武术的起源与发展ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能武术的起源与发展为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能武术的概念 武术：打拳和使用兵器的技术，是武术：打拳和使用兵器的技术，是中国传统的中国传统的体育项目。（现代汉语词典）武术又称国术或武艺，中国传统体育项目。其内容是把踢打摔拿跌击劈刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫套路和单势练习。武术具有极其广泛的群众基础是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中华民族的优秀文化

2、遗产之一。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能武术的演变为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能原始社会初期的旧石器时代人类开始使用棍棒、打磨石具等原始工具。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能生产活动和狩猎活动的双重作用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能原始生存竞争状态孕育了武术的起源。韩非子五蠹中记

3、载，“人民少而禽兽众”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新石器时代为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能原始战争为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能涿鹿之战时间：距今约4600多年以前地点：涿鹿（今河北省涿县）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能武术的演变为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

4、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能商周时期，商代出现了武术训练的重要手段田猎。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能周朝为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能青铜器冶炼技术的顶峰进入春秋战国以后，诸候争霸，都很重视技术在战场中的运用。剑道鼎盛，武器多样化。如吴王光剑、吴王夫差剑、越王勾践剑、越王州句剑等。剑的广泛应用，同时促进了剑术理论的发展，如庄子说剑、越女论剑。还出了孙子兵法等军事著作。在这时期，剑的制造及剑道都得到了空

5、前的发展。越王勾践剑为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能武术的演变为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 秦汉时期，随着秦汉时期，随着“宴乐兴舞宴乐兴舞”的习俗，手的习俗，手持器械的舞练时常在乐饮酒酣时出现，出现了持器械的舞练时常在乐饮酒酣时出现，出现了“武艺武艺”的名称。的名称。喻兰仕女清娱图册-舞剑刀舞为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能唐代三绝l l诗仙李白诗仙李白诗仙李

6、白诗仙李白l l张旭张旭张旭张旭 草书草书草书草书l l裴民剑术裴民剑术裴民剑术裴民剑术武术成为文明、文化的显著代表形式，影响深远武术成为文明、文化的显著代表形式，影响深远为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能宋元时期l民间结社的 武艺组织为 主体的民间 练武活动蓬 勃兴起。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能武术的演变为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能近 代l武术适应时代的

7、变化，逐步成为中国近代体育的有机组成部分。l民国时期，民间出现了许多拳社、武士会等武术组织。如：霍元甲开办的“精武体 育会”等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中华人民共和国成立后中华人民共和国成立后：武术被作为优秀民族遗产加以继承整理和提高成立了各级武术协会国家设有专门机构负责开展武术运动将武术列为正式比赛项目。1953年举行了第1届全国民族形式体育表演竞赛大会接著又举行多次全国性武术比赛或表演大会。为了推动武术的普及和提高国家组织创编了比赛规定套路编制了群众武术活动所需要的初级套路和简化太极拳等出版武术书籍和挂图拍摄武术影片和录象。此外各体育学院体育系相继设立武术课和武术专业班大中小学也把武术列为体育课教学内容。现 代为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢观赏