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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能20以内退位减法以内退位减法整理和复习整理和复习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11-911-811-711-611-411-212-912-812-612-512-313-813-713-513-414-914-714-614-515-915-815-715-616-916-817-818-9找规律填出所缺的算式找规律填出所缺的算式11-517-914-912-716-713-613-911-312-4为深
2、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内的退位减法表横着看第一行都是横着看第一行都是11减几减几11减几减几12减几减几13减几减几14减几减几15减几减几16减几减几17减几减几18减几减几为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内的退位减法表竖着看第一列都是几减竖着看第一列都是几减9几减几减9几减几减8几减几减7 几减几减6几减几减5几减几减4几减几减3几减几减2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思
3、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内的退位减法表算一算,你会有更多发现的。算一算,你会有更多发现的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内的退位减法表横着看,有什么发现?横着看,有什么发现?2 23 34 45 56 67 78 89 9被减数不变,减数越小,差越大。被减数不变,减数越小,差越大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内的
4、退位减法表横着看,有什么发现?横着看,有什么发现?被减数不变,减数越小,差越大。被减数不变,减数越小,差越大。3 34 45 56 67 78 89 9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内的退位减法表竖着看,你又发现了什么?竖着看,你又发现了什么?2 23 34 45 56 67 78 89 9减数不变,被减数越大,差也越大。减数不变,被减数越大,差也越大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内
5、的退位减法表竖着看,你又发现了什么?竖着看,你又发现了什么?3 34 45 56 67 78 89 9减数不变,被减数越大,减数不变,被减数越大,差也越大。差也越大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退位减法表以内的退位减法表斜着看,你又发现了什么?斜着看,你又发现了什么?被减数越大,减数也越大,差被减数越大,减数也越大,差不变不变。9 99 99 99 99 99 99 99 9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2020以内的退
6、位减法表以内的退位减法表斜着看,你又发现了什么?斜着看,你又发现了什么?被减数越大,减数也越大,差被减数越大,减数也越大,差不变不变。8 88 88 88 88 88 88 8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6-0=67-1=68-2=69-3=610-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=616-10=617-11=618-12=619-13=620-14=6不退位减法不退位减法把这些算式分分类把这些算式分分类退位减法退位减法两位数减两位数减两位数两位数为深入学习习近平新时代中国特色社会主
7、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能差是差是7的算式你能说出来吗?的算式你能说出来吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能17-6=17-7=17-8=17-9=17-10=17-11=17-12=17-13=17-14=17-15=17-16=17-17=说规律,你说规律,你发现了什么发现了什么?11109876543210被减数都是被减数都是17,减,减数越大,差越小。数越大,差越小。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学
8、图书室育人功能不计算,你能从小到大排列下面的算式吗?不计算,你能从小到大排列下面的算式吗?13-813-613-213-913-013-4被减数都是被减数都是13,减数越大,差越,减数越大,差越小;减数越小,差越大。小;减数越小,差越大。13-913-813-613-413-2 13-0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能比较大小比较大小15-8 15-715-8 15-718-9 17-921-3 21-9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 儿
9、歌 退位减,我会算退位减,我会算十几减十几减9,是几加,是几加1,十几减十几减8,是几加,是几加2,十几减十几减7,是几加,是几加3,十几减十几减6,是几加,是几加4,十几减十几减5,是几加,是几加5。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能减九想一减九想一11-9,见减数,见减数9想想1,1加上被减数个位上的加上被减数个位上的1得得2,所以,所以11-9=2减八想二减八想二11-8,见减数,见减数8想想2,2加上被减数个位上的加上被减数个位上的1得得3,所以,所以11-8=3减七想三减七想三11-7,见减数,见减数7想想3
10、,3加上被减数个位上的加上被减数个位上的1得得4,所以,所以11-7=4减六想四减六想四11-6,见减数,见减数6想想4,4加上被减数个位上的加上被减数个位上的1得得5,所以,所以11-6=5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在(在()里该填什么数?)里该填什么数?9-4=11-()14-5=10-()5691为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下面每条线上都有三个圈,三个圈里的数加起来都等于下面每条线上都有三个圈,三个圈里的数加起来都等于12(
11、1)(2)(3)34722812-3-4512-7-2312-2-82为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下面每条线上都有三个圈,三个圈里的数加起来都等于下面每条线上都有三个圈,三个圈里的数加起来都等于12(4)5622412-5-6112-2-46(5)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11-211-311-611-811-912-313-413-513-916-918-911-411-511-712-4 12-5 12-612-712-812
12、-913-613-713-814-515-616-717-814-614-714-814-915-715-8 15-916-817-9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能75125712127512578715781515871578书本书本P24为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能16-9=7(只)(只)7书本书本P24为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能175781176
