10米，要把它平米，要把它平均分成均分成5段。每锯下一段需要段。每锯下一段需要8分分钟，锯完一共要花多少分钟？钟，锯完一共要花多少分钟？5-1=4（次）84=32（分）答：锯完一共要花32分钟1、在教学楼前植树，每、在教学楼前植树，每4米栽一棵，米栽一棵，20米内可以在米内可以在多少棵树？多少棵树？204=5（棵）答可以栽5棵。拓展练习拓展练习棵数棵数=间隔数间隔数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育

6、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能39路公共汽车行驶路线全长路公共汽车行驶路线全长12千米，相邻两站的距离是千米，相邻两站的距离是1千米，一共有几个车站？千米，一共有几个车站？121=12 12+1=13(个个)答答:一共有一共有13个车站。个车站。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学校教学楼每层楼梯有学校教学楼每层楼梯有24个台阶，个台阶，老师从一楼开始一共走了老师从一楼开始一共走了72个台阶。个台阶。老师走到了第几层？老师走到了第几层？7224=33+1=4(层)答:老师走到了第4层。为深入学习习近平新时代中

7、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 走楼梯，每走楼梯，每2层之间的台阶层之间的台阶是是20个，我上到个，我上到5层，我走了多层，我走了多少个小台阶？少个小台阶？5-1=4204=80(个个)答答:我走了我走了80个小台阶。个小台阶。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 园林工人沿公路一侧栽树，每隔园林工人沿公路一侧栽树，每隔6米种一棵，一共种了米种一棵，一共种了36棵。从第棵。从第1棵棵到最后一棵的距离有多远？到最后一棵的距离有多远？36-1=35(段段)356=210

8、(米米)答答:从第从第1棵到最后一棵到最后一棵的距离有棵的距离有210米。米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在一条全长在一条全长2千米的街道两旁安装路灯千米的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔（两端也要安装），每隔50米安装一座，米安装一座，一共要安装多少座路灯？一共要安装多少座路灯？200050=4040+1=41(座座)412=82(座座)答答:一共要安装一共要安装82座路灯。座路灯。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 笔直的跑道一旁插着51面小旗，它们的间隔是2米，现在要改为只插26面小旗，间隔应改为多少米？51-1=50(段段)502=100(米米)26-1=25(段段)10025=4(米米)答答:间隔应改为4米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能同学们在全长同学们在全长20米的小路一边植树，每隔米的小路一边植树，每隔5米米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？2054这里共有这里共有4个间隔，个间隔，所以一共要栽（所以一共要栽（）棵树。）棵树。5