六年级上册《位置》.ppt

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1、（新课程标准）新课程新课程新课程新课程 新思想新思想新思想新思想 新理念新理念新理念新理念同学们你知道同学们你知道他们是谁吗他们是谁吗?你知道他们你知道他们做了一件什做了一件什么事吗么事吗?在浩瀚的宇宙中在浩瀚的宇宙中,跟跟踪确定飞行器的位踪确定飞行器的位置对于宇航员来说置对于宇航员来说是一项非常重要的是一项非常重要的工作。工作。在生活中，确定物体位置在生活中，确定物体位置有哪些方法？有哪些方法？8月月30日江苏省日江苏省4艘渔船在回港途中，突遭艘渔船在回港途中，突遭9级强风，船级强风，船上共上共35名船员遇险，岛上边防战士接到命令后立即出发，进名船员遇险，岛上边防战士接到命令后立即出发，进行

2、拉网式搜救。行拉网式搜救。你能告诉边防战士这些船的位置吗？你能告诉边防战士这些船的位置吗？北偏东北偏东4040方向的方向的2525kmkm处处正南方向的正南方向的20km处处北偏西北偏西30方向的方向的30km处处南偏东南偏东65 方向的方向的35km处处 要确定渔船要确定渔船的位置，需要几的位置，需要几个数据？个数据？图上在图上在小岛的南偏西小岛的南偏西6060方向方向1515kmkm处处是什么？是什么？用用方向和距离方向和距离来确来确定物体的位置（或定物体的位置（或称方位）称方位）(确定一个确定一个参照点）参照点）3035km.在小岛南偏西在小岛南偏西 的方向上有哪些景物？的方向上有哪些景

3、物？2.要想确定航标灯的位要想确定航标灯的位置，还需要什么数据？置，还需要什么数据？3.在小岛的距离在小岛的距离15km处的处的景物又有哪些？景物又有哪些？东东南南西西北北 15km60254030km15km航标灯航标灯渔船渔船C 小岛小岛渔船渔船B渔船渔船A渔船渔船D20km方法一方法一.用用方向和距离方向和距离确定物体的位置确定物体的位置用用方向和距离方向和距离确定物体确定物体的位置的位置.要确定每个景物的位置，一般需要要确定每个景物的位置，一般需要_个数据个数据,分别是分别是_和和_.2方向方向距离距离3035km东东南南西西北北 15km60254030km15km航标灯航标灯渔船渔

4、船C 小岛小岛渔船渔船B渔船渔船A渔船渔船D20km练一练练一练:1.渔船渔船A相对小岛的位相对小岛的位置怎样描述置怎样描述?2.小岛的南偏东小岛的南偏东65方向方向,距离小岛距离小岛35km处是什么处是什么?在小岛的北偏东在小岛的北偏东40方方向向,距离小岛距离小岛15km处处.是渔船是渔船D.在教室内，确定一个座位一般需在教室内，确定一个座位一般需要几个数据？是什么数据？要几个数据？是什么数据？（列数，行数）（列数，行数）说一说说一说 (1)小青的位置是（，）。小青小青的的位置在位置在第第3组第组第2个个小青小青第第1组组第第2组组第第3组组123 32 2小青的小青的位置也可位置也可表示

5、为（表示为（3,2）说一说说一说 (2)小敏的位置是（，）。第第 2 组组2小小 敏敏第第1组组小敏的位置在小敏的位置在第第2组第组第3个个说一说说一说 (2)小敏的位置是（，）。2小小 敏敏小敏的位置在小敏的位置在第第2组第组第3个个小敏的位置也可小敏的位置也可表示为（表示为（2,3）1233说一说说一说 (3)小林的位置是（，）。4小林的位置在小林的位置在第第4组第组第3个个第第 4 组组小小 林林第第 1 组组第第 2 组组第第 3组组说一说说一说 (3)小林的位置是（，）。4小林的位置在小林的位置在第第4组第组第3个个第第 4 组组小小 林林第第 1 组组第第 2 组组第第 3组组12

6、3小林的位置也可小林的位置也可表示为（表示为（2,3）3说一说说一说 (1)小敏的位置是（2 ，3），小林的位置是（，）。（2）（1，4）这一点的位置是第 组第 个；（5，2）这一点的位置是第 组第 个。（3）用同样的方式，说一说你班同学的位置。小林的位置在小林的位置在第第4组第组第3个个小林的位置也可表小林的位置也可表示为示为(4,3)小小 林林312314524 4 平面上物体的位置可平面上物体的位置可以用以用有序实数对有序实数对来确定。来确定。因此因此,要想确定我在班中的位置需要要想确定我在班中的位置需要_个数据个数据,分别是分别是_和和_列数列数行数行数2下图是学校附近的地图，说一说学

7、校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234学校在地图上的位置是（3，2）。下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是（邮局的位置是（，）；银行的位置是（）；银行的位置是（，）公园的位置是（公园的位置是（，）；商店是位置是（）；商店是位置是（，）12114341请请大家根据大家根据 屏幕上的图完成下列任务：屏幕上的图完成下列任务：1、参照上图，把游乐场各景点贴一平面图上；、参照上图，把游乐场各景点贴一平面图上；2、在图上标出各个景点的位置。、在图上标出各个景点的位置。剪出下图，摆出游乐场的平面图。剪出下图，摆出

8、游乐场的平面图。如果你的位置是（如果你的位置是（4 4，2 2），），（1 1）大门在你的什么位置上）大门在你的什么位置上？（2 2）操场在你的什么位置上）操场在你的什么位置上？北北（3 3）一位参观者从）一位参观者从大门进入学校，他怎大门进入学校，他怎样走可以不重复地到样走可以不重复地到达每一个地方？达每一个地方？北北1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行（1 1）的位置是（的位置是（），），的位置是（的位置是（）。）。（1 1）的位置是（的位置是（），），的位置是（的位置是（）。）。（4 4，2 2）的位置是（的位置是

9、（），表示第（），表示第（）列，第（列，第（）行。）行。1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行确定位置的习惯是先看（确定位置的习惯是先看（），再看（），再看（），），的位置是的位置是（1 1，1 1），），第一个第一个1 1代表（代表（），后一个），后一个1 1代代表（表（）。）。在平面内确定物体置的方法有很多在平面内确定物体置的方法有很多,一般都需要两个数据一般都需要两个数据,常用的方法有两种常用的方法有两种:有序数对有序数对 方向和距离方向和距离