食物营养与卫生幻灯片.ppt
《食物营养与卫生幻灯片.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《食物营养与卫生幻灯片.ppt(111页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、食物营养与卫生第1页,共111页,编辑于2022年,星期三第2页,共111页,编辑于2022年,星期三课程安排课程安排 第一章:第一章:食物中的营养素食物中的营养素 8学时学时 第二章:第二章:中国居民的膳食指南和膳食宝塔中国居民的膳食指南和膳食宝塔 4学时学时 第三章:第三章:营养与疾病营养与疾病 4学时学时 第四章:第四章:食物中毒素食物中毒素 4学时学时 第五章第五章:食物的化学污染食物的化学污染 6学时学时 第六章第六章:食品添加剂食品添加剂 2学时学时 第七章:第七章:餐桌污染餐桌污染 2学时学时 第八章第八章:转基因食品转基因食品 2学时学时 考考 核:核:2学时学时第3页,共11
2、1页,编辑于2022年,星期三 考核方式:开卷考考核方式:开卷考 60%65为简答题为简答题 3540为选择填空题为选择填空题第4页,共111页,编辑于2022年,星期三参考书目参考书目 1、食物营养与健康食物营养与健康,薛建平编,中国科学出版社。,薛建平编,中国科学出版社。2、食品化学食品化学,夏延斌编,中国轻工业出版社。,夏延斌编,中国轻工业出版社。3、21世纪膳食指南世纪膳食指南,杨月欣编,中国轻工业出版社。,杨月欣编,中国轻工业出版社。4、食品污染与健康食品污染与健康,陈炳卿编,化学工业出版社。,陈炳卿编,化学工业出版社。5、卫生学卫生学,宋伟民主编,复旦大学出版社,宋伟民主编,复旦大
3、学出版社,2002年年7月月 6、现现代代食食品品卫卫生生学学,陈陈炳炳卿卿、刘刘志志诚诚、王王茂茂起起主主编编,人人民民卫卫生出版社,北京,生出版社,北京,2001年年11月第月第1版。版。第5页,共111页,编辑于2022年,星期三参考书目参考书目7、食品营养学食品营养学,刘志皋主编,中国轻工业出版社。,刘志皋主编,中国轻工业出版社。8、饮食营养与健康饮食营养与健康,刘海玲编著,化学工业出版社。,刘海玲编著,化学工业出版社。9、饮食营养与卫生饮食营养与卫生,勒国章著,中国旅游出版社。,勒国章著,中国旅游出版社。第6页,共111页,编辑于2022年,星期三第一章:食物中的营养素第7页,共11
4、1页,编辑于2022年,星期三一、营养和营养素一、营养和营养素 1 1、营养、营养 营养营养(nutrition)(nutrition)是指人体摄取、消化、吸收和利是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。程。营养学就是研究膳食、营养与人体健康关系的科学。营养学就是研究膳食、营养与人体健康关系的科学。第一节第一节 营养学的基本知识营养学的基本知识第8页,共111页,编辑于2022年,星期三2 2、营养素、营养素 营养素营养素(nutrient)(nutrient)是指食物中可是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和
5、给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学组织修复以及生理调节功能的化学成分。成分。第9页,共111页,编辑于2022年,星期三3、营养素的种类:、营养素的种类:蛋白质蛋白质 脂肪脂肪 碳水化合物碳水化合物 无机盐和微量元素无机盐和微量元素 维生素维生素 水水第10页,共111页,编辑于2022年,星期三二、营养素功能二、营养素功能1.满足机体生长发育和组织修复的需满足机体生长发育和组织修复的需要。要。2.供给热能。供给热能。3.维持和调节人体正常生理功能。维持和调节人体正常生理功能。第11页,共111页,编辑于2022年,星期三三、营养素需要量和供给量三、营养素需要量和供给