13、159914867161263书本书本P24为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能118313941275书本书本P25为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12-57书本书本P25为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能879书本书本P25为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能96512915137146156
14、书本书本P25为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11561349书本书本P26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能=3=6=6=5=6=5=5=5书本书本P26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12黄狗和花狗有黄狗和花狗有12只,只,9只是黄的只是黄的93书本书本P26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育
15、人功能我们一队有我们一队有12个男生个男生老师让两个男生之间老师让两个男生之间插进一个女生插进一个女生12345678910 11 12答:一共可以插进答:一共可以插进11个女生。个女生。书本书本P26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(1)加数是8,另一个加数是 7,和是()(2)两个加数都是9,和是 ()(3)被减数是11,减数是4,差是()(4)减数是6,被减数是14,差是()157188为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填一填。(1)9
16、与8的和是(),9与8的差是()。171为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填一填。(2)被减数是14,减数是9,差是()。5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填一填。(3)一个加数是6,另一个加数是8,和是()。14为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能、?9元7元9+7=16(元)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中
17、小学图书室育人功能我捉了我捉了12只老鼠,只老鼠,吃了吃了3只,只,还剩几只?还剩几只?12-3=9(只)(只)答:还剩答:还剩9只。只。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能鉴别毒樱桃16-710 13-9 518-9=912-312-4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拓展题请把7,8,9,11,12,13,填入下列()中()-()=()-()=()-()139711812为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育
18、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填一填。5+4=12-()=15-()想一想,再填空。(1)16-7=()想:7加()得16,16 减7等于()。(2)13-7=()想:10-()=()3+()=()3699973366为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解决问题。1、我买一个铅笔盒6元,售货员阿姨找给我4元,我原来给了售货员阿姨多少钱?6+4=10(元)答:我原来给了售货员阿姨10元钱。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解决问题。2、家里
19、吃掉了6个鸡蛋后,还剩下8个,家里原来有多少个鸡蛋?6+8=14(个)答:家里原来有14个鸡蛋。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解决问题。3、篮子里有12个苹果,吃了一些后,还剩4个,吃了几个?12-4=8(个)答:吃了8个。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9+2=九个苹果加上两个是几个?九个苹果加上两个是几个?11(个)个)十一个苹果,吃了九个还剩几个?十一个苹果,吃了九个还剩几个?11-9=想:九加二得想:九加二得11,11减九得减九得
20、2。2(个)(个)算一算算一算(1)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 十二朵花减去十二朵花减去九朵还有几朵?九朵还有几朵?12-9=3(朵)算一算(2)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能算一算算一算3 有十三颗星,拿去九颗有十三颗星,拿去九颗星。还剩几颗?星。还剩几颗?13-9=4 想:九加(想:九加()=134为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 十六只兔子减去九只还
21、剩几只十六只兔子减去九只还剩几只?16-9=7 想:想:9加(加()=167为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能算一算(4)15-9=6想:九加(想:九加()得得15。617-9=想:九加(想:九加()得得17。818-9=9 想:九加(想:九加()得)得18。98为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做一做 有有14只小鸡,走了只小鸡,走了9只。只。还剩几只?还剩几只?14-9=5(只)(只)1.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
22、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 有有15个球,拿走了个球,拿走了9个还剩几个个还剩几个15-9=6(个)(个)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 -9=1 -9=你能说几个这样的算式?你能说几个这样的算式?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 -7=1 -7=你能全部写出这样的算式吗?你能全部写出这样的算式吗?1 -8=1 -8=为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分
23、发挥中小学图书室育人功能列式并计算:列式并计算:+=+=7 815 7815 81578 715为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能列式并计算:列式并计算:+=+=75 12751275125712为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 =13只只?只只列式并计算:列式并计算:1349为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1-9=1 1-9=1 2-9=1 2-9=1 3-9=1 3-9=1 4-9=1 4-9=1 5-9=1 5-9=1 6-9=1 6-9=1 7-9=1 7-9=1 8-9=1 8-9=2 23 34 45 56 67 78 89 9你发现什么你发现什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你能全部写出这样的算式吗?你能全部写出这样的算式吗?1 -=81 -=81 -=61 -=6
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