18她是我的朋友000.ppt
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1、整体把握课文记叙了 时期,在 里,一个名叫 的小男孩为了 而 的故事。战争一个孤儿院阮恒救一个小伙伴勇敢献血第一部分:第一部分:第二部分:第二部分:第三部分:第三部分:第四部分:第四部分:(1 1)“我我”听说过这样一个故听说过这样一个故事。事。(2424)战争时期,几发炮弹炸伤了)战争时期,几发炮弹炸伤了孤儿院的一个小姑娘,急需输血。孤儿院的一个小姑娘,急需输血。(511511)讲小男孩是怎样献血的。)讲小男孩是怎样献血的。(12141214)讲小男孩给小姑娘输血)讲小男孩给小姑娘输血的原因。的原因。如果我是阮恒,我的小手颤抖时心里一定感到如果我是阮恒,我的小手颤抖时心里一定感到()。)。可
2、我仍举起手来,心想(可我仍举起手来,心想()。)。我忽然又把手放下了,这时心想(我忽然又把手放下了,这时心想()。)。最终我仍是克制不住地把手举起来,因为我一直想最终我仍是克制不住地把手举起来,因为我一直想着(着()。)。一阵沉默之后,一只小手一阵沉默之后,一只小手颤抖颤抖地地举起来举起来。忽然忽然又放下去又放下去,然后,然后又举起来又举起来。默读第默读第811自然段,用横线划自然段,用横线划出描写阮恒抽血过程中表情、动作出描写阮恒抽血过程中表情、动作的语句,体会他当时的心情是怎样的语句,体会他当时的心情是怎样的?的?叫阮恒的小男孩很快地躺在叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上草垫上.他的胳膊用酒精
3、擦拭后他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管一根针扎进他的血管.抽血过程抽血过程中中阮恒一动不动阮恒一动不动,一句话也不说一句话也不说.过了一会儿过了一会儿,他突然啜泣了一他突然啜泣了一下下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸脸.但过了一会儿但过了一会儿,他又开始呜咽他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。止抽泣。这两段文字用了不少描写这两段文字用了
4、不少描写“哭哭”的的词:词:“啜泣啜泣”、“呜咽呜咽”、“哭泣哭泣”、“抽泣抽泣”。想一想,它们的意思各是什。想一想,它们的意思各是什么?么?“啜泣啜泣”和和“抽泣抽泣”是抽抽搭搭地哭;是抽抽搭搭地哭;“哭泣哭泣”和和“呜咽呜咽”是低声哭。是低声哭。后两个较前两个哭得厉害些。后两个较前两个哭得厉害些。过了一会儿过了一会儿,他突然啜泣了一他突然啜泣了一下下,全身颤抖并迅速用另一只手全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸捂住脸.但过了一会儿但过了一会儿,他又开他又开始呜咽始呜咽,并再一次试图用手掩盖并再一次试图用手掩盖他的痛苦。他的痛苦。接着,他那不时的啜接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他泣变
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