6、量营养素需要量营养素需要量(nutritional requirement)维持人体正常健康与生长所需要营养素的数量,又称营养维持人体正常健康与生长所需要营养素的数量,又称营养素生理需要量。素生理需要量。营养素需要量营养素需要量最低需要量最低需要量 仅能维持生理平衡或不致发生仅能维持生理平衡或不致发生缺乏病。缺乏病。最适需要量最适需要量 能维持健康,促进生长,保能维持健康,促进生长,保证最高劳动能力。证最高劳动能力。营养素供给量营养素供给量(recommended dietary allowance,RDA)针对特定人群,每日必需由膳食提供各类营养素的针对特定人群,每日必需由膳食提供各类营养素
7、的摄取标准。摄取标准。第12页,共111页,编辑于2022年,星期三四、合理营养:四、合理营养:每日膳食中应含有人体所需的各每日膳食中应含有人体所需的各种营养素,且数量充足,相互间比例种营养素,且数量充足,相互间比例符合机体生理需求。符合机体生理需求。第13页,共111页,编辑于2022年,星期三 五、营养失调五、营养失调 营养失调营养失调 营养不足营养不足 营养缺乏营养缺乏 营养过剩营养过剩第14页,共111页,编辑于2022年,星期三不良饮食习惯不良饮食习惯不合理的烹调方式不合理的烹调方式粮食精加工粮食精加工社会因素社会因素营养不足与缺乏的原因:营养不足与缺乏的原因:原发性原发性继发性继发
8、性营养缺乏营养缺乏消化吸收不良消化吸收不良体内利用发生障碍体内利用发生障碍机体需要量增加或排泄增加机体需要量增加或排泄增加第15页,共111页,编辑于2022年,星期三第二节 蛋白质protein第16页,共111页,编辑于2022年,星期三一、蛋白质的组成 蛋白质是一类化学结构复杂的高分子化合物。蛋白质是一类化学结构复杂的高分子化合物。它的分子量很大,一般在一万以上,是人体必须它的分子量很大,一般在一万以上,是人体必须的营养素。每克蛋白质在体内氧化可产生的营养素。每克蛋白质在体内氧化可产生17 KJ(4KCal)的能量。的能量。(一)、蛋白质的组成(一)、蛋白质的组成 蛋白质的组成单位是氨基
9、酸,它是由氨基酸通蛋白质的组成单位是氨基酸,它是由氨基酸通过肽键(酰胺键过肽键(酰胺键)缩合而成的。氨基酸分子结构缩合而成的。氨基酸分子结构的通式为:的通式为:第17页,共111页,编辑于2022年,星期三 其中其中NH2叫氨基(碱性基团),叫氨基(碱性基团),COOH叫羧叫羧基(酸性基团),通式中基(酸性基团),通式中R代表不同类别的化学代表不同类别的化学基团,基团,R不同,氨基酸的种类也就不同。不同,氨基酸的种类也就不同。第18页,共111页,编辑于2022年,星期三(二)(二).蛋白质在体内的新陈代谢蛋白质在体内的新陈代谢食物食物蛋白质(蛋白质(6070g)氨基酸氨基酸胃胃、肠肠被氧化被
10、氧化尿素、尿素、CO2、H2O等等人体所需要的蛋白质人体所需要的蛋白质重新组合重新组合第19页,共111页,编辑于2022年,星期三构成食物蛋白质的氨基酸有构成食物蛋白质的氨基酸有20多种,在营养学中,多种,在营养学中,可把氨基酸分为人体可把氨基酸分为人体必需氨基酸必需氨基酸和和非必需氨基酸非必需氨基酸。1、非必需氨基酸:、非必需氨基酸:在人体内可代谢合成,或由其它氨基酸转变而成。在人体内可代谢合成,或由其它氨基酸转变而成。(三)、必需氨基酸和非必需氨基酸。(三)、必需氨基酸和非必需氨基酸。第20页,共111页,编辑于2022年,星期三2、必 需 氨 基 酸定义:组成人体蛋白质的氨基酸有20种
