名著童年练习题及答案ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能名著童年练习题及答案名著童年练习题及答案为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能童年的主题思想童年的主题思想童年最基本的主题之一是：童年最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出小说还折射出1919世纪末期俄国生活的世纪末期俄国生活的普遍

2、情形，勾画了俄罗斯底层人民种普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。民习气。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能童年的人物形象童年的人物形象阿廖沙：阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。坚强、勇敢、正直、充满爱心。外祖父：外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴吝啬、贪婪、专横、残暴。外祖母：外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。活、有圣徒一般的宽大胸怀。小茨冈：小茨冈：乐观纯朴；乐观纯朴；老工人格里戈里：老工人格里戈里：

3、正直；正直；“好事情好事情”：献身于科学的知识分子。献身于科学的知识分子。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习题练习题本书的作者是本书的作者是前苏联前苏联（国家）的（国家）的高尔高尔基基。主人公名叫。主人公名叫阿廖沙阿廖沙。这是作者的。这是作者的以自身经历为原型创作的以自身经历为原型创作的自传自传体三部体三部曲之一，另两部是曲之一，另两部是在人间在人间、我、我的大学。的大学。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1童年的作者童年的作者高尔基高

4、尔基是是2020世纪俄罗斯文学的。世纪俄罗斯文学的。2 2高尔基一生有高尔基一生有四个四个老师。按时间先后来说，分别老师。按时间先后来说，分别是厨师（是厨师（斯穆莱斯穆莱），律师（），律师（拉宁拉宁），民意党人（），民意党人（卡卡柳日内柳日内）和文学家（）和文学家（柯逻连科柯逻连科）3 3童年是（童年是（以自身经历为原型创作的自传体小以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部说三部曲中的第一部。）4 18794 1879年，外祖父破产，高尔基走上年，外祖父破产，高尔基走上“人间人间”独立独立谋生。谋生。5 5阿廖沙听外祖母讲故事，还有阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观淳朴乐观淳朴的小茨冈，的

5、小茨冈，正直的老工人正直的老工人格里戈里格里戈里，献身科学的知识分子，献身科学的知识分子“好好事情事情”，都给阿廖沙以，都给阿廖沙以力量和支持力量和支持），使他在黑暗），使他在黑暗环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个坚坚强强，勇敢勇敢，正直正直，和充满爱心的人，和充满爱心的人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6外祖母如一盏灯照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母如一盏灯照亮了阿廖沙孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂的民间故事给他听。

6、她的民间故事给他听。她慈祥，善良，聪慈祥，善良，聪明，能干，热爱生活明，能干，热爱生活。7 7外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，狠心剥削工人，暗放狠心剥削工人，暗放高利贷高利贷，怂恿帮工，怂恿帮工偷偷东西东西。他。他吝啬，贪婪，专横吝啬，贪婪，专横，残暴残暴。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1“1“我我”小时候得过一场大病，开始是由小时候得过一场大病，开始是由父亲父亲看护着看护着我，后来外祖母从我，后来外祖母

7、从尼日尼尼日尼来照顾我。来照顾我。2“2“我我”家的楼上住着几个家的楼上住着几个波斯波斯大胡子人；地下室住大胡子人；地下室住着贩着贩羊皮羊皮的卡尔迈克老头儿。的卡尔迈克老头儿。3 3外祖母称外祖母称“我我”为为“小鬼小鬼”的原因是的原因是因为因为“我我”多多嘴多舌！嘴多舌！。4 4父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿黑黑（颜色）衣服的乡下人，也有（颜色）衣服的乡下人，也有警察警察。5 5父亲去世后，母亲生了一个父亲去世后，母亲生了一个小弟弟小弟弟，不久就死了。，不久就死了。外祖母外祖母把弟弟放进了木匣当中，把弟弟放进了木匣当中，母亲母亲从外祖母的手从

