食物在体内的旅行公开课幻灯片.ppt
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2、出食物经过的依次画出食物经过的主要器官主要器官,写出,写出器官名器官名称称。第7页,共39页,编辑于2022年,星期三吃下去的食物到哪里去了?吃下去的食物到哪里去了?活动记录活动记录1学习后学习后,画出食物经过的主要器官,画出食物经过的主要器官要求:要求:在人体轮廓图中在人体轮廓图中依次画出食物经过的依次画出食物经过的主要器官主要器官,写出,写出器官名器官名称称。画一画食物画一画食物可能可能经过的主要器官经过的主要器官(作业本(作业本P42)第8页,共39页,编辑于2022年,星期三第9页,共39页,编辑于2022年,星期三食道食道第10页,共39页,编辑于2022年,星期三食道食道第11页,
3、共39页,编辑于2022年,星期三食道食道第12页,共39页,编辑于2022年,星期三食道食道各个消化器官有什么各个消化器官有什么特点特点?又有什么又有什么作用作用呢?呢?第13页,共39页,编辑于2022年,星期三第14页,共39页,编辑于2022年,星期三1、合作阅读资料、合作阅读资料饼干在体内的旅行饼干在体内的旅行。小组活动:小组活动:2 2、交流各个消化器官的、交流各个消化器官的特点特点和和作用作用。第15页,共39页,编辑于2022年,星期三食物进入口腔,发生食物进入口腔,发生了哪些变化?了哪些变化?第16页,共39页,编辑于2022年,星期三食道是什么样的?食食道是什么样的?食道有
4、什么作用?道有什么作用?食道食道食道 细细长长 光滑 第17页,共39页,编辑于2022年,星期三在一根塑料管中,装入几粒煮熟的米饭。在一根塑料管中,装入几粒煮熟的米饭。我们怎样做才能使米饭向前移动?我们怎样做才能使米饭向前移动?体验活动1第18页,共39页,编辑于2022年,星期三胃是什么样的?胃是什么样的?胃又是怎样运动的胃又是怎样运动的呢?呢?食道食道胃 大口袋 酸液蠕动 磨碎食物第19页,共39页,编辑于2022年,星期三活动要求活动要求1 1、仔细观察食物发生了什么变化。、仔细观察食物发生了什么变化。2 2、小组成员轮流、小组成员轮流捏一捏捏一捏塑料袋。塑料袋。3 3、小心小心捏,别
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