11、,其中有9种氨基酸在人体内不能合成或合成的速度不能满足机体的需要,必须从膳食补充,这些氨基酸称为必需氮基酸。分类:苏氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、色氨酸、蛋氨酸 组氨酸为婴儿必需氨基酸。组氨酸为婴儿必需氨基酸。第21页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基酸的结构 苏氨酸苏氨酸 Threonine 含羟基含羟基氨基酸氨基酸 -氨基氨基-羟基丁羟基丁酸酸第22页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基酸的结构 碱性碱性氨基酸氨基酸组氨酸组氨酸 Histidine -氨基氨基-咪唑基丙咪唑基丙酸酸第23页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸
12、的结构氨基酸的结构 碱性碱性氨基酸氨基酸赖氨酸赖氨酸 Lysine,-二氨基己酸二氨基己酸第24页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基酸的结构缬氨酸缬氨酸 Valine 脂肪族氨基酸脂肪族氨基酸-氨基异戊酸氨基异戊酸第25页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基酸的结构亮氨酸亮氨酸 Leucine 脂肪族氨基酸脂肪族氨基酸-氨基异己酸氨基异己酸第26页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基酸的结构异亮氨酸异亮氨酸 Ileucine 脂肪族氨基酸脂肪族氨基酸-氨基氨基-甲基戊酸甲基戊酸第27页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基
13、酸的结构 芳香族氨基酸芳香族氨基酸苯丙氨酸苯丙氨酸Phenylalanine -氨基氨基-苯基丙苯基丙酸酸第28页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基酸的结构 芳香族氨基酸芳香族氨基酸酪氨酸酪氨酸Tyrosine -氨基氨基-对羟苯基丙对羟苯基丙酸酸第29页,共111页,编辑于2022年,星期三氨基酸的结构氨基酸的结构 芳香族氨基酸芳香族氨基酸色氨酸色氨酸 TryptophanTrp -氨基氨基-吲哚基丙吲哚基丙酸酸第30页,共111页,编辑于2022年,星期三 必需氨基酸必需氨基酸 成人成人 儿童儿童 婴幼儿婴幼儿 色氨酸色氨酸 1.0 1.0 1.0 缬氨酸缬氨酸 2.8
14、 8.3 5.5 亮氨酸、亮氨酸、4.0 11.3 9.5异亮氨酸异亮氨酸 2.8 7.5 5.1苏氨酸苏氨酸 2.0 8.8 5.1苯丙氨酸苯丙氨酸 +酪氨酸酪氨酸 4.0 6.8 7.4 蛋氨酸蛋氨酸 +胱氨酸胱氨酸 3.7 6.8 3.4赖氨酸、赖氨酸、3.4 15.0 6.0组氨酸组氨酸 1.6不不 同同 人人 群群 的的 必必 需需 氨氨 基基 酸酸 比比 值值第31页,共111页,编辑于2022年,星期三二、蛋白质分类 根据蛋白质所含氨基酸的种类、数量及比例的差异,把蛋根据蛋白质所含氨基酸的种类、数量及比例的差异,把蛋白质分成三类:白质分成三类:1、完全蛋白质(优良蛋白质)、完全蛋
15、白质(优良蛋白质)含有人体必需氨基酸,并且种类齐全,数量充足,而且各含有人体必需氨基酸,并且种类齐全,数量充足,而且各种氨基酸的比例与人体需要氨基酸比例基本符合,容易吸收。种氨基酸的比例与人体需要氨基酸比例基本符合,容易吸收。不但能维持人体的健康,并能促进儿童的生长发育。不但能维持人体的健康,并能促进儿童的生长发育。如:奶类、鱼类、蛋类、畜禽肌肉等均有此类蛋白质。如:奶类、鱼类、蛋类、畜禽肌肉等均有此类蛋白质。第32页,共111页,编辑于2022年,星期三 2、半完全蛋白质、半完全蛋白质 含有人体必需氨基酸的种类尚全,但含量不均匀,各含有人体必需氨基酸的种类尚全,但含量不均匀,各种氨基酸的比例