8、外祖母的手中抢走了木匣。中抢走了木匣。6 6童年中童年中“萨拉多夫萨拉多夫”指的是指的是城市名城市名。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7 7 小弟弟的死小弟弟的死使母亲便成了另外一个人，使母亲便成了另外一个人，连连衣服衣服都变了，都变了，“我我”觉得她越来越陌生。觉得她越来越陌生。父亲去世后，父亲去世后，“我我”、姥姥姥姥 和和母亲母亲 乘坐一艘船，离开了乘坐一艘船，离开了阿斯特拉罕阿斯特拉罕。8 8青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。可现在外祖母却要诅

9、咒它。“宝贝宝贝”和和“它它”都是指都是指头发头发。9 9外祖母脸上最煞风景的是那个外祖母脸上最煞风景的是那个软塌塌的大软塌塌的大鼻子、红鼻子头了鼻子、红鼻子头了。外祖母是我外祖母是我永远的朋永远的朋友友，是我，是我最了解的人最了解的人，我与她最知心！，我与她最知心！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1010在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，水手们邀请我们水手们邀请我们 吃晚饭吃晚饭。1111在外祖母的眼中，尼日尼是一个在外祖母的眼中，尼日尼是一个像神仙住像神仙住的的地方。教堂好像

10、是在地方。教堂好像是在空中飞翔空中飞翔。1212外祖父是一个外祖父是一个干瘦干瘦干瘦干瘦的老头儿。他穿一的老头儿。他穿一身身黑黑，胡子是，胡子是金黄色金黄色的，鼻子是弯，眼睛是的，鼻子是弯，眼睛是绿绿的。的。13“13“我我”有有两两个舅舅，他们分别是个舅舅，他们分别是米哈洛舅米哈洛舅舅、雅可夫舅舅舅、雅可夫舅舅，舅妈，舅妈娜塔莉娅娜塔莉娅，两个表哥，两个表哥都叫都叫萨沙萨沙，表姐叫，表姐叫卡杰琳娜卡杰琳娜。1414在外祖父的眼中，我的在外祖父的眼中，我的颧骨颧骨和我的父亲长和我的父亲长得一模一样。得一模一样。15 15 米哈伊尔舅舅米哈伊尔舅舅 的黑头发梳理得非常整齐，的黑头发梳理得非常整齐

11、，他像老爷一样干瘦干瘦的；他像老爷一样干瘦干瘦的；雅可夫舅舅雅可夫舅舅的头的头发是浅色的，打折卷儿。发是浅色的，打折卷儿。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能16“16“我我”最不喜欢老爷，是因为最不喜欢老爷，是因为闻到了他闻到了他身上的敌意。我有点怕他，还有点好奇。身上的敌意。我有点怕他，还有点好奇。1717从从姥姥姥姥那儿那儿“我我”知道两个舅舅强烈要知道两个舅舅强烈要求老爷分家的。求老爷分家的。母亲带着我突然母亲带着我突然到来，这到来，这是舅舅们分家的愿望更加迫不及待了。是舅舅们分家的愿望更加迫不及待了。18“18

12、“我我”和母亲刚到几天，在厨房里用餐和母亲刚到几天，在厨房里用餐吃就爆发了一场争吵。吃就爆发了一场争吵。米哈伊尔舅舅米哈伊尔舅舅 突然突然轮圆了胳膊给了轮圆了胳膊给了他弟弟他弟弟一个耳光！一个耳光！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、童年是高尔基自传体三部曲中的第、童年是高尔基自传体三部曲中的第一部，另外两部是我的大学在人间一部，另外两部是我的大学在人间2 2、童年的主人公是、童年的主人公是阿廖沙阿廖沙，讲述他，讲述他三三岁至岁至十岁十岁的童年生活的童年生活 3 3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙、在表兄萨沙的怂恿下

13、，阿廖沙把一块白把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色桌布投进染缸里染成了蓝色，萨沙又向外，萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。去了知觉，随后大病了一场。4 4、阿廖沙遇到第一个优秀人物是、阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句时，他总是回答一句“好事情好事情”而得来的而得来的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 5、外祖父的燃放起火，、外祖父的燃放起火，外祖母外