16、与人体需要氨基酸比例不合适。虽然可维种氨基酸的比例与人体需要氨基酸比例不合适。虽然可维持生命健康,但促进生长发育功能较差。持生命健康,但促进生长发育功能较差。如:黄豆、五谷等。一般谷类蛋白质中缺少赖氨酸如:黄豆、五谷等。一般谷类蛋白质中缺少赖氨酸.3、不完全蛋白质、不完全蛋白质 必需氨基酸种类不全,质量也差,不能维持动物生存促进必需氨基酸种类不全,质量也差,不能维持动物生存促进生长发育。这类蛋白质属动物的胶质。生长发育。这类蛋白质属动物的胶质。如:猪肉皮、猪蹄、蹄筋等。如:猪肉皮、猪蹄、蹄筋等。第33页,共111页,编辑于2022年,星期三 三、蛋白质质量评价指标三、蛋白质质量评价指标 *蛋白
17、质的含量高低蛋白质的含量高低 *蛋白质消化率蛋白质消化率 *蛋白质利用率蛋白质利用率第34页,共111页,编辑于2022年,星期三1.食物中蛋白质含量:评价的基础。食物中蛋白质含量:评价的基础。蛋白质的含量高低蛋白质的含量高低用凯氏定氮法测定。用凯氏定氮法测定。蛋白质含量蛋白质含量6.25N%N%(含氮量乘以含氮量乘以6.25)大豆大豆30%40%;鱼类:鱼类:1520 鲜肉类:鲜肉类:10%20%;蛋类:蛋类:1015 粮谷类:粮谷类:10%牛奶:牛奶:3.3 蔬菜、水果:蔬菜、水果:13第35页,共111页,编辑于2022年,星期三 2、蛋白质消化率、蛋白质消化率(digestibilit
18、y)表示食物蛋白质被消化酶分解的程度,消化率高则被表示食物蛋白质被消化酶分解的程度,消化率高则被机体吸收利用的可能性大。机体吸收利用的可能性大。通过人体观察或动物试验,均可测得各种食物蛋白通过人体观察或动物试验,均可测得各种食物蛋白质的消化率。质的消化率。第36页,共111页,编辑于2022年,星期三 动物性食物较植物食物消化率高。因为植物性蛋白质动物性食物较植物食物消化率高。因为植物性蛋白质被纤维所包围,不易与消化酶接触。被纤维所包围,不易与消化酶接触。面包:面包:79%肉类:肉类:92%94%蛋类:蛋类:98 米饭:米饭:82%牛奶:牛奶:9798 马铃薯:马铃薯:74第37页,共111页
19、,编辑于2022年,星期三 3、蛋白质利用率、蛋白质利用率(也称生物学价值)(也称生物学价值)表示食物蛋白质被消化吸收后在体内被利用表示食物蛋白质被消化吸收后在体内被利用的程度,采用生物学方法和化学方法测定。的程度,采用生物学方法和化学方法测定。(1)蛋白质生理价值(也称生物学价值)蛋白质生理价值(也称生物学价值)表示食物蛋白质被摄入后,在机体内能储留的氮表示食物蛋白质被摄入后,在机体内能储留的氮量占被吸收总氮量的百分比。量占被吸收总氮量的百分比。第38页,共111页,编辑于2022年,星期三 蛋白质生物学价值biological value表明利用程度,决定于食物蛋白质中表明利用程度,决定于
20、食物蛋白质中必必需氨基酸的含量与比值。需氨基酸的含量与比值。动物性蛋白质生物学价值比植物性蛋白动物性蛋白质生物学价值比植物性蛋白质高。质高。食物中生物学价值最高的是鸡蛋。食物中生物学价值最高的是鸡蛋。顺序:鸡蛋牛奶鱼顺序:鸡蛋牛奶鱼牛肉牛肉大豆大豆第39页,共111页,编辑于2022年,星期三常用食物蛋白质的生物学价值常用食物蛋白质的生物学价值 蛋白质蛋白质 生物学价值生物学价值 蛋白质蛋白质 生物学价值生物学价值 蛋白质蛋白质 生物学价值生物学价值 鸡蛋黄鸡蛋黄 90 牛牛 肉肉 76 玉玉 米米 60 全鸡蛋全鸡蛋 94 白白 菜菜 76 花花 生生 59 鸡蛋白鸡蛋白 83 猪猪 肉肉
21、74 绿绿 豆豆 58 牛牛 奶奶 90 小小 麦麦 67 小小 米米 57 鱼鱼 83 豆豆 腐腐 65 生黄豆生黄豆 57 大大 米米 77 熟黄豆熟黄豆 64 高高 粱粱 56第40页,共111页,编辑于2022年,星期三4、限制性氨基酸(、限制性氨基酸(limiting amino acid)若食物蛋白质中某一氨基酸含量过少,会影响若食物蛋白质中某一氨基酸含量过少,会影响其他氨基酸的利用和蛋白质的合成,则这种氨基酸其他氨基酸的利用和蛋白质的合成,则这种氨基酸称为限制性氨基酸。称为限制性氨基酸。食物中主要的限制性氨基酸为食物中主要的限制性氨基酸为赖氨酸赖氨酸和和蛋氨蛋氨酸。酸。赖氨酸赖氨
22、酸在谷物蛋白质和一些其它植物蛋白质在谷物蛋白质和一些其它植物蛋白质中含量很少;中含量很少;蛋氨酸蛋氨酸在大豆、花生、牛奶和肉类在大豆、花生、牛奶和肉类蛋白质中相对不足。蛋白质中相对不足。第41页,共111页,编辑于2022年,星期三蛋白质的互补作用蛋白质的互补作用(complementary action ofprotein)将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食用,从而提高蛋白质的生物学价值。用,从而提高蛋白质的生物学价值。(膳膳食多样化)食多样化)第42页,共111页,编辑于2022年,星期三 几
23、种混合食物的生物学价值几种混合食物的生物学价值 混合比例(混合比例(%)蛋白质蛋白质高粱高粱 玉米玉米 小米小米 黄豆黄豆 生物价生物价100 56 101 100 60 100 57 100 65 30 50 20 75 75 25 76 40 40 20 73第43页,共111页,编辑于2022年,星期三 发挥食物蛋白质的互补作用应遵循三个原则:发挥食物蛋白质的互补作用应遵循三个原则:(1)、搭配的食物种类越多越好。)、搭配的食物种类越多越好。饮食的摄入提倡多样化,这不仅对提高食欲、促进吸收有饮食的摄入提倡多样化,这不仅对提高食欲、促进吸收有利,对发挥蛋白质的互补作用也有利,因为食物搭配的
24、品种利,对发挥蛋白质的互补作用也有利,因为食物搭配的品种越多,氨基酸种类越完全。越多,氨基酸种类越完全。(2)、食物的种属越远越好。)、食物的种属越远越好。动植物之间搭配比单纯植物搭配更有利于提高蛋白动植物之间搭配比单纯植物搭配更有利于提高蛋白质的生理价值。质的生理价值。如:植物食品与动物食品搭配;谷物与豆类食品搭配;谷如:植物食品与动物食品搭配;谷物与豆类食品搭配;谷类、豆类与动物食品搭配。类、豆类与动物食品搭配。第44页,共111页,编辑于2022年,星期三(3)、一顿饭中荤素食合理搭配)、一顿饭中荤素食合理搭配同时食用同时食用,效果好。,效果好。因为氨基酸在体内储留时间不长,当它不能用于
25、因为氨基酸在体内储留时间不长,当它不能用于机体蛋白质合成时,很快就降解。所以,不同的食机体蛋白质合成时,很快就降解。所以,不同的食物必须同时食用,相隔时间一般不超过物必须同时食用,相隔时间一般不超过5小时,这小时,这样才能提高蛋白质互补效果。样才能提高蛋白质互补效果。在日常生活中,平时省吃俭用,到假日大吃大在日常生活中,平时省吃俭用,到假日大吃大喝的习惯,对发挥蛋白质的互补不利。喝的习惯,对发挥蛋白质的互补不利。第45页,共111页,编辑于2022年,星期三四、蛋白质的功能1、构成机体和修复组织、构成机体和修复组织 人体的神经、肌肉、内脏、血液、骨骼等无不含有蛋白质,身体人体的神经、肌肉、内脏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 食物 营养 卫生 幻灯片
限制150内