14、祖母把硫酸盐从把硫酸盐从火里取出来。火里取出来。6 6、外祖父家年轻力壮的学徒、外祖父家年轻力壮的学徒小茨冈小茨冈/伊凡伊凡身份很特殊，而秃顶大胡子的身份很特殊，而秃顶大胡子的格里高利格里高利则则常常受到捉弄。常常受到捉弄。7 7、节日狂欢中，通常由、节日狂欢中，通常由雅科夫雅科夫弹琴，弹琴，小茨小茨冈冈表演的舞蹈则让大家如痴如醉。表演的舞蹈则让大家如痴如醉。8 8、“我我”到外婆家，我最喜欢的事情是到外婆家，我最喜欢的事情是听听外婆讲故事外婆讲故事，其中印象最好的是，其中印象最好的是米龙隐士米龙隐士和伊凡勇士和伊凡勇士两个故事中的人物两个故事中的人物 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

15、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9 9、“我我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是家更厉害了，其原因是母亲回家了，他们母亲回家了，他们害怕母亲来抢外祖父的财产，害怕母亲来抢外祖父的财产，甚至因此两甚至因此两个舅舅还大打出手。个舅舅还大打出手。1010、第一个教阿廖沙识字的人是、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父外祖父。1111、外祖母从猫嘴里救下一只、外祖母从猫嘴里救下一只八哥八哥并叫他并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是是怪声怪气地学外祖父说话怪声怪气地学外祖父说话。121

16、2、在、在“好事情好事情”的教导下，阿廖沙打败的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1313、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是被阿廖沙称作救星的人，他是外祖母外祖母。1414、阿廖沙因为、阿廖沙因为伤了脚趾伤了脚趾而没能参加母亲的而没能参加母亲的婚礼。婚礼。1515、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用父用五个戈比五个戈比作为奖励作为奖励

17、1616、阿廖沙读了、阿廖沙读了2 2年小学。年小学。1717、在外祖父眼里，他认为法律就是、在外祖父眼里，他认为法律就是习俗习俗（习惯）（习惯）1818、阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶、阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧恶作剧。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、童年中人物阿廖沙是一个什么样的形象？、童年中人物阿廖沙是一个什么样的形象？能给你什么启发或感染？能给你什么启发或感染？答：答：阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。他勤于学习，

18、刻地善良、是非分明、能爱能恨。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。我，让我学会了笑对人生，笑对困难。2 2、童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比、童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的如，勇敢正直的阿廖沙阿廖沙，善良乐观的，善良乐观的 外祖母外祖母，自，自私残暴的私残暴的外祖父外祖父，贪婪恶毒的，贪婪恶毒的舅舅们舅舅们以及

19、快乐的以及快乐的“小茨冈小茨冈”和执着的和执着的“好事情好事情”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3 3、童年中塑造了、童年中塑造了阿廖沙阿廖沙的形象是俄国的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向千百万劳动者走向革命，走向新生活新生活的具的具有普遍意义的艺术典型。有普遍意义的艺术典型。4 4、童年最基本的主题之一是：、童年最基本的主题之一是：阿廖沙阿廖沙的成长的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气鞭挞俄国国民的小市民习气是作是作者创作这部作品的第一主题。者创作这部作品的第一主题。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

20、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 5简要地写出你熟悉的一个情节，并说说简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。对这一情节的体验和感悟。示例：情节：阿廖沙受表哥怂恿，把一块白示例：情节：阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。体验和感悟：外祖父的残酷、自私让知觉。体验和感悟：外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。龌龊不良的品性。6 6、童年是、童年是高尔基高尔基以自身经历为原型创以自身经历为原型创作的自传

21、体小说三部曲的第一部，其他两部作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为为在人间在人间、我的大学我的大学。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7 7、童年讲述的是、童年讲述的是 阿廖沙阿廖沙（作者的乳名）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了现了1919世纪七八十年代世纪七八十年代俄罗斯俄罗斯下层人民的生下层人民的生活状况。活状况。8 8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个个吝啬、贪婪、专横、残暴吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的品中，乐观纯朴的小茨冈小茨冈，正直的老工人，正直的老工人格格里戈里里戈里，献身于科学的知识分子，献身于科学的知识分子“好事情好事情”都给主人公以力量和支持。都给主人公以力量和